《高中生物教學指導》是2015年高等教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：高中生物教學指導
- 出版時間：2015年
- 出版社：高等教育出版社
- ISBN：9787040418095
《高中生物教學指導》是2015年高等教育出版社出版的圖書。
《高中生物教學指導》是2015年高等教育出版社出版的圖書。...
《高中生物學學科核心素養教學指導》是2019年青島出版社出版的圖書。內容簡介 2017年版高中新課程方案和高中生物學課程標準已經頒布，第二批進行高考招生制度綜合改革的第二批試點省份已經相繼出台了新高考方案，青島出版集團在“三新一舊”...
生物學科參加高考已經有幾年了，到底怎樣把它教好，還請大家多多指教。我是一名高中生物教師，從事教學工作只有幾年時間，在許多地方還有所欠缺。高中生物目錄 ★ 必修1：分子與細胞 ☆ 科學家訪談 探索生物大分子的奧秘 第1章 ...
《生物-普通高中選課與學習指南》是喔一本書籍，定價6.80元，北京大學出版社出版。內容介紹 《普通高中選課與學習指南》包括了高中階段的語文、數學、物理、化學、歷史、地理、生物、英語八門學科，既有對各學科課程設定的內容的總體介紹...
普通高中新課程生物教學與評價指導 《普通高中新課程生物教學與評價指導》是廣東教育出版社出版的圖書，作者是廣東省教育廳教研室。
《高中生物學教材全解》是2021年中國科學技術大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書按近期新的人教版高中生物學教材和普通高中生物學課程標準編寫，聚焦新教材必修和選擇性必修五大模組，圍繞高中生物學大概念，對新教材進行多角度、多方面、...
《高中新課程教學策略與備課指南:生物(必修1)》主要內容：隨著高中新課程改革的深入和擴大，高中教師迫切需要從新課標理念的灌輸向具體的教學指導轉變。本套書正是根據這一轉變，遵循“教師在教學中需要什麼，我們就提供什麼”的原則，設...
高中生物是國家規定的高中學科，大多省份使用的是人教版教材，有些省份也出版了不同的教材版本。但大致內容是一樣的。人教版教材共6冊，供高中學生使用。必修1、2、3為必修內容，選修1、2、3供學生自行選擇學習。科目目錄 必修系列 ★...
1.無細胞結構的生物：病毒 2.含一種核酸的生物：病毒 3.病毒的遺傳物質：DNA或RNA 4.既有DNA又有RNA的生物：真、原核生物 5.真核生物的遺傳物質：DNA 6.原核生物的遺傳物質：DNA 7.原核生物包括：細菌、藍藻、支原體、衣原體 ...
第一章 高中生物學實驗與教學概論 第一節 生物學實驗教學的發展和理論基礎 第二節 生物學實驗的類型 第三節 生物學實驗能力分析 第四節 生物學實驗再探究 第五節 生物學實驗的教學評價 第二章 中學生物學實驗的基本操作 第一節 ...
下編通過對高中生物課程的必修模組與選修模組的關鍵知識點及其教學難點與重點以31個專題的形式進行概述與分析，同時也簡要地介紹了現代生物技術成果及展望，旨在為高中生物教師專業知識的拓展與提高，以及為高中生物教學提供有益的幫助和參考...
《高中生物學實驗指導》是中圖文庫出版的圖書。內容簡介 原出版社：廈門大學 圖書目錄 實驗一 顯微鏡 實驗二 細胞 實驗三 細菌 實驗四 根的形態 實驗五 莖的形態 實驗六 葉的形態 實驗七 葉的組織 實驗八 光化作用 實驗九 花的...
《普通高中生物課程分析與實施策略》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是朱立祥，李曉輝。內容簡介 應北京師範大學出版社的邀請，召集了身邊近年來從事高中生物新課程教材編寫、教師培訓、學科教研、學科教學一線工作的卓有成績的幾...
因此，課程標準中增加了不少探究實驗的內容，其中有些實驗需要一定的儀器設備條件，需要教師熟悉現代生物學實驗技術，這對學校和教師都提出了新的要求。目錄 第一篇 高中生物新課程中的實驗 一 高中生物新課程中的實驗概況 二 實驗教學...
《探究活動教學指導與參考：生物3》是2007年3月1日人民教育出版社出版的圖書。本書中課題研究是在高中課程改革的背景下，根據課程標準的要求和教材內容。內容簡介 研究高中生物3必修“穩態與環境”模組教材中探究活動的教育價值、實施方案...
《高中生物/思維圖解》是2019年3月1日長江出版社出版的圖書，作者是張宇。內容簡介 思維圖解叢書採用漫畫形式對高中課本知識要點和重難點題型進行講解和剖析，設計新穎美觀，生動有趣，便於記憶。分為三大板塊：思維導圖、狀元筆記、提分...
“觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂”教學設計(二)“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”教學設計 “培養液中酵母菌種群數量的變化”教學設計 第三部分 附 錄 生物實驗室管理制度 高中生物基本實驗技能 一、玻璃儀器的清洗 二、...
全書集課標解讀、教學設計、評價設計於一體，既有理論高度，又有實踐深度，對核心素養下的教學和評價設計具有現實指導意義，可供高中生物學教師新教材培訓和教學指導使用，也可供教研員和其他教育工作者參考，對相關學科的教學也具有重要借鑑...
第7件事 信息技術與生物學整合使課堂更精彩 第8件事 注重知識的歸納整理有助於師生教學相長 第9件事 積極參與教育科研給你插上騰飛的翅膀 第10件事 利用多種課型促進高中生物課教學 第11件事 勤於自我反思助生物教師成長 第12件事...
《高中生物結構化教學》是一本2020年華南理工大學出版社出版的圖書，作者是黃瑋。內容簡介 本書分為7章，內容包括高中生物結構化教學概述、結構化教學的信息加工、認知和發展、結構化概念教學、結構化教學的技巧、發展思維能力、兩個同課...
作者力圖通過20餘個來自課改一線教師的鮮活教學案例，引發對新課程教學中實際問題的研究和思考。《高中生物新課程教學設計與評析》適合作為高中新課程試驗區學科教師培訓教材，也適用於關注高中課程改革的教研人員閱讀參考。圖書目錄 案例1 ...
通過這些章節對高中生物理解性教學的目標、評價及實現途徑進行了較為系統的闡述．並在每章的理論總結之後添加了一些具有指導意義的課例，在實踐基礎上總結歸納出了一些可資借鑑的教學經驗，是一本兼顧理論性、實踐性和可操作性的教學參考...
三、生物課程教學模式的特點 第二節 高中生物新課程的基礎教學模式 一、新授課 二、實驗課 三、複習課 第三節 高中生物新課程的拓展教學模式 一、活動課 二、研究性學習 三、綜合能力培養 四、現代信息技術與生物教學的整合 第八章...
《核心素養導向的高中生物學教學實踐》是2021年北京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書是兩位北京市生物教研員及四位北京市特級（或正高級）生物教師指導密雲區高中生物教師研究工作室（北京市密雲區教委十三五期間成立的35個工作室...
第三章 高中生物必修2教學設計案例與評析 案例20 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）案例21 孟德爾的豌豆雜交實驗（二）案例22 伴性遺傳 案例23 DNA分子的結構 案例24 DNA的複製 案例25 基因指導蛋白質的合成 案例26 基因突變和基因重組 案例...
《中學生物實驗教學指導》是 2015年科學出版社出版的圖書，作者是,吳畏，李新國。內容簡介 以中學生物教材中涉及的實驗技能為主線，詳細分析了每個實驗的學習要點，力求引導學員從教學角度思考和準備實驗。共編寫了60個實驗，其中15個基礎...
《教材完全解讀·王后雄學案:高中生物(必修2)(ZKSW)》能幫助學生掌握新的課程標準，讓學生能夠按照新課程理念和教材學習目標要求科學、高效地學習。《教材完全解讀·王后雄學案:高中生物(必修2)(ZKSW)》以“透析全解、雙欄對照、服務學生...
《新課程有效教學疑難問題操作性解讀（高中生物）》是在2008年4月出版的一本書，作者是黃敬川。內容介紹 《新課程有效教學疑難問題操作性解讀(高中生物)》是為高中教師有效實施新課程、創造優質高效課堂教學而編寫的。本叢書集中提煉了高中...
岑芳主編的《新課程高中教師手冊：生物》由南京大學出版社出版，全書80萬字，其內容包括學科歷史、學科核心知識闡釋、教學與評價方法等，它將是一本影響國內高中生物教師教學和專業發展的重要工具書。本書力圖從中國近百年教育中吸取營養，...
第十六講 延遲判斷評價策略在化學課堂教學中的套用 第十七講 高中化學複習課的有效教學策略 第十八講 化學教學中培養問題意識和問題能力的方法 生物篇 第十九講 普通高中新課程生物學科課程的結構 第二十講 高中生物選修模組《生物技術實踐...