《陶行知教育思想與實踐》是2017年4月安徽師範大學出版社出版的圖書，作者是吳昕春、孫德玉。
《陶行知教育思想與實踐》是2017年4月安徽師範大學出版社出版的圖書，作者是吳昕春、孫德玉。內容簡介《陶行知教育思想與實踐/安徽省教師教育專業核心課程規劃教材》依據《教師教育課程標準（試行）》《教師專業標準（試行）》精神...
在性質上，該書通過深入分析陶行知的教育思想與其教育管理思想的高度滲透和融合，論證了陶行知教育管理思想與實踐所堅持的教育學立場。此外，該書還認為，陶行知是知行合一的典範，他的教育管理思想與實踐具有高度的統一性和互動性。他的...
《陶行知素質教育思想研究與實踐》是2004年中國社會科學出版社出版的圖書，作者是鄒尚智。內容簡介 本書系統研究了陶行知關於素質教育的思想與實踐，全面地反映了近年來國內關於陶行知素質教育思想研究的最新成果，著重揭示陶行知素質教育思想...
陶行知先生畢生致力於教育事業，對我國教育的現代化做出了開創性的貢獻。他不僅創立了完整的教育理論體系，而且進行了大量教育實踐。細考陶行知的教育思想，創新猶如一根金線，貫穿於陶行知教育思想的各個部分。創新在這裡指革除不適應時代...
《活的教學：陶行知教育思想踐行記》是2017年11月江蘇大學出版社出版的圖書，作者是李湘紅。內容簡介 南京小市中心國小是陶行知親手創辦的學校。“活的教學”是陶行知重要的教學主張。陶行知強調，“生活就是教育”。活的教學要以生活...
《當代中國陶行知教育思想實驗研究》所選取的37個個案，是在深入調研和把握全局的基礎上，經過篩選，反覆比較而確定的，其內容具有典型性和先進性。它們既是陶行知教育思想實驗研究的優秀成果，又是陶行知教育思想在當代中國教育實踐中的新...
《中國教育改造》是陶行知創作的教育學著作，首次出版於1928年4月。該書匯集了陶行知1928年前發表的部分教育學論文代表作，反映了陶行知先生的教育救國思想；書中除批判傳統教育、主張教育改革外，還闡述了平民教育的理念和實踐。內容簡介...
一、陶行知創造教育理論概述 二、對創造的認識 三、創造的方法 四、培養創造力的條件 五、民主在創造力培養中的作用 六、創造教育的實現途徑 七、創造教育思想的現實意義 第五部分“行是知之始”——陶行知生活教育思想 一、生活教育...
《陶行知教育思想教程》是2017年11月中央編譯出版社出版的圖書，作者是王尚義。內容簡介 《陶行知教育思想教程》全面介紹了陶行知先生的生平事跡和崇高精神，概述了陶行知先生為探索中國新教育而鞠躬盡瘁的偉大一生和他的生活教育理論的形成...
《大教育書系:教育的真諦(精華版)》是陶行知先生教育思想的精華之作，對現代教育者和為人父母者都具有高屋建瓴的指導意義。內容有教學做合一、生活工具主義之教育、以教人者教己、填鴨教育、育才學校創辦旨趣、教學做合一下之教科書等...
《陶行知德育思想探索》是2011年出版的圖書，作者是敬良斌。內容介紹 《陶行知德育思想探索》內容簡介：陶行知先生是我國現代偉大的人民教育家、教育思想家、民主主義戰士、共產主義戰士和愛國主義者。陶行知先生是一位集大眾詩人、大眾教育...
如陶行知先生的“生活教育”思想，聶聖哲先生的“養活教育”思想。“教育”內含“教”與“育”兩個方面。“教”的對象是知識，“育”的對象是價值。特徵 1、 教育思想具有實踐性和多樣性的特徵。2、 教育思想具有歷史性和社會性的...
韓傳信主編的《教師職業道德——學陶師陶做陶》是在2010年以來合肥師範學院大力開展學習陶行知教育思想活動和打造學校行知文化的背景下醞釀產生的，本書的編寫是以陶行知的教育實踐和愛滿天下的師德精神為指導，通過教學活動，著力培養師範...
這個理論是根據中國的國情在中國本土的實踐中摸索出來的，它具有高度的現實性、戰鬥性和前瞻性，是我們今天改革教育最值得學習的一份教育理論財富。《陶行知教育思想基礎》如實介紹陶行知的教育思想，並突出了陶行知教育思想的現代價值，是...
《走近陶行知：教師讀本》內容簡介：陶行知是中國現代史上一位偉大的人民教育家，他的人格魅力和教育思想是教育改革與發展的寶貴財富和重要資源。陶行知教育思想和教育實踐是一本厚實的教科書。全書由十二個專題組成，分別是陶行知的教育...
《陶行知教育思想及其當代價值研究》是2018年西南交通大學出版社出版的圖書，作者是龔光軍。內容簡介 本書緊扣我國各級各類教育的熱點、焦點、難點問題，分為上、中、下三篇，一共十章。其中，上篇（一二章）主要介紹了陶行知先生的教育...
旨在通過閱讀陶行知這些較為重要的教育篇章，能對陶行知的教育思想有較為具體、真切的了解和認識，並能套用於平時的工作和教學實踐中，以期推動教育改革和教師隊伍整體素質的提高。陶行知是現代中國一位偉大的人民教育家、教育思想家，卓越...
《陶行知談教育》是2015年遼寧人民出版社出版的圖書，作者是陶行知。內容簡介 《陶行知談教育》是一套較大規模的中國現代教育家文論選集，首批收錄了在中國現代教育史上具有重要地位的十位教育家，他們是：蔡元培、張伯苓、夏丏尊、陸費...
三、歸國實踐 第一篇 活的教育 一、思想起點 二、活的教育對象 三、活的教育材料 四、活的教育方法 第二篇 真人教育 一、目標探尋 二、“真人”內涵 三、“真人”養成 四、陶行知德育思想對高職教育社會主義核心價值觀內化途徑的...
“生活教育”是陶行知教育思想的核心，集中反映了他在教育目標、內容和方法等方面的主張，反映了陶行知探索適合中國國情和時代需要的教育理論的努力。術語簡介 陶行知的“生活教育”理論是對杜威教育思想的吸取和改造。這個理論包括：“生活...
旨在通過閱讀陶行知這些較為重要的教育篇章，能對陶行知的教育思想有較為具體、真切的了解和認識，並能套用於平時的工作和教學實踐中，以期推動教育改革和教師隊伍整體素質的提高。《陶行知創造教育思想》是為給廣大教育工作者，特別是中...
《陶行知：中國教育改造》是2017年2月吉林出版集團股份有限公司出版的圖書，作者是陶行知。內容簡介 《中國教育改造》提出了教育改造的迫切性和現實性，指出了教育改造的方法和思想，體現了陶行知作為著名教育家一貫的思想和觀點，其中所...
陶行知終生教育思想對素質教育的理論價值與實踐。圖書目錄 總序 導言：生活教育之路 第一輯 新教育 活的教育 教育者之機會與責任 中國女子教育之既往與將來 長江流域平民教育運動之性質組織及方法 中國鄉村教育之根本改造 第二輯 在試驗...
《躬行：基礎教育四十年思考與實踐》是2014年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是吳年翔。內容簡介 《躬行:基礎教育四十年思考與實踐》講述了近代教育家陶行知說過：“人生天地間，各自有稟賦。為一大事來，做一大事去。”先生非常重視...
《陶行知語言思想與語言實踐研究》是一本圖書，作者是郭駿，定價40元。內容簡介 研究陶行知語言思想與語言實踐的專業論文集，包括陶行知語言觀研究、語言教育觀研究、語言實踐觀研究“，近20篇論文；附錄收錄陶行知有關語言文字的論述文章...
他畢生致力於人民教育事業，改革舊教育，創建人民大眾的新教育。陶行知的教育思想、理論和實踐以及他的600多萬字的著作，是留給我們的極其寶貴的精神財富。“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”“先生的責任……圖書目錄 教學合一 第...
《新課程與陶行知教育思想》是2005年浙江教育出版社出版的圖書，作者是王建華。內容簡介 本稿為浙江省哲學社會科學2004年度重點課題成果，由浙江省陶行知研究會編寫，闡述陶行知生活教育理論，研究在新課程背景下如何將陶行知生活教育理論運用...
該書講述了從“教學合一”、“學生自治”等各個方面集中體現了陶行知先生的“生活即教育”及“知行合一”的獨特教育思想。內容簡介 《陶行知教育名篇》匯集了陶行知先生平生教育教學研究與實踐的精髓，行文深入淺出、通俗易懂，從“教學...
