《軍事英語課程設計》是2015年4月出版的一本圖書，作者是王玉雲、胡紹兵。
基本介紹
- 中文名：軍事英語課程設計
- 作者：王玉雲、胡紹兵
- 出版時間：2015年4月
- 出版社：國防工業出版社
- 頁數：170 頁
- ISBN：978-7-118-09982-9
- 定價：38.00
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- 版次：1版1次
- 字數：252
- 中圖分類：H31-41
內容簡介,目錄,
內容簡介
本書首先分析了軍事英語的辭彙、語法和句型特徵。在此基礎上，結合任職教育的實戰性、針對性特點，提出將軍事英語教學分為軍事共核英語、軍種專業英語和兵種技術英語三個層次，參照這三個層次所對應的詞頻、搭配和分級教學語料庫，分別對三個層次軍事英語的教學目標、內容和教學大綱的設計進行了嘗試。隨書所附光碟提供了軍事英語語料庫總庫詞頻表、陸海空和軍事共同項目四個一級子庫詞頻表、軍事英語縮略詞詞表、陸海空三軍和軍事共同項目四個子庫與ANC 的對照詞表、軍事共核英語與初高中辭彙比較詞表、陸軍獨有詞表、通信兵技術詞表，以及軍事英語三個層次的教學大綱和教學內容設計示例。
本書對於想在最短的時間裡學到最常用也最有用的軍事英語的廣大官兵以及從事軍事英語教學或研究的教員和學者，具有重要的參考價值。
目錄
第1章基於語料庫的軍事英語語體特徵1
1.1軍事英語概述1
1.2任務與方法3
1.2.1基本統計3
1.2.2關鍵度方法3
1.2.3MF/MD模型4
1.2.4搭配詞計算4
1.2.5詞叢提取4
第2章軍事英語辭彙特徵5
2.1辭彙基本統計特徵5
2.1.1詞頻5
2.1.2辭彙密度6
2.1.3詞長7
2.1.4覆蓋面7
2.1.5多用詞8
2.1.6少用詞11
2.1.7一次性詞15
2.1.8語族16
2.1.9詞類17
2.2詞項典型特徵分析17
2.2.1名詞與名詞化17
2.2.2介詞19
2.2.3人稱代詞21
2.2.4情態詞21
2.3辭彙搭配分析23
2.3.1搭配的層次23
2.3.2搭配類型24
2.3.3搭配強度28
2.3.4典型軍事英語核心詞搭配分析29
第3章軍事英語句型特徵57
3.1軍事英語基本句型特徵分析57
3.1.1簡單句57
3.1.2並列句63
3.1.3軍事英語複合句64
3.2軍事英語特殊句型66
3.2.1祈使句型66
3.2.2被動句型68
3.2.3存在句型69
3.2.4比較句型69
第4章軍事英語課程目標設計72
4.1現狀分析72
4.1.1教材出版現狀73
4.1.2個案分析73
4.1.3問題與措施76
4.2軍事任職教育英語課程目標設計77
4.2.1應該學什麼78
4.2.2可能學什麼78
4.2.3必須學什麼79
4.3需求分析79
4.3.1學員需求分析79
4.3.2教員情況調查80
4.3.3管理情況調查80
4.3.4崗位需求80
4.3.5需求分析的標準80
第5章軍事英語課程內容設計82
5.1軍事英語課程內容的選擇原則82
5.1.1以辭彙為中心82
5.1.2抓住核心知識83
5.1.3控制相關知識84
5.1.4以頻率為標準84
5.2以辭彙為中心的軍事英語課程結構85
5.2.1軍事核心辭彙85
5.2.2軍種獨有辭彙85
5.2.3兵種技術辭彙86
第6章軍事英語分級教學大綱設計88
6.1軍事英語分級教學大綱設計88
6.1.1Level 1 軍事共核英語教學大綱88
6.1.2Level 2 軍種英語教學大綱89
6.1.3Level 3 兵種英語教學大綱91
6.2軍事英語分級教學語料庫93
6.2.1Level 1 軍事共核英語教學語料庫93
6.2.2Level 2 軍種英語教學語料庫93
6.2.3Level 3 兵種英語教學語料庫93
6.3軍事英語分級課程設計94
6.3.1Level 1軍事共核英語課程設計示例94
