《農村學校科學教育問題研究》是2019年8月冶金工業出版社出版的圖書，作者是于海英。
基本介紹
- 中文名：農村學校科學教育問題研究
- 作者：于海英
- 出版社：冶金工業出版社
- 出版時間：2019年8月
- 頁數：243 頁
- 定價：65 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787502482053
內容簡介,圖書目錄,作品影響,
內容簡介
《農村學校科學教育問題研究》針對農村國小科學教育中存在的問題進行了系統的梳理、分析並提出相應建議。第一部分探討了農村學校科學教育的價值、農村學校科學教育教學資本、農村學校科學教育社會參與、農村學校科學教育課程實施質量監控、農村學校科學教育實施效果的基本概況；第二部分探討了農村學校科學教育教學資本、農村學校科學教育實施效果的影響因素及程度；第三部分在理論和實踐的基礎上分析了農村學校科學教育影響因素間相互作用機制；第四部分就農村學校如何才能有效開展科學教育提出政策建議和實施策略。
《農村學校科學教育問題研究》可供從事高等教育及基礎教育的管理者、教師和研究人員參考閱讀，也可作為高等院校教育學相關專業研究生的參考書。
圖書目錄
引言
第一章 農村學校科學教育的價值大嗎？
第一節 科學教育在教育系統中的歷史演變
第二節 科學教育之於農村發展價值思考
第二章 農村學校科學教育教學資本充足嗎？
第一節 農村學校科學教育文本資源概覽及差異比較
第二節 農村學校科學教育環境資源概覽及差異比較
第三節 農村學校科學教育人力資源概覽及差異比較
第三章 農村學校科學教育社會參與多嗎？
第一節 農村學校科學教育社會參與概覽
第二節 農村學校科學教育社會參與差異比較
第四章 農村學校科學教育課程實施質量監控效果好嗎？
第一節 農村學校科學教育課程實施質量監控概覽
第二節 農村學校科學教育課程實施質量監控差異比較
第五章 農村學校科學教育實施效果理想嗎？
第一節 農村學校科學教育實施效果概覽
第二節 農村學校科學教育實施效果差異比較
第六章 農村學校科學教育文本資源受哪些因素影響？
第一節 科學教科書具備影響因素
第二節 學生活動手冊具備影響因素
第三節 教學具具備影響因素
第四節 教師教學用書具備影響因素
第五節 科學校本課程影響因素
第七章 農村學校科學教育環境資源受哪些因素影響？
第一節 科學實驗室影響因素
第二節 實驗室中材料與設備影響因素
第三節 科學課網路資源影響因素
第八章 農村學校科學教育人力資源受哪些因素影響？
第一節 科學課教師數量影響因素
第二節 教師屬於科班出身影響因素
第九章 農村學校科學教育實施效果受哪些因素影響？
第一節 學校1～2年級每周不少於1學時影響因素
第二節 學校3～6年級每周不少於2學時影響因素
第三節 開展科學相關交流活動影響因素
第四節 校園內開設科技角科技園影響因素
第五節 學校科學課程開設效果影響因素
第十章 農村學校科學教育影響因素間相互作用機制是怎樣的？
第一節 農村學校科學教育影響因素間相互作用機制理論分析
第二節 教學資本對農村科學教育的獨立影響
第三節 社會參與的中介效應檢驗
第四節 課程質量監控的調節作用檢驗
第五節 穩健性檢驗
第十一章 農村學校科學教育怎樣才能有效開展？
第一節 研究結論
第二節 政策建議
參考文獻
作品影響
2020年5月，該作品入選國家新聞出版署《2020年農家書屋重點出版物推薦目錄》。
