基本介紹
辦學歷史,校園文化,教學設施,師資力量,教師隊伍,教師培訓,評價機制,辦學成果,所獲榮譽,教育教學,學校領導,現任領導,歷任校長,黨委書記介紹,校長介紹,學生組織,團學會,校園廣播室,社團聯合會,銳策行動署,思翔口才社,VOJ廣播站,雲帆文學社,青雲詩社,名曦書畫社,光影軒,記者站,禮儀社,CFU,PC樂團,DC舞團,復活戲劇社,幻櫻魔術社,動漫社,模擬聯合國社,DIY手工社,
辦學歷史
錦州中學前身是錦縣男子師範學校，始建於1913年。
錦州中學
1946年7月改名為錦州中學。
1960年學校被確定為省重點中學，
1980年被命名為遼寧省首批辦好的重點中學。
錦州中學
1988年被省、市確定為普通中學整體改革的試點單位。
1996年被評為首批模範學校（全省僅十所）
2002年12月，學校以綜合實力作為全市唯一一所學校率先跨入遼寧省首批示範性普通高中行列（全省十九所）
校園文化
校訓：正道行遠
錦州中學
校風：苦中樂直
學風：學思踐悟
教風：進德修業
辦學方略：
遵天道：天道酬勤 勤志 勤身
行人道：人道酬愛 愛己 愛人
重師道：師道酬真 真心 真知
錦州中學
教學設施
錦州中學
師資力量
學校工作的根本任務是教書育人，而一支修養全面、業務過硬、敢於創新的教師隊伍是立校之本，決定著學校教育教學工作的品位。因此，該校特別注重培養一支師德高尚、業務精湛、觀念超前、科研先導、現代教育技術強的高素質教師隊伍。
錦州中學
教師隊伍
教師人數240餘人，35歲以下教師83人，比例為34.5%，全日制研究生、碩士學位57人。特級教師2人，省級骨幹教師3人，市級骨幹教師33人，教師本科率100%。我校各學科教師配備齊全，年齡結構合理，合理配備了專業基礎知識紮實寬厚、素質高、責任心強、能夠勝任本職工作的教輔及後勤人員。
教師培訓
1. 加強師德培訓
學校始終把師德培訓放在首位，開展講師德、展師風、樹立教師新形象活動，開通師德熱線，設立校長信箱，接受學生、家長、社會的監督。制定了《領導幹部行為規範》、《錦州中學教師行為規範》、《職員、工人行為規範》等，評選出市級師德標兵2名，校級師德標兵6名。召開了“講師德、樹新風”演講會，韓冬老師在市教育局舉辦的師德演講比賽中獲一等獎。通過這些活動的開展，極大地提高了教職員工的敬業精神和師德水平，學校湧現出一批敬業愛崗、真情奉獻的先進人物，有工作到生命最後一息的老教師；有妻子患絕症卻無暇陪伴的中年教師；有父母臨終不能床前盡孝的青年教師；帶病工作的、為困難學生慷慨解囊的更是不勝枚舉。特別是“非典”時期，該校教師的事跡更是感人，孟昭偉老師的丈夫到上海出差，她在丈夫回來的前一天晚上，主動找學校領導說明情況。當時孟老師完全可以與丈夫團聚，回家隔離，可她卻帶著孩子住到學生宿舍，與丈夫隔離；幾位年輕教工主動推遲婚期；醫務室人員為學校消毒工作到午夜。儘管他們失去了很多，但他們卻擁有世界上最寶貴的東西，那就是高尚的師德。
2. 加強對青年教師的培訓
青年教師的培養是學校教育教學質量可持續發展的關鍵環節。恢復建校初期，學校制定了《青年教師培養提高規劃》，提出了“一年勝任工作，二年提高能力，三年形成專長，五年成為骨幹”的具體目標。為實現這一目標，我們通過“壓擔子、結對子、引路子、搭台子”等一系列環節，讓青年教師在中老年教師的輔助引導下，從“扶著走，跟著走，指著走，自己走"到"站穩講台，積累經驗，形成特色。學校恢復以來，共開拜師會7次，拜師結對94人次，有效的最佳化組合了學校內部師資。從教材分析到課堂教學方法上都能實現了以老帶新，新老配合，相互促進的作用。
3. 加強校際交流，學習先進經驗
我們積極鼓勵教師自主學習，創造機遇組織教師到外地學習考察。幾年來，我們曾先後集體組織教師到泰山、華東五市學習考察，曾先後派出一線教師到北京、天津、上海等地各學校學習考察，也有的教師利用假期自由組合到全國各地學習考察。回校後，他們以座談會的形式或以書面的形式交流考察感受、為學校發展獻計獻策，並將學到的新鮮經驗融入自己的教育教學中。該校與錦州二高中結成友誼校，互派教師聽課、授課，取長補短。分別與遼西地區十七家重點高中建立校際聯繫，增強了自我完善、自我發展的主動性、積極性。我們還與市實驗國小、實驗中學、慧泉高中進行橫向和縱向聯繫，研究學生從國小到國中的心理、生理髮展歷程，根據學生的身心特點有針對性的開展高中教育教學。該校也是渤海大學的實習見習基地。
4. 鼓勵深造，提升學歷 創造條件，鼓勵深造
為提高在職教師的專業水平和學歷水平，學校制定了鼓勵在職進修深造的各項政策，從時間上提供方便，在經濟上大力扶助。支持報考研究生和在職進修研究生。2013年研究生班畢業5人，又有41人在讀研究生。
5. 重視現代技能培訓
該校50歲以下均拿到計算機信息考試合格證。有2名大學本科學歷的計算機教師，還有多位計算機自學成材者，有力地促進了學校電化教學。通過計算機二級考試12人。我們鼓勵教師購買個人辦公電腦，並給予一定的資金補助，使教師的個人電腦普及率達到了100%，並有110名教師購買了印表機。學校投資建了寬頻網、區域網路和校園網，並建立了校園廣播、校園閉路和校園外語聽力接收系統，既促進了教師學習電腦的積極性和電腦操作水平的提高，又豐富了教師的現代信息含量。
6. 加強英語培訓
為了使大多數教師能進行雙語教學,該校利用周四下午業務學習時間，對教師進行英語培訓，培訓分為一級、二級兩個層次，為教師的可持續發展提供平台。
7. 鼓勵教師創新，湧現出大批骨幹教師
幾年來，為了支持教師大膽進行教學改革，該校每年都舉行“荷葉杯”、“創新杯”、“新秀杯”、“示範杯”等教學大賽並積極參與省市級比賽，該校先後有42名教師獲國家級、省級優質課獎勵，4名教師被評為省市學科帶頭人，9名教師被確定為市骨幹，6名教師被確定省市優秀教師。
評價機制
健全各種考核制度，教師每學年填寫一次考評表。評價實行教師自評、群評、學生及家長評議相結合的方法，既重過程又重結果，目的是激勵教師不斷進步和提高。
辦學成果
百年來，學校絳帳高設、弦歌不絕、人才濟濟、星光燦爛；中科院院士、中國地質大學校長趙鵬大和原南開大學校長母國光、中國工程院院士、中科院冶金研究所所長柯偉等從這裡起步；清華、北大、哈佛、耶魯等名校的博士，各行各業的優秀人物從這裡騰飛；建國後培養出40000多畢業生從這裡奔向四面八方。風華百年，積澱悠遠而厚重的文化底蘊，使之以優秀的師資，規範的管理和優異的質量享譽省內外。被譽為英才的搖籃、名師的沃土、科研的基地、遼西輻射的中心。
錦州中學
在各級政府的親切關懷和正確領導下，經過幾代人和幾任校長的共同努力，學校發生了巨大變化，桃李芬芳漫神州。
2007年趙子波同學勇奪遼寧省理科狀元桂冠。
2010年高考再創輝煌，囊括錦州地區文理高考狀元，有8名學生考入錦州地區理科前十名，有7名學生考入錦州地區文科前十名。
2015年高考囊括錦州地區文理高考狀元，錦州地區理科前十名我校占7名，錦州地區文科前十名我校占6名。
2015年高考理科報考人數735人，一本上線人數519人，一本上線率70.61%，二本上線人數692人，二本上線率94.15%。
2015年高考文科報考人數99人，一本上線人數51人，一本上線率51.51%，二本上線人數90人，二本上線率90.91%。
2016年囊括錦州地區文科狀元、理科榜眼，600分以上人數達182人，理科一本上線人數565人，文科一本上線人數65人。
2018年錦州中學獲得全面突破：王睿臨以649分獲得錦州市文科狀元，郭可瑩、張鐵硯以698分獲得錦州市理科狀元，並進入全省理科前10名。文科共有3名同學進入全省前24名，理科共有3人進入全省前20名，共有5名同學進入全省前36名。清華、北大上線人數8人，9人考取清華、北大。在錦州中學報考的考生中，600分以上的人數，達到錦州中學自2000年有統計以來的最大值，共有338名（文科17名，理科321名），占報考人數1/3以上，文理一本建檔人數達到696人。
新的機遇與挑戰賦予錦中人更加神聖的使命，錦中在不斷的追求卓越中與時俱進，將以更雄渾的氣魄、優異的成績和新的風采，創建高標準的強校，辦好讓人民滿意的學校。
所獲榮譽
學校在全校師生共同努力下，形成了“以人為本，以法治校，科研興校，文化建校”的辦學理念；提出了“追求卓越，崇尚一流”的辦學口號；“最佳化教學過程，提高課堂效率”的教學特色更加突出；學校曾獲得“省文明單位”、“省模範學校”稱號，也曾在國家、省、市各項活動中多次獲得表彰。
錦中所獲榮譽
遼寧省首批示範性高中 頒發機構：省教育廳
遼寧省中國小校園環境藝術化工程先進單位 頒發機構：省教育廳
遼寧省中國小國防教育先進學校 頒發機構：省教育廳
遼寧省文明單位 頒發機構： 遼寧省委、省人民政府
遼寧省教育系統先進集體 頒發機構： 省教育廳
遼寧省文明標兵學校 頒發機構： 遼寧省
普通高中課程改革先進集體 頒發機構：遼寧省教育廳
錦州市軍訓工作先進單位 頒發機構：錦州市國防教育委員會
師德先進單位 頒發機構：錦州市教育局
先進學校 頒發機構：錦州市教育局
錦州市教育工作先進集體 頒發機構：錦州市人民政府
錦州市中國小規範特色學校 頒發機構：錦州市教育局
錦州市中國小德育工作先進集體 頒發機構：錦州市教育局
黨內爭先創優活動優秀單位 頒發機構：中共錦州市教育局委員會
2020年9月，被遼寧省人力資源和社會保障廳、遼寧省教育廳、遼寧省財政廳表彰為2020年遼寧省教育系統先進集體。
2021年3月，被評為“2019-2020年度遼寧省三八紅旗集體”。
教育教學
學校以優異的師資、規範的管理和優異的質量確立了自己的社會地位。形成了突出德育、重視智育、發展體育、培養能力、鼓勵實踐、全面育人的辦學特色。提出了“辦人民滿意的學校”的辦學理念。確立了“為培養具有創業精神、創新意識、創造能力、組織才能和合作能力、實踐能力的高素質人才打下基礎；為重點大學輸送儘可能多的基礎知識寬厚、思想活躍人格健全可持續發展的具有愛國精神和國際競爭與合作意識的優秀學生；爭取在未來中國的一些處於制高點的領域都有錦中畢業的學生”的培養目的。
錦州中學
長期以來，學校從嚴管理，堅決要求學生遵守《中小學生守則》《中學生日常行為規範》，制定了《錦州中學學生在校常規》。2016年3月，為了加強學生管理，維護教學秩序，嚴明校紀，預防和減少違紀行為，增強法制觀念，培育優良的校風和學風，最佳化和維護全體同學共同健康成長的育人環境，結合《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》及國家相關的法律法規精神，結合錦州中學實際情況，學校制定了《錦州中學學生行為規範量化管理細則》。
錦州中學學生行為規範量化管理細則
第一條 為了加強學生管理，維護教學秩序，嚴明校紀，預防和減少違紀行為，增強法制觀念，培育優良的校風和學風，最佳化和維護全體同學共同健康成長的育人環境，結合《中小學生守則》和《中學生日常行為規範》及國家相關的法律法規精神，結合我校實際情況，特制定《錦州中學學生行為規範量化管理細則》（以下簡稱《細則》）。
第二條 本《細則》的約束對象為本校全體在校學生。
第三條 按照《細則》對學生的在校行為進行管理考評，採取扣分累計的原則，累計期限為高中三年。若學生出現違紀行為，按照《細則》所列，扣除相應的分數。學生所扣分數累加到一定分值，學校將給予相應的處分。
第四條 對學生的處分，由學校政教管理人員認真填寫《學生違紀記錄表》（一式兩份），並附有學生違紀的具體事實和提出初步的處理意見，後報政教處審查。由政教處會同有關人員調查了解核實後，屬於通報批評、警告、嚴重警告處分的，由政教處決定後安排年級部公布。屬於記過以上處分的，由政教處呈報學校行政會議討論通過批准，再由政教處安排年級部公布。所有結論要通知學生本人及其家長，並在校內張榜公布。
第五條 學生受處分後，能正確認識錯誤，有悔改表現並取得顯著進步的，在高三下學期期末期間需提出書面申請，經班主任、學校相關部門集體研究通過後，由原批准處分部門批准撤消其處分。所受處分未能批准撤銷的，不予畢業。因處分不予畢業的同學，學校只發肄業證書，並將處分記入升學檔案。
第六條 受到警告以上處分的同學，取消該學年任何評優資格；受到警告以上處分的同學，是學生幹部的撤銷其學生幹部職務，不是學生幹部的，取消該學年學生幹部競選資格。
第七條 具體扣分標準如下：
錦州中學學生紀律五條“高壓線”
一、頂撞教師、校工，值周學生。
二、校內使用手機。
三、未經允許帶領校外人員入校、協助校外人員入校。
四、打架鬥毆。
五、攜帶管制刀具及危險品入校。
01 | 入校、離校及文明禮儀 | 扣分 |
0101 | 不穿著全套校服、穿拖鞋，穿短褲。 | 1 |
0102 | 更改校服褲子 | 2 |
0103 | 不參加值日、值周檢查。 | 1 |
0104 | 著裝怪異，男生蓄長發，剃光頭、染燙髮；女生梳披肩發、染燙髮，佩戴耳飾、項飾、手飾、腕飾，化妝，帶假睫毛，美瞳，染指甲，留長指甲等。 | 1 |
0105 | 騎車入校及出校、腳踏車不按指定位置停放。 | 1 |
0106 | 遲到，早退。 | 1 |
0107 | 遇到升旗儀式不能自覺肅穆站立 | 1 |
0108 | 非學校安排而在放學後滯留學校 | 2 |
0109 | 翻牆入校或出校 | 2 |
0110 | 偽造、塗改考勤假條，模擬他人簽字等弄虛作假。 | 10 |
0111 | 不尊重教師，頂撞、威脅、污衊教師。 | 15 |
0112 | 不聽從管理人員、值日學生幹部的檢查與管理。 | 15 |
0113 | 攜帶管制刀具、易燃易爆危險品進入校園。 | 30 |
02 | 上課 | 扣分 |
0201 | 上課遲到 | 1 |
0202 | 上課時睡覺 | 1 |
0203 | 上課時吃東西、嚼口香糖。 | 1 |
0204 | 無故不上交作業 | 1 |
0205 | 不按座次表就座，未經班主任老師允許擅自調座、串座。 | 2 |
0206 | 隨意接話、起鬨，影響教師上課、擾亂課堂紀律。 | 2 |
0207 | 上課時戴耳塞、戴耳機、趴桌蒙頭等。 | 2 |
0208 | 上課時無故離開教室，借上廁所之名在教室外逗留。 | 2 |
0209 | 體音美及各類選修課，未經老師允許回到教室等逃課行為。 | 2 |
0210 | 上課時，觀看與學習無關的書籍。 | 5 |
0211 | 上課時使用手機、玩遊戲機、文曲星、MP3、MP4等。 | 10 |
0212 | 不尊重教師、頂撞教師，影響正常教學秩序。 | 15 |
0213 | 上課時玩棋牌類遊戲。 | 20 |
03 | 課間（包括午晚休息及各課間時段） | 扣分 |
0301 | 午休靜校時間在操場打籃球 | 1 |
0302 | 在教室或走廊大聲喧譁 | 2 |
0303 | 在教室或走廊跑跳、追逐打鬧。 | 2 |
0304 | 私自使用教室內電腦等教學設備 | 2 |
0305 | 不顧自身安全，趴、坐窗台。 | 2 |
0306 | 在教室或走廊進行球類活動 | 3 |
0307 | 課間及午休、晚休時，在教室或走廊玩棋牌類遊戲。 | 5 |
0308 | 課間及午休、晚休時，未經允許帶父母之外人員入校。 | 5 |
0309 | 私自使用學校電源充電 | 5 |
0310 | 因無意行為損壞公物 | 5 |
0311 | 破壞公共環境：亂扔垃圾、亂寫亂畫、造成牆上腳印球印、亂吐口香糖等。 | 5 |
0312 | 課間時使用手機，包括瀏覽、打電話。 | 5 |
0313 | 不尊重教師，頂撞、威脅、污衊教師。 | 15 |
0314 | 不聽從管理人員、值日學生幹部管理。 | 15 |
0315 | 故意損壞公物 | 20 |
0316 | 故意撕毀校內、班內張貼的通告。 | 25 |
0317 | 故意造成公共設施不能正常使用 | 25 |
0318 | 校內吸菸、喝酒或喝含酒精成分的飲料、酒後入校。 | 25 |
0319 | 課間時擺弄管制刀具、易燃易爆危險品。 | 30 |
04 | 下午自習及晚自習 | 扣分 |
0401 | 不按座次表就座，未經班主任老師允許擅自調座、串座。 | 2 |
0402 | 自習時戴耳機、趴桌蒙頭等。 | 2 |
0403 | 自習課上，說笑打鬧，影響他人學習。 | 2 |
0404 | 自習課上，閱讀漫畫、武俠、言情等書籍。 | 2 |
0405 | 不顧自身安全，趴、坐窗台。 | 2 |
0406 | 不尊重教師，頂撞、威脅、污衊教師。 | 15 |
0406 | 不聽從管理人員、值日學生幹部管理。 | 15 |
05 | 間操、眼操及集會 | 扣分 |
0501 | 間操、集會不按要求著裝 | 1 |
0502 | 眼操時無故不做，做操不認真，說話、打鬧，隨意進出教室。 | 1 |
0503 | 間操遲到早退、說話、打鬧、手插兜、背手、做操不認真。 | 1 |
0504 | 升旗儀式遲到早退、說話打鬧、不穿校服、不唱國歌。 | 1 |
0505 | 無故不參加集會，包括升旗儀式、運動會、大型活動等 | 2 |
0506 | 不尊重教師，頂撞、威脅、污衊教師。 | 15 |
0507 | 不聽從管理人員、值日學生幹部管理。 | 15 |
06 | 考試 | 扣分 |
0601 | 考試時，擾亂考場秩序。 | 5 |
0602 | 考試時，不尊重教師，頂撞、威脅、污衊教師。 | 15 |
0603 | 考試中，傳紙條、手機帶入考場、個人夾帶、相互抄襲、交換試卷等作弊行為。 | 25 |
0604 | 盜竊試卷 | 40 |
07 | 舍管 | - |
0701 | 宿舍個人物品擺放不規範 | 1 |
0702 | 不按時起床、入寢。 | 1 |
0703 | 宿舍內違規使用電源、玩棋牌類遊戲。 | 5 |
0704 | 不尊重教師，頂撞、威脅、污衊教師。 | 15 |
0705 | 不聽從管理人員、值日學生幹部。 | 15 |
0706 | 無故漏宿（開除舍籍） | 25 |
08 | 同學間矛盾 | 扣分 |
0801 | 造謠、污衊、辱罵他人 | 15 |
0802 | 故意提供偽證，妨礙調查處理正常進行。 | 15 |
0803 | 慫恿他人打架，未造成後果。 | 20 |
0804 | 毆打他人，但未造成人身傷害。 | 20 |
0805 | 以勸架為名，偏袒一方，情節嚴重，致使事態惡化造成不良後果。 | 20 |
0806 | 同一班級內兩同學打架，造成影響及後果。 | 20 |
0807 | 對檢舉人、證明人進行打擊報復者，對值周同學報復者。 | 20 |
0808 | 不同班級兩同學間打架，造成影響及後果。 | 25 |
0809 | 毆打他人，致輕傷。 | 30 |
0810 | 打架雙方，一方人數為兩人以上（含兩人）。 | 30 |
0811 | 勾結校外人員解決同學之間矛盾，無論是否發生打架行為，無論校內校外，無論男生女生。 | 30 |
0812 | 慫恿他人打架，造成嚴重後果。 | 40 |
0813 | 毆打他人，致重傷。 | 40 |
0814 | 毆打他人，用兇器傷人。 | 40 |
0815 | 打架事件終止後報復，造成嚴重後果。 | 40 |
0816 | 參與校外打架或其他違法活動，被執法機關傳喚或處理。 | 40 |
09 | 曠課 | 扣分 |
0901 | 連續曠課1天或累計曠課2天者 | 5 |
0902 | 連續曠課2天或累計曠課3天者 | 10 |
0903 | 連續曠課3天或累計曠課5天者 | 15 |
0904 | 連續曠課1周或累計曠課2周者 | 20 |
0905 | 連續曠課2周或累計曠課3周者 | 25 |
0906 | 連續曠課4周或累計曠課5周者 | 30 |
0907 | 連續曠課6周以上或累計曠課8周以上者 | 40 |
10 | 男女同學關係 | 扣分 |
1001 | 男女生超越正常同學關係，交往過密，行為不得體，有傷風化。 | 25 |
11 | 其他 | - |
1101 | 偷盜學校、教職工及同學財物 | 35 |
1102 | 參與、傳播邪教內容、淫穢色情內容，散播不良政治言論。 | 40 |
1103 | 未列的違紀行為參考相近細則，根據情節輕重，量化酌情扣分。 | - |
錦州中學
2016/3/1
學校領導
現任領導
姓名 | 職務 |
王玉芬 | 黨委書記 |
張宏強 | 校長 |
張宏強 | 副校長 |
馬卓 | 副校長 |
李立紅 | 副校長 |
聶小強 | 辦公室主任 |
范鶴亭 | 辦公室副主任 |
劉元智 | 教務處主任 |
姜傳輝 | 政教處主任 |
趙一 | 團委書記 |
劉瑩 | 科研室主任 |
楊宗奇 | 教務處副主任 |
安斌 | 教務處副主任 |
徐東旭 | 政教處副主任 |
王海峰 | 政教處副主任 |
歷任校長
魯坎 | 1948-1952 |
王緒武 | 1961-1968 |
王福巨 | 1978-1990 |
鄧世昌 | 1990-1998 |
柳根深 | 1998-2000 |
陳堅 | 2000-2005 |
范國柱 | 2005-2015 |
王柱華 | 2015-2017 |
王玉芬 | 2017-2019 |
孟爽 | 2019-2020.9 |
張宏強 | 2020.9-至今 |
黨委書記介紹
王玉芬，1960年生於遼寧省錦州市，1982年畢業於原錦州師範學院，獲學士學位。曾任錦州中學校長，在職就讀北京師範大學獲教育博士學歷。工作33年間，先後在錦州市第二高級中學、錦州市教師進修學院、錦州市錦州中學從事教育教學、教研、管理工作，擔任班主任、團委書記、教務處主任、乾訓部主任及黨委書記等職務。無論崗位角色如何變化，始終在教學一線任教至今。課堂、學生、課程成為她生命的一個重要組成部分。三十三年的教育教學生涯，她勤於學習，勇於探索，教學藝術精湛。教學管理精細，辦學理念精進。被譽為高中思品課教學和教師培訓的行家裡手，班主任工作的領路人，為人師表的標兵，專家型黨委書記。教育教學成果豐碩，先後編著並出版《創新教育管理》、《美德讀本》、《耕耘教育收穫成長》、《中國行政管理史》、《遼西暨錦州抗戰簡史》等書。從“八五”到“十二五”共科研立項，結題國家級成果8項，多次代表錦州地區，遼寧省參加國家級優質課大賽，均獲一等獎。多篇論文在國家級報刊雜誌公開發表，受到好評。由於王玉芬同志的不懈努力，受到上級有關部門的表彰，破格晉升中學高級教師，遼寧省特級教師，錦州市學術和技術帶頭人，遼寧省優秀教師，遼寧省“三八”紅旗手，錦州市十屆、十一屆政協委員，遼寧省十屆、十一屆黨代會代表。人稱教育教學典範。
黨委書記
校長介紹
孟爽，曾任錦州市第二高級中學校長。1991年大學本科畢業後分配到錦州鐵路第一中學任數學教師。參加工作後在教學工作及班主任工作崗位均取得優異成績，1999年任錦州鐵路第一中學教導處副主任，2001年開始擔任該校校長助理，2003年至2015年期間擔任錦州市鐵路高級中學教學副校長12年。在鐵中擔任副校長期間，積極推進學校課堂模式改革，帶領全體教職工認真學習高招改革的有關內容，制定了多項教學改革新方案；積極倡導“學案”輔助“教案”的常規教學改革，為教師的培養與發展提供平台；多年來，本人注重科研的開發和課題的研究，從“九五”到“十二五”期間，一直承接和主持多項國家級、省市級科研課題，並把建立一支理念先進、素質過硬、業務精良的教師隊伍作為學校的主體工程來抓，鐵中教師人人有課題，學科科研課題覆蓋率達到100%。
校長
個人榮譽：
2010年被錦州市教育局評為“優秀教育科研工作者”、“教育科研科普工作先進個人”。
2011年被省教育廳評為遼寧省普通高中課程改革工作先進個人。
2015年6月被錦州市教育局評為“優秀共產黨員”。
2015年9月，錦州市先進教育工作者。
1995年參加全國教育科學“八五”規劃研究課題《思維規律與思維訓練》的實驗，是數學學科課題組成員，所承擔的課題“數學思維訓練”，經專家組評審，通過省級鑑定驗收。
2004年主持的國家級“九五”科研課題《高中自學輔導研究》的子課題《自學輔導教學研究》，通過國家鑑定驗收；承接“十五”國家級課題《素質教育實施中的校本課程研究》，通過國家鑑定驗收。
2009年參與的中國教育學會“十一五”科研規劃重點課題《遼寧省中國小優秀教師成長規律研究》已通過省級驗收；2009年主持的省級“十一五”課題《網路教育教學模式與傳統教育教學模式的優勢互補研究》的研究通過省級驗收。
2010年所主持的錦州市課題《新課程下學科教學方式的新探索》，經專家組鑑定，被評為“十一五”教育科學研究規劃課題優秀科研成果一等獎。被錦州市教育局評為“優秀教育科研工作者”，被錦州市教育學會評為“教育科研科普工作先進個人”。
2011年被省教育廳評為遼寧省普通高中課程改革工作先進個人。
2012年所主持的遼寧省教育科學“十一五”規劃立項課題《新課程理念下“學案導學”在高中數學課堂中的套用》通過省級鑑定並結題。所著論文《深化課程改革，減輕課業負擔》在“全國教育管理與實踐論壇”大賽作品評選中獲一等獎，所著論文《如何看待現代教育中的個性教育與發展》在第五屆全國教育系統教育教學成果大賽中獲二等獎。
2014年被評為全國教育科學“十二五”規劃教育部規劃課題“少教多學在中國小語文教學中的策略與方法研究”課題優秀校長。
2015年被錦州市教育局評為“優秀共產黨員”。
2015年被評為錦州市優秀教育工作者。
2016年被錦州市人民政府教育督導委員會聘為錦州市人民政府督學。
2016年主持遼寧省“十三五”規劃立項課題《基於學科核心素養的教學模式研究》。
學生組織
團學會
錦州中學團學會，是錦州中學最有影響力且最重要的學生組織。“團學會”是學生團總支、學生會的合稱。
錦州中學學生團總支，是共青團錦州中學委員會下設的基層組織之一，以服務全校學生團員為宗旨，下設學習部、組織部、宣傳部、紀檢部，並設有書記一人，均由學生團員組成。錦州中學學生會，是錦州中學學生民眾性組織，自覺接受錦州市學生聯合會、中共錦州中學委員會的領導和共青團錦州中學委員會的指導，全心全意為同學服務，在學生自主管理、自主服務、自主舉辦校園活動等方面發揮了不可替代的作用。學生會設有主席團、辦公室、生活部、文藝部、體育部、活動部（班聯部）。
學生團總支、學生會委員，由團員代表大會、學生代表大會（簡稱“雙代會”）選舉產生，原則上雙代會每年舉行一次。在2014年7月，錦州中學舉行了第39屆團員代表大會、第53屆學生代表大會。
多年以來，歷屆團學會的同學同心協力，把自身塑造成富有活力和凝聚力的組織。他們積極參加義務勞動、主動清理校園內雜草；他們建立了“愛心水瓶資源回收筒”，通過回收各班的廢舊飲料瓶，籌集團委活動經費；他們積極參加學生自主管理及值周活動；他們為了全校師生的快樂，在運動會上奔波於各崗位之間。他們不愧為學校的得力助手，同學們的優秀朋友！他們必然是錦州中學學生群體中的先進力量！
校園廣播室
錦州中學校園廣播室是錦中歷史最悠久的學生組織之一，數十年來一直為學校領導、老師和同學們盡心竭力地服務。廣播室旨在迅捷準確地發表學校的重要通知，以廣播的形式幫助團學會、社聯等其他學生組織傳達訊息，同時提供失物招領的服務。
社團聯合會
錦州中學社團聯合會，簡稱“社聯”，是錦州中學學生在學校團委的指導下自主創辦的與學生會並列的學生組織，現由16個成員社團組成。社聯的宗旨是服務同學，讓同學們能參與豐富多彩的社團活動，給大家提供一個展示自我光華的舞台，鍛鍊自我能力的機會。社聯由學校團委領導，自主管理，在近幾年中取得了很大的成績。
錦州中學社團聯合會承擔著組織課餘社團活動，豐富學生課餘生活的重要任務，對學校的教育教學起到了擴展與補充作用，提升了學-生的文化素養。其日常工作包括校報的編輯與發行，文學藝術的展示與推廣，重大節日的紀念與傳統文化的弘揚，校運動會等。這其中都凝聚著錦中社團聯合會成員的心血與汗水。
錦州中學社團聯合會的成員能夠在社團活動中獲得更多交流互動的機會，更加深入地參與到社團活動中。並且能夠更加充分地鍛鍊同學們的能力與才幹，提高大家的個人素質，充分發揮大家的特長與優點。
錦州中學
銳策行動署
靜觀天下之變，決策須臾之間！銳策行動署是一個具有悠久歷史的學生組織，在錦州中學社團聯合會中占有非常重要的地位。銳，即眼光的銳利，思維的敏銳；策，顧名思義，即謀略策劃！
在各項活動中少不了我們的身影，在社團的發展中洋溢著我們的夢想，在錦中的校園裡灑下我們的汗水，在明日的驕陽里縈繞著我們銳利的行動！目前該社團已經承辦錦州中學95%以上的活動，如希望之星英語課本劇大賽，校園歌手大賽，校園辯論賽，校文化藝術節，九一八演講比賽等。在運動會等各項學校活動中都能看到我們忙碌的身影。
敢想，使我們的策劃更加新穎、有意義；敢拼，使我們的行動更富有活力。我們以豐富同學課餘生活為旨，不斷改革創新，不斷組織各項有益於學習、有益於成長的活動，長期以來給領導老師和同學留下良好口碑。
社團在不斷壯大，我們也在不懈努力。他們已經成為錦州中學綜合實力最強的社團組織之一。我們相信只要有創新精神、敢想敢拼，我們定會帶動其他社團迅速發展、帶動同學積極參與各項活動，在全校營造出良好的氣氛！
銳策，策天下可策之事；行動，動天下可動之人。
So, let's get moving!
思翔口才社
給你的聲音注入搏擊長空的力量，
為你的思想插上展翅翱翔的翅膀！
這裡，是錦州中學所有熱愛辯論、朗誦、演講的學子的集聚地，
是錦州中學高水平、高質量活動的承辦者和倡導者，
並因此驕傲地走在錦州中學社團的前列！
思翔口才社是錦州中學最有活力的社團。它創立於2006年，多次舉辦全校性大型活動。從“9.18演講比賽”到全年級的“辯論大賽”；從詩詞講座到“我的高一，我的東校區”演講比賽，每一次的活動，都彰顯思翔人的風采。我們也因新穎的參賽形式和精彩的主題內容，賺得無數人氣，贏得無數讚譽。
我們在演講中交流感情，我們在演講中體會快樂！
思維騰躍，展翅飛翔。加入思翔，為夢想插上翅膀，在青春的天空中盡情飛翔！
VOJ廣播站
打造聲音最強陣容，
呈現聽覺完美盛宴！
VOJ廣播站（Voice Obligation Joy），是錦中成立的第一個社團，也是活動最頻繁，最固定的社團。
VOJ目前共有十三檔黃金節目，涉及音樂，書刊，影視，異域風情，時事熱點，情感故事、笑話以及脫口秀等多方面。內容豐富，期期驚喜。
VOJ人始終秉承嚴謹負責，積極創新的理念。在廣大師生的關心和支持下出色的完成每一期播音任務，贏得廣大師生的一致好評。VOJ是錦中社團中最耀眼的明星。
編導盡情書寫，播音縱情朗誦，我們最大的希望就是能夠為大家帶去一段美好的時光。憑藉我們的努力，VOJ博得了廣大師生的好評，成為錦中社團中最耀眼的一顆明星。
將真誠編入稿件，把溫暖灑向心田；VOJ，用聲音感動校園！
雲帆文學社
花開花謝，葉落葉生，文字停滯於我們的呼吸；
日生日落，雲捲雲舒，文字帶來的震撼和感動填滿了心的每一寸天際；
濃墨一揮，青春韶華如歌紙上印染；筆尖流轉，夢想肆意飛旋驚鴻翩翩。
其實，我們每個人都可以起航。擁有一個夢想，你就有了遠航的通行證；擁有一支筆，你就有了遠行的風帆；擁有一張紙，你就有了承載夢想的船。校報編輯，將字字句句化作油墨的清香絲絲縷縷；雲帆之聲，將你的每一個思想伴著樂曲完美的演繹。
雲帆文學社是錦州中學歷史最悠久的社團。它創立於1990年，2000年承辦校刊，2006年開始出版“春苗”校報。雲帆文學社是一個團結向上的集體，社員們也在歷屆國家，省，市級徵文比賽中都取得過佳績。曾獲得“全國百強文學社”稱號。
“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”每一代“雲帆”人，都用自己的努力行動證明他們無愧於“雲帆”二字一代代的“雲帆”從這裡啟航，放飛自己的夢想，駛過文學瀚海，到達夢的新彼岸！
雲帆文學社將在我們，你們，大家手中大放光彩，創立輝煌！
青雲詩社
青_鳥傳書煙霞天，
雲_掩碧落月映泉。
詩_成換酒拋亂卷，
社_鼓神鴉醉中仙。
清風盈懷，碧落雲起。青雲詩社成立於2009年，是一個詩歌愛好者的團體。為了使大家在關於高中生活的回憶中，能有一段靜謐沉和的時光，無關追名逐利，避開喧譁熙攘，與詩歌為伴，與心靈相關。說著彼此心領神會的話語，默契地品茗不語、相視莞爾。多年來一直為提升校園文化氛圍而努力，為同學服務。
身處朱門，而情游江海；形入紫闥，而意在青雲。詩社獨立舉辦和參與多項校園活動，青雲詩痕板報，青雲詩韻廣播，在學校引起廣泛好評。我們還參與撰寫解說詞、創作歌詞。佳節之日社員自發組織的賽詩會，更是為愛好詩歌藝術的同學提供了廣闊的展示和交流平台。
溢目以徽徽之詩，盈耳以泠泠之音。我們力在打造錦州中學最美的社團！我們要為同學們創造一個充滿詩意的校園！我們始終為充盈課餘生活、豐富校園文化、提高社員文學水平與文化修養而努力。在青雲詩社的陪伴下，社員們繼續從詩歌中感悟人生、品味生活，用自己的筆觸獨拓文學的一片天地！
韶華休笑本無根，好風憑藉力，送我上青雲！
名曦書畫社
丹青妙筆，淋漓青春；五顏六色，揮灑韶華。
名曦集聚著錦州中學最優秀的繪畫書法人才，在這裡可以盡情的發揮你的才能！
名曦書畫社成立於2010年9月1日。書畫社以活躍認真創意自由為宗旨，創辦以來開展了教師節書畫展，校園海報手繪等活動。為學校各種活動、各其他社團活動辦了許多張優秀的海報、海報醒目、特點突出、社團辦事效率高、作品質量高，社團內部分工明確，社員之間團結互助。因為這些優秀的人才，使得書畫社成為了必不可缺的一部分。
誠摯歡迎任何有夢想、對書畫有熱愛的同學加入！
在這裡，你我共書未來瀟灑人生，同畫青春美好藍圖！
光影軒
以小照片現大世界，以短文字抒真情感；錦中光影軒，留住最美的瞬間！
光影軒就像是一個不斷成長著的孩子，在自己不斷壯大的同時也豐富著錦州中學同學們的文化生活。光影軒是一個愛幻想的孩子，我們相信，有夢想就有力量；光影軒是一個有才華的孩子，我們深知，有實力我就是焦點。在錦中的舞台上，我們有著自己的位置，而光影軒又為我們的社員提供了展示自己的舞台！我們會用鏡頭記錄我們的青春和熱愛！
光影軒相信，我們會在社聯這個大家庭中，共同進步，綻放風采。
記者站
“弘揚校園文化，追蹤學校熱點”是我們的宗旨；“圓滿地完成每一次採訪任務”是我們的職責！
錦州中學的記者們用敏捷的身手和靈活的大腦穿梭於各種場合各種比賽間，他們用妙趣橫生的文字和真實精彩的照片使大家隨時接觸和了解各種新鮮事大小情，他們不僅鍛鍊了超強的應變能力、思維能力、組織能力，更深諳作為一名錦中人更是一名錦中記者人的使命，並以此為動力而不懈奮鬥。
歲月的磨礪使我們不斷成長壯大。作為一個正規的學生社團，記者站將團結一切力量，勇於探索，展現自己獨特的風格！
有你們的記者站青春常駐！
禮儀社
潔白的襯衫，自由擺動的裙擺，隨風飄揚的馬尾……
陽光、自信、多才多藝的女孩兒們的專屬社團！
禮儀社是錦州中學社團大家庭中一道亮麗的風景。
我們雖然沒有閉月羞花的容貌，但是擁有善良樂觀的心靈；
我們不需要粉黛的裝扮，但我們有清新陽光的形象；
每一次的校園大型活動都會有我們靚麗的身影，每一次頒獎典禮上都有我們自信的笑容；
為同學、老師們服務是我們的心愿；見證每個人的成功與喜悅，你們的快樂，我們願意與你共同分享。這就是錦州中學禮儀社，是每一個陽光，自信的女孩們所嚮往的社團。
願我們綽約的身姿，自信的腳步和明媚的笑容能夠成為錦中一道亮麗的風景線，願我們的熱情服務能夠打動你們，帶給你們快樂！
CFU
傳說中的新生力量“Computer Fans Union”社團！
在這裡，你可以展現自己高超的電腦技巧；在這裡，你可以彰顯獨特的自我魅力。在信息高速發展的今天，每位電腦愛好者都有著自己的專屬夢想。圖像文本後期，音視頻編輯，後台操作，程式語言，網路技術，硬體維護……無一不體現你的用武之地。
PC樂團
用歌聲唱出自己的個性與活力，用音樂表達自己的心情與感受。
PC樂團於2011年5月成立，PC樂團的寓意是prefectvoice 說明樂團的每個人都有著prefect voice 。PC樂團的宗旨是：用歌聲唱出自己的個性與活力，用音樂表達自己的心情與感受。樂團在以後的日子中，將會盡最大的努力，為同學們帶來最動聽的歌聲和音樂，豐富同學們的課餘生活。
樂團的活動十分豐富，自成立以後，每每學校有大型活動，總少不了樂團成員的身影。除此之外，PC樂團還與VOJ廣播站合作，在每期VOJ廣播站的節目中，都會有至少一名樂團成員進行個人演唱。樂團的成員多才多藝，很多人都有自己的才藝：古箏，吉他，電子琴，鋼琴，小提琴。至今為止，學校已經舉辦了兩屆MUSIC SPACE音樂大賽為PC樂團輸送了許多人才。
在樂團內，大家可以相互交流自己喜歡的音樂，閒暇時間樂團成員們還可以錄製自己翻唱的歌曲，放到PC樂團的網站上，讓更多人欣賞。樂團在以後的日子中，將會盡最大的努力，為同學們帶來最動聽的歌聲和音樂，豐富同學們的課餘生活。樂團還在成長中，以後，大家一定會看到一個更加成熟，更加美好的PC樂團。
讓我們共同歌唱，共同成長！
DC舞團
每一個不曾起舞的日子，都是對生命的辜負。——尼采
繁重的高中生活時常會讓我們身心疲憊，而在舞蹈中我們可以甩去那些煩亂的心緒，收穫幾多欣喜，幾多平和。舞蹈，是一種調劑心態的良方。
DC舞團也會為大家提供很多一展舞姿的機會，我校的大型活動中常有DC參與演出，如歌手大賽，中韓學生交流歡迎儀式，演講比賽……
那么親愛的你，來與我們一同起舞吧！
在這裡，我們用最靚麗的舞姿舞動出燦爛的青春！
復活戲劇社
復藝術之靈魂，活青春之夢想。戲如人生，古今百態，劇中皆藏。我們有對戲劇最崇高的信仰，我們有對表演最純粹的熱情，我們有對生命最虔誠的敬畏，我們有對生活最入微的體味。我們立志於將每一個由我們詮釋的戲劇中的角色復活在舞台上。
復活戲劇社
復活戲劇社於2014年成立，是錦州中學最年輕的社團之一，也是規模較大、較活躍的社團之一。社內不定期組織戲劇沙龍。
復活戲劇社組織和參與了校內外的許多活動：於2015年成功拍攝了第一部自己的微電影；聯合各大社團攝製了“為高考加油”短片；組織了校內英語話劇比賽；在錦州市中國小廣播劇比賽中以最高分獲得了高中組評審會大獎；2016年代表學校參加了錦州市中國小情景劇大賽，其劇目廣受好評，並獲得一等獎。
幻櫻魔術社
魔亦有道，魔法無邊！
走進魔法世界，體驗魔術魅力！
幻櫻魔術社是一個前衛的社團，我們擁有魔幻的紙牌，有魔力的繩索，神奇的錢幣，奇幻的手帕，有魔法的數字，還有那不可思意的意念，最後你甚至會有“萬物皆瘋狂”的感覺！
魔術讓這個世界變得更加神奇，魔術，以及人們傳說的它的一切神奇之點，其實就是對於科學的能力的一種深沉的預感。
加入我們，接下來就是見證奇蹟的時刻！
動漫社
絕對領域動漫社成立於2015年，這裡的社員青春、熱血澎湃，這裡的氛圍中二、不可思議。無論是喜歡追番的你，喜歡cos的你，喜歡同人創作的你都能在絕對領域這個大家庭里找到一席之地！
在火影中追尋朋友羈絆，在touch中尋找青春悸動；我們有狂熱的LLer，我們有艦娘虔誠的教徒。
我們雖宅，卻不是OTAKU！
喜歡二次元的紳士腐女，歡迎進入絕對領域的科學世界。
立浮華於世，奏天籟之音，我們是絕對領域！/
模擬聯合國社
擬聯合國社成立於2016年，模聯帶給你們的是出色的心理素質，辯論口才，以及…學會妥協。模聯能夠展示的，是你身上潛藏的無數才華 它是學術、口才的結合 它是不同思維的激烈碰撞所擦出的火花。模聯不僅僅是代表唇槍舌劍辯論的舞台，模聯能夠培養你們的英語口語，演講能力，辯論思維。模聯是一個交流的平台，我們會據理力爭，通過的檔案是各位代表作出一定讓步後的產物。模聯所能帶給你的，是無限的可能。 讓你調動起自己的縝密思維 讓你顯示出自身的對話技巧讓你體現出腹中的外交素養 讓你真切感受外交官員們、歷史人物們的心路歷程， 它是青春、智慧與熱血的匯聚， 它讓你結識五湖四海的志同道合之人， 坐在同一張談判桌上商討未來的模樣 模聯所為你創造的，是無限的平台 模聯人不是展現個人風采的辯手，而是為了本國利益和穩定世界而合作的夥伴。會議結識的朋友可以在三年後再聚在一起談笑風生；模聯人從不做夢，因為現實遠比夢殘酷。但是現實中有我們堅守的，比夢更美好的東西，叫做夢想。 這裡是模擬聯合國社，我們因為夢想而相聚的舞台。今天的模擬，是為了明天的光榮綻放。 如果你準備好了，那就來吧。模聯從不拒絕有夢想的人。 Your dream,our passion. We have dream. We have mun.
DIY手工社
敢奪天工於巧手，隨心所欲創萬物。
DIY手工社是一個於2016年建立以手工製作為主的藝術類社團，給愛好手工的同學一個展示的舞台和溫馨的學習交流空間，在這裡你可以盡展才華、提升自我！
神奇腦洞創造不一般的奇蹟，巧心慧手締造不一樣的輝煌！
DIY，給你展示自我的舞台！here we go！
