摘 要:本研究在實驗探究教學理論指導下,根據探究教學中學生的學習程式,結合師範學校生物學實驗教學的實際,建構了適合中等師範學校的生物學實驗探究教學策略,並在實驗教學中實施.教學實踐證明,實施實驗探究教學有利於提高學生的生物學實驗設計能力、學習興趣、創新能力、探究能力及生物學成績
摘 要:本研究在實驗探究教學理論指導下,根據探究教學中學生的學習程式,結合師範學校生物學實驗教學的實際,建構了適合中等師範學校的生物學實驗探究教學策略,並在實驗教學中實施.教學實踐證明,實施實驗探究教學有利於提高學生的生物學實驗設計能力、學習興趣、創新能力、探究能力及生物學成績
摘 要:本研究在實驗探究教學理論指導下,根據探究教學中學生的學習程式,結合師範學校生物學實驗教學的實際,建構了適合中等師範學校的生物學實驗探究教學策略,並在實驗教學中實施.教學實踐證明,實施實驗探究教學有利於提高學生的生...
《中學生物實驗教學研究》是2018年中國農業大學出版社出版的圖書,作者是鄧可。內容簡介 《中學生物實驗教學研究》立足於我國中學生物實驗教學現狀,概括分析了新課程的實驗內容及其特點,對中學生物實驗做了比較詳細的描述;同時提出了適應新課程需要的自製教具及實驗示例,低成本實驗課程資源的開發和利用。為了讓生物專業...
《中學生物學實驗教學與實驗研究》是科學出版社出版的圖書,作者是王任翔,武正軍。 內容簡介 “中學生物學實驗教學與實驗研究”是與“中學生物學教學論”配套的一門實踐性、套用性和針對性很強的課程,是針對高等師範院校生物科學師範專業學生開設的一門必修課程。本教材分上、中、下三篇。上篇為中學生物學實驗教學...
《中學生物實驗教學研究》是2022年化學工業出版社出版的書籍,作者是梁姍、韓宗先、許萍。作者簡介 梁姍,長江師範學院副教授,畢業於四川大學生物化學與分子生物學專業。主要承擔生物化學與分子生物學、微生物學教學。主要研究天然產物活性、工業微生物的篩選與套用。建有微生物學精品線上課程,開設了微生物學與人類...
中學生物學教學設計是華中師範大學於2017年11月3日首次在中國大學MOOC開設的慕課課程,是國家精品線上開放課程。該課程授課教師是崔鴻。據2020年9月中國大學MOOC官網顯示,該課程已開課7次。中學生物學教學設計課程是高等師範院校面向生物學教育專業本科生開設的一門專業必修課程。該課程從案例與理念、實踐與理論結合的...
《生物學教育科學研究方法》是2021年北京師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書以教育科學研究方法、生物課程與教學論的理論知識為基礎,根據生物學教育教學研究的特點,對選題與課題申報、文獻研究法、問卷調查法、訪談調查法、行動研究法、教育實驗研究法、案例研究法和論文寫作與學術規範等做了詳細的闡述和介紹。全...
該課程不僅適用於高等師範院校生命科學專業學生,也同樣適用於有志從事生物教學的人士以及在職生物教師。課程簡介 該課程共十章,講述了中學生物學課程相關理論,中學生物學教學過程中的原則、策略與各種常用的教學方法,中學生物學教學中常用的各種教學技能,教學實踐活動,中學生物學實驗的主要類型以及開展生物學實驗教學...
《中學生物學實驗教學論》是2009-08-01北京師範大學出版社出版的一本圖書,作者是徐作英,王重力。內容簡介 為了幫助高等師範院校生物科學專業的在校師範生或者剛剛走上工作崗位的中學生物學教師,提高在實驗課程設計上的理論修養,切實解決在中學生物學實驗課程實施中遇到的教育教學問題,更好地理解、設計、組織、指導、...
《中學生物學實驗教學》是2009年科學出版社出版的圖書,作者是張成軍。內容簡介 《中學生物學實驗教學》系統地闡述了新課程背景下中學生物學實驗教學的基本知識和有關理論,並結合生物學科的特點分類介紹了演示性實驗教學、驗證性實驗教學和探究性實驗教學,同時對生物學實驗教學案例進行了分析和點評。全書主要包括概述、...
2.2 生物學實驗教學與學生的培養 第3章 生物學實驗教學的目標 3.1 生物學實驗教學的認知目標 3.2 生物學實驗教學的操作目標 3.3 生物學實驗教學的情感目標 第4章 生物學實驗教學的類型 4.1 演示實驗 4.2 獨立實驗 4.3 課外研究性課題 4.4 探究性實驗 第5章 生物學實驗教學過程的最佳化 5.1...
第八章 生物學教育研究案例之二 案例1 對科學本質的理解和有關科學技術的問題決策 案例2 關於初一學生科學本質觀的研究 案例3 在探究實驗中提高學生的提問技能 案例4 小組共繪概念圖的教學策略研究 案例5 在鳥類分類學技能的培養中比較不同的教學法 案例6 學生與科學學習有關的性別差異的研究 案例7 高中科學課的...
《中學生物學教學設計案例與評析》根據《義務教育生物學課程標準》及《普通高中生物課程標準(實驗)》的要求及其課程基本理念,順應教師教育改革和發展的需求,收集、整理四十五篇中學生物學課程內容教學的設計案例,並撰寫案例評析。其中十一篇義務教育階段生物學教學設計案例,三十四篇高中生物學教學設計案例。案例組成結構...
東北師範大學生物基礎實驗教學中心的前身是我國著名的鳥類學家傅桐生教授1949年創建的生物學實驗室。1952年,學校組織重新制定教學計畫和教學方案,並投入資金購買儀器設備,加強了實驗室建設。1994年,在原生物系的基礎上成立了生命科學學院。中心概況 東北師範大學生物基礎實驗教學中心為“十一五國家級實驗教學示範中心”。
現擁有“工業微生物教育部工程研究中心”、“農業部甘蔗生理生態與遺傳改良重點實驗室”、“發育與神經生物學福建省高校重點實驗室”和“福建省現代發酵技術工程研究中心”,1個省級實驗教學示範中心(福建省高等學校生物實驗教學示範中心),1個省級重點學科建設項目(生物技術與工程),2個省級重點學科(發育生物學、發酵工程...
全書共分12章,內容包括緒論、中學生物學課程、科學的本質與生物學素養、生物學教育有關的學習和教學理論、基本教學技能、教學策略、直觀教學與直觀教具、現代教育技術的利用、中學生物學實驗、生物學教師的備課、中學生物學教育評價、生物學研究性學習與教學中的安全和中學生物學教師的教育研究及專業素養的發展等。書後...
二、二級自學輔導法教學型式 第五章 生物學教學中常用的教學方法 第一節 講述法 一、講述法概述 二、講述法的基本要求 第二節 談話法 一、談話法的基本要求 二、談話法實例 第三節 演示教學法 一、演示教學法的作用 二、演示物的類型及其教學方法 第四節 實驗教學法 一、教師演示實驗 二、學生分組實驗 三...
河北師範大學生物學實驗教學中心是河北師範大學下屬科研機構,於2000年成立。概況 河北師範大學生物學實驗室始建於1951年,經過長期的發展與建設,2000年成立河北師範大學生物學實驗教學中心,並率先在校內實行校院二級管理模式。生物學實驗教學中心下設10個基礎實驗室和2個專業實驗室,承擔生物科學、生物技術、中西醫結合...
《植物生物學實驗》可供師範類、農學類、林學類及綜合性大學的生物專業、生物技術專業及其他相關專業學生選作教材或教學參考書,同時也可作為相關專業研究生和中學生物教師的參考用書。目錄 上篇 植物學基礎與綜合性實驗 第一章 植物細胞與組織 實驗一 植物細胞的基本結構 實驗二 植物細胞的後含物、胞間連絲與細胞質...
第八章 美國高中生物學教材 第一節 美國高中《生物》教材的概念教學 第二節 美國高中《生物》課程與數學的綜合 第三節 美國高中《生物》課程與其他學科的綜合 第四節 美國高中《生物》教材中的科學圖示 第五節 美國高中《生物》教材中的“科學發現”欄目 第六節 美國高中《生物》教材中的“生物實驗”欄目 第...
2018年8月7日-9日,《生物學教學》創刊60周年暨“中學生物學課程與教學改革”研討會在華東師範大學中北校區召開。辦刊條件 欄目方向 主要欄目 《生物學教學》主要欄目有生物科學綜述、國家課程標準與實驗教材、現代教育論壇、國外教育動態、教師教育、教育教學研究、課堂教學設計與實踐、信息技術、考試與命題、實驗教學...
現主持國家教育部重大項目“國家國中生物學課程標準”的研製工作,主持和主編國家義務教育課程標準實驗教材《生物學》課程的研製工作以及江蘇省教育廳“國中生物學科教學課程的研究與實踐”課題的研製工作等。主編出版《中學生物科技活動》(中國科技出版社)、《生物學實驗技術》(上海科技文獻出版社)以及參編《中學理科...
廣西師範大學生命科學學院前身為廣西師範大學生物學系,成立於1959年,是廣西第一個培養生物學師資和科研人才的基地。2002年9月在原生物學系的基礎上組建了生命科學學院。現學院下設生物科學系、生物技術系2個系,3個本科專業,1個省級生物學實驗教學示範中心和套用生物研究所、珍稀瀕危動植物研究所2個校級研究所。首...
擔任過《生物化學》、《普通生物學》、《微生物學》、《生物技術》和《生物教學法》等多門課程的教學和實驗工作。研究方向 主要科研方向為:“高師生物教育研究”。長期從事高等師範院校的生物教學,科研、管理工作。主要貢獻 曾參加“中學植物標本的製作技術與研究”、“師專生物教學套用系統圖解的研究”兩項國家教委...
《植物生物學實驗》是2013年6月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是蔡沖。內容簡介 本書是各類高等院校中與生物學相關專業的本科必修的一門專業基礎課。當代生命科學與技術飛速發展,新知識、新成果日新月異,植物生物學實驗中的一些重要問題得以進一步闡明,使人們對植物各種生命過程的理解更加深入。實驗教學是實施...
《生物學實驗教學疑難解答國中》是2008年化學工業出版社出版的圖書,作者是崔庚寅。內容簡介 《生物學實驗教學疑難解答:國中》以簡明的一問一答形式呈現,增加對解決中學生物學實驗教學疑難問題的針對性、實用性和指導性。書中的內容既有研究者們實驗操作的成功經驗,又有失敗的教訓。《生物學實驗教學疑難解答:國中》...
《教師教育技能實訓指導手冊》是2010年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是周忠良。本書在基礎實驗後,列出了16個拓展實驗和15個活動案例,幫助學員拓展實驗思路,套用中學生物學實驗技術開展適合中學生的課外探究活動,以適應中學生物學教學發展的需要。內容簡介 迄今為止,中學生物學教師職前和職後教育中,與實驗教學...