美國國家行政學院（Governments Academy，簡稱GA）成立於1968年，是在時任總統林登·B·約翰森的直接領導下建立的。
學院的宗旨是“協助政府各個部門培養職業行政官員領導層，將個人培訓開發與改進政府部門工作結合起來”，其課程涵蓋了公共管理、政策分析、國家安全、國際事務、經濟、法律、倫理等多個領域，旨在提高學員的戰略思維、創新能力、溝通技巧、團隊合作和跨部門協調的能力。
學院的學員主要來自於聯邦政府的各個部門和機構，包括白宮、美國國務院、國防部、法務部、財政部、商務部、能源部、教育部、衛生與人類服務部、國土安全部、國家情報總監辦公室、中央情報局、聯邦調查局、國家安全局、國家航空航天局等。
美國國家行政學院的教師來自於政府、學術界、商業界、非政府組織和國際組織的專家和領導者，他們不僅傳授知識和經驗，還與學員進行互動和討論，分享他們的觀點和見解。學院的課程設定靈活多樣，有為期一周的短期課程，也有為期一年的長期課程，還有針對特定主題或領域的定製課程。
基本介紹
創立背景,發展歷程,創立階段,發展階段,成熟階段,學院構成,知名校友,高管課程,錄取標準,申請流程,學院院士,
創立背景
美國國家行政學院的成立，源於20世紀60年代美國政治環境的巨大變遷。當時，隨著冷戰的加劇和國內社會動盪，美國急需培養一批有能力、有遠見的政治領導人。林登·B·約翰森總統，認識到了系統性培訓高級行政官員的重要性，因此下令成立了這個學院。
發展歷程
創立階段
1968年-1978年，GA是在林登·B·約翰總統的倡導下，由國會通過《聯邦行政人員培訓法案》而設立的，其目的是為了改善聯邦政府的效率和效果，提高公務員的專業水平和道德標準，增強公共服務的吸引力和榮譽感。GA最初設在華盛頓特區的一座舊建築中，只有少數的教職員工和學員，主要提供一些短期的培訓課程和研討會。
發展階段
1978年-1994年，GA是在吉米·卡特總統的推動下，由國會通過《聯邦公務員改革法案》而擴大和改革的，其目的是為了適應聯邦政府的變化和挑戰，培養更多的高層次的公共管理人才和政策研究人才。GA在這一時期增加了教職員工和學員的數量，開設了更多的長期的教育課程和學位課程，建立了與其他國家和國際組織的合作關係。
成熟階段
自1994年起，美國國家行政學院進入其成熟階段，此階段標誌著學院在全球化和信息化影響下的重要轉型。在比爾·柯林頓總統的支持和《聯邦行政人員培訓法案修正案》的指導下，GA著力於應對新世紀的挑戰，通過現代化教學設施和擴展的圖書資源，加強了對公共管理、政策分析和國際關係等領域的研究與教學。學院的課程設計實現了跨學科整合，注重理論與實踐的結合，並通過案例分析、模擬演練和實地考察，培養了一批具有國際視野和創新精神的公共領導者和管理者。
此外，GA還建立了廣泛的國際合作網路，吸引了來自世界各地的學員，促進了全球公共管理領域的知識和經驗交流。這一時期，GA不僅鞏固了其作為美國公共管理教育重要基地的地位，也成為了全球公共政策和管理領域的先鋒，展現了其在培養能夠應對21世紀複雜挑戰的領導者方面的重要作用。
GA的歷史沿革是美國公共管理教育的一個縮影，它反映了美國政府對公共服務的重視和投入，也展示了美國公共管理的理念和實踐的演變和創新。
GA的畢業生和學員遍布美國各級政府和機構，他們在各自的領域和崗位上發揮著重要的作用和影響，他們是GA的驕傲和力量。
學院構成
School of Public Governance（公共管理學院）
School of Law & Public Policy（法律與公共政策學院）
School of Global Affairs & Development（全球事務與發展學院）
School of Public Finance & Economics（公共財經學院）
School of Community & Regional Planning（社區與區域規劃學院）
School of Environmental Studies & Sustainability（環境研究與可持續發展學院）
School of Social Policy & Welfare（社會政策與福利學院）
School of Public Health Policy & Administration（公共衛生政策與管理學院）
School of Education Leadership & Policy（教育領導與政策學院）
School of Infrastructure & Public Utilities（基礎設施與公用事業學院）
School of Crisis Management & Humanitarian Assistance（危機管理與人道主義援助學院）
School of Innovation & Public Enterprise（創新與公共企業學院）
知名校友
巴拉克·歐巴馬
巴拉克·歐巴馬：美國第44任總統，2005年參加了美國國家行政學院的國家安全研討會，當時他還是伊利諾州的聯邦參議員。他在GA學習了美國的國家安全戰略、軍事能力、情報分析、外交政策等內容，與其他學員和教師進行了深入的交流和討論。他後來表示，GA的課程對他的政治生涯有很大的影響，幫助他形成了自己的國家安全觀和領導風格。
唐納德·特朗普
唐納德·特朗普：美國第45任總統，1989年參加了美國國家行政學院的高級管理課程，當時他還是一名商業大亨。他在GA學習了公共管理、政策制定、組織變革、領導力發展等內容，與其他學員和教師進行了積極的互動和溝通。他後來表示，GA的課程對他的商業和政治事業都有很大的幫助，讓他更加了解美國的政府和社會。
希拉蕊·柯林頓
希拉蕊·柯林頓：美國前國務卿，2008年和2016年兩次參加了總統選舉，分別敗給了歐巴馬和特朗普。她在1993年和1994年兩次參加了美國國家行政學院的短期課程，當時她是美國第一夫人。她在GA學習了美國的國家安全戰略、外交政策等內容，與其他學員和教師進行了廣泛的交流和討論。她後來表示，GA的課程對她的國家安全知識和領導力有很大的提升，為她擔任國務卿奠定了堅實的基礎。
約翰·麥凱恩
約翰·麥凱恩：美國前聯邦參議員，2008年參加了總統選舉，敗給了歐巴馬。他在1984年參加了美國國家行政學院的情報分析課程，當時他是亞利桑那州的聯邦眾議員。他在GA學習了美國的情報分析等內容，與其他學員和教師進行了熱烈的交流和討論。他後來表示，GA的課程對他的國家安全觀和領導力有很大的影響，讓他更加關注美國的國際角色和責任。
約瑟夫·拜登
約瑟夫·拜登：美國第46任總統，2001年參加了美國國家行政學院的國家安全研討會，當時他是德拉瓦州的聯邦參議員。他在GA學習了美國的軍事能力、情報分析、外交政策等內容，與其他學員和教師進行了深入的交流和討論。他後來表示，GA的課程對他的國家安全知識和領導力有很大的提高，為他擔任副總統和總統做好了準備。
高管課程
錄取標準
學歷要求：申請人必須具有本科或以上學歷，且學習成績優秀，能夠提供官方的成績單和學位證明。
工作經驗要求：申請人必須具有至少五年的政府及企業或相關領域的工作經驗，且至少三年的管理經驗，能夠提供工作證明和推薦信。
英語能力要求：申請人必須具有良好的英語聽說讀寫能力，能夠流利地與教授和同學交流，能夠閱讀和撰寫英文的學術和專業文章，能夠通過英語的入學考試或提供英語的標準化考試成績，如托福（TOEFL）或雅思（IELTS）。
領導力和潛力要求：申請人必須具有出色的領導力和潛力，能夠展示自己在政府及企業或相關領域的成就和貢獻，能夠闡述自己的職業目標和發展計畫，能夠通過面試和評估，表現出自己的學習動機和能力。
申請流程
提交線上申請表：申請人需要在指定的截止日期前，通過學院的官方網站1提交線上申請表，填寫個人信息、教育背景、工作經歷、領導力和潛力等內容，上傳成績單、學位證明、工作證明、推薦信、個人陳述等材料，支付申請費用。
參加入學考試：申請人需要在指定的時間和地點，參加Governments.Academy組織的入學考試，考試內容包括英語、數學、邏輯和政策分析等，考試時間為三個小時，考試成績將在兩周內公布。
參加面試和評估：申請人根據入學考試的成績，被邀請參加面試和評估，面試和評估由學院的教授和招生委員會成員組成，面試和評估的內容包括申請人的學習動機、職業目標、領導力和潛力、團隊合作能力、溝通能力等，面試和評估的時間為一天，面試和評估的結果將在一個月內公布。
獲得錄取通知：申請人根據面試和評估的結果，被正式錄取或被列入候補名單，錄取通知將通過郵件或電話傳送，錄取通知中將包括項目的開學時間、學費和獎學金等信息。
確認入學意向：申請人收到錄取通知後，需要在指定的時間內，回復確認入學意向，支付學費，完成註冊手續，準備入學所需的材料和事項。
學院院士
David H Rosenbloom教授，1969年獲芝加哥大學政治學博士，是美國著名行政學家，現為美國大學公共行政學終身教授和美國國家行政學院院士。
劉國才教授，中佛羅里達大學公共管理學院教授，美國國家行政學院院士，美國公共行政學會前任會長。
鄧穗欣教授，美國南加州大學公共政策學院教授、美國國家行政學院院士。
