《高中生物學實驗探究與指導》是2019年福建人民出版社出版的圖書,作者是張鋒。
基本介紹
- 中文名:高中生物學實驗探究與指導
- 作者:張鋒
- 出版時間:2019年12月1日
- 出版社:福建人民出版社
- ISBN:9787211082872
《高中生物學實驗探究與指導》是2019年福建人民出版社出版的圖書,作者是張鋒。
《高中生物學實驗探究與指導》是2019年福建人民出版社出版的圖書,作者是張鋒。內容簡介本書的編寫注重實踐套用,在豐富實驗理論和實驗能力分析的同時,對每個實驗案例的實驗原理進行較為詳細的介紹,並設計有效的實驗步驟,獲取真實...
《高中生物新課程探究實驗指導》是2007年人民教育出版社出版的圖書,作者是本社。內容介紹 《高中生物新課程探究實驗指導》倡導探究性學習,力圖促進學生學習方式的變革,引導學生主動參與探究過程、勤於動手和動腦,逐步培養學生蒐集和處理...
[實驗1] 生物體維持pH穩定的機制 [模型建構1] 建立血糖調節的模型 [探究1] 探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度 [探究2] 用樣方法調查草地中某種雙子葉植物的種群密度 [探究3] 培養液中酵母菌種群數量的變化 [探究4] 土壤中...
《中學生物學實驗教學與實驗研究》是科學出版社出版的圖書,作者是王任翔,武正軍。 內容簡介 “中學生物學實驗教學與實驗研究”是與“中學生物學教學論”配套的一門實踐性、套用性和針對性很強的課程,是針對高等師範院校生物科學師範專業...
《普通生物學探究性實驗指導》是2013年清華大學出版社出版的圖書,作者是肖望、陳愛葵。內容簡介 本書以專題形式安排了20個探究性實驗,編入實驗項目62個,涵蓋了生物化學、細胞生物學、植物學、動物學、微生物學、遺傳學、分子生物學、...
《中學生物實驗教學研究》是2018年中國農業大學出版社出版的圖書,作者是鄧可。內容簡介 《中學生物實驗教學研究》立足於我國中學生物實驗教學現狀,概括分析了新課程的實驗內容及其特點,對中學生物實驗做了比較詳細的描述;同時提出了適應新...
《中學生物實驗教學研究》是2022年化學工業出版社出版的書籍,作者是梁姍、韓宗先、許萍。作者簡介 梁姍,長江師範學院副教授,畢業於四川大學生物化學與分子生物學專業。主要承擔生物化學與分子生物學、微生物學教學。主要研究天然產物活性...
《生物學實驗教學與研究》是2008年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是鄭曉蕙。內容提要 《生物學實驗教學與研究》為高等院校生物學(師範)專業教材,內容包括:實驗教學設計,實驗前準備,預實驗,實驗課堂中的提問、演示、講解、指導等技能...
5、選修本第二章《光合作用和生物固氮》實驗“自生固氮菌的分離”改為選做實驗,調整至選修本第三章《微生物與發酵工程》。新大綱對教學課時也進行了調整。必修本總課時不變,選修本減少12課時,其中講課減少11課時,實驗減少1課時,...
高中生物實驗同步指導必修 《高中生物實驗同步指導必修》是2011年出版的圖書,作者是九通新課程資源中心。
摘 要:本研究在實驗探究教學理論指導下,根據探究教學中學生的學習程式,結合師範學校生物學實驗教學的實際,建構了適合中等師範學校的生物學實驗探究教學策略,並在實驗教學中實施.教學實踐證明,實施實驗探究教學有利於提高學生的生物學實驗設計...
3.1 生物學實驗教學的認知目標 3.2 生物學實驗教學的操作目標 3.3 生物學實驗教學的情感目標 第4章 生物學實驗教學的類型 4.1 演示實驗 4.2 獨立實驗 4.3 課外研究性課題 4.4 探究性實驗 第5章 生物學實驗教學過程...
特別通過《中學生物學實驗教學論》精選的國中生物學實驗與高中生物學實驗,指導在校師範生或者剛剛走上工作崗位的中學生物學教師,體驗如何進行課前的實驗準備、實驗課的學生小組建設、實驗室安全教育,實驗課程實施過程中的教學組織、課堂管理...
案例3 在探究實驗中提高學生的提問技能 案例4 小組共繪概念圖的教學策略研究 案例5 在鳥類分類學技能的培養中比較不同的教學法 案例6 學生與科學學習有關的性別差異的研究 案例7 高中科學課的學習環境,學生的學習動機和成績 案例8 ...
《RNA研究方法:分離鑑定RNA的實驗指導》是2007年科學出版社出版的圖書,作者是RobertE.Farrell,Jr。內容簡介 本書作者是公認的RNA實驗領域的專家,是著名的Exon-lntron生物技術培訓中心的創立者。本書匯集了有關RNA(核糖核酸)的分子生物...
生物教學設計、生物教學方法、生物教學評價、生物探究教學、生物課程資源的開發與利用、生物多媒體教學、生物新課程的實驗教學等的分析和論述,為廣大高中生物教師掌握新的教學方法,有效地組織並實施生物學的教學提供有益的指導與幫助。
第三章 高中生物必修2教學設計案例與評析 案例20 孟德爾的豌豆雜交實驗(二)案例21 孟德爾的豌豆雜交實驗(二)案例22 伴性遺傳 案例23 DNA分子的結構 案例24 DNA的複製 案例25 基因指導蛋白質的合成 案例26 基因突變和基因重組 案例...
本書力圖從中國近百年教育中吸取營養,以推動高中教育為教育強國、人力資源強國做出貢獻,具有較強的工具性、資料性。圖書目錄 第一篇 課程史話 第一章 中外生物學史話與前沿 第一節 世界生物學史話 古生物學的發展 文藝復興時期生物...
《細胞生物學實驗與探究》是2012年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是張紅鋒。內容簡介 《細胞生物學實驗與探究》是本科生的細胞生物學實驗教學教材,內容包括顯微鏡技術、細胞組分分離技術、細胞化學技術、細胞培養技術等方面的基礎性實驗...
《細胞生物學實驗指導》是2021年科學出版社出版的圖書。本書為包含數位化教學資源的新形態教材,由南開大學細胞生物學實驗課程組、細胞工程實驗課程組、遺傳學實驗課程組的任課老師們根據多年實驗教學實踐的經驗和體會編寫而成。內容簡介 全...
第三章通過國內外各高中生物學課程經典教材間的實例比較,研究各課程教材的編寫與選擇特點。第四章選取課堂與實驗教學指導中的實踐經驗比較分析了國內外高中生物學課程在學生探究學習能力培養上的異同點。第五章切合生物學科的學科交叉特性,...
生物學教學中引入概念圖策略的實驗研究 高中生學習生物學動機的初步研究 在課堂教學中努力還原科學探究的過程 多元智慧型理論指導下的生物學探究性學習的教學 模型方法——信息技術與生物學教學的整合點 高中生物學教學中開展EEFS教育對學生...