養育從孕期開始

內容簡介

　我們身邊有越來越多的孩子在進入幼稚園前就開始學習才藝，報各種各樣的特長班。雖然家長對孩子們疼愛有加，但是迫於當今社會巨大的壓力和激烈的競爭，他們把大量的精力、時間和金錢花費在孩子課業、才藝和體能的培養上。因此，孩子情商和人格的培養在一定程度上受到了忽視。

　　但隨著我們的育兒知識越來越充足，我們漸漸明白，即使孩子的學業成績位居首位，但是如果沒有穩定的情緒和性格，孩子也無法走上成功的道路。家長也許會問，培養孩子的學業、才藝都已經占據太多精力，哪還有時間關注和培養孩子的情緒和性格呢？

　　其實大自然早已巧妙地規劃了培養孩子情商的絕妙時期——從受孕到孩子出生。孩子在此期間無法提前學習學科知識和才藝，卻可因為父母的一些舉措和關愛，奠定令其受益終生的高情商的基礎。

圖書目錄

前言　養育孩子的新範式

第一章　穿越羊水的海洋

　生命之初

　大腦的啟蒙

　神經網路的性質

　大腦的進化

　性別對大腦的影響

　胎兒大腦的照料和餵養

　用Ω-3建構腦

　哪些是重大的危險

　傳染病的影響

　母親的情緒和感覺

第二章　意識的曙光

　感擔遙墊知的起點

　思維和意識的開端

　子宮中的聲音

　語言習得

　胎兒的疼痛

第三章　母體壓力和胎兒

　母體壓力

　應激激素和大腦勸仔棗

　母體壓力對性取向的影響

　抑鬱對孕婦的影響

　懷孕和暴力

　不被接納的孩子

　在懷孕期獄組微間如何面對死亡

第四章　宮內教學

　準備成為家長

　照顧型和管理型父母

　清掃心靈蜘蛛網

　產前溝通

　音樂課程

　莫扎特效應

　產前大學

　增強大腦能力

第五章　出生與人格

　生產過程

　鑽煮欠詢適合胎兒的生產過程

　新生兒的滋養

　生產過程中的神經激素

　出生模式與人格特質

　生產創傷

　出生時間

　自我毀滅行為與暴力

　出生順序

第六章　新生兒的感知

　感官大爆炸

　情緒雷達

　天生的技能

　嬰兒的疼痛

　來自母親的文獻

　應激因素

　新生兒重症監護室

　觸碰的力量

　音樂的力量

　對於有關嬰兒知識的抗拒

第七章　親密的鍊金術

　聯結的要素

　早期的研究

　依戀激素

　哺乳的聯結

　母嬰的調頻

　社會神經系統

　互動與刺激

　親密的課程

　不安全感的陰影

　忙於事業對依戀關係的挑戰

　親自養育

第八章　領養和對身份的追尋

　領養的相關研究

　嬰兒的親生母親

　養父母

　領養和依戀

　最具挑戰性的領養

　尋根

　更合時宜的領養模式

第九章　經驗才是真正的大腦建築師

　影片記錄

　積極措施

　大腦的建構

　感官知覺

　情緒視窗

　母親情緒傳遞

　協調同步

　探險：社交視窗

　語言視窗

　風格和實質

第十章　早期記憶的奧秘及力量

　記憶開關

　記憶的起源

　細胞永遠不會遺忘

　身體記憶

　從廣闊無垠的空白到自我認知

　出生記憶

　嬰幼兒的記憶

　我們的記憶及原因

　錯誤記憶或完整記憶

　家庭時間

第十一章　陌生人的照料

　　日托中心面臨的困境

　　選擇日托中心

　　合格的?姆

　　育兒和電視

　　工作和生活：兩者兼顧

第十二章　出現問題：傷心的孩子、憤怒的孩子

　　攻擊性兒童

　　暴力的起源

　　暴力的循環

　　暴力和大腦

　　關於創傷、虐待和忽視的生理學

　　暴力養育

　　情緒重創

　蘭格　認知剝奪與暴力

　　心理疾病的根源

　　預防及干預

第十三章　培養基本的善良：如何增強同理心、同情心和利他心

　　利他主義的本質刪精歸朽

　　三重腦

　　同理心之始

　　從同理心到利他心

　　道德兒童

第十四章　覺知教養

　　規則一：面對你的心魔

　　規則二：你不可能擁有一切

　　規則三：孩子知道你的感受

　　規則四：不要對孩子持有刻板印象

　　規則五：調整和解決育兒過程中出現的內部衝突

　　規則六：父愛與母愛同樣重要

　愉槓邀　批評的腐蝕作用

　　體罰孩子的真相

參考文獻

養育從孕期開始

基本介紹

內容簡介

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