長江大學國際學院

長江大學國際學院是長江大學直屬院系之一（不是獨立學院），主要承擔學校中外合作辦學任務，位於長江大學主校區內。學院整合長江大學與國外教育資源，引進國際先進的辦學理念與模式，集中優秀師資與教學資源，成功開展了多項國際合作教學項目，全力打造 21 世紀中國急需的熟悉國際慣例、掌握一定專業技能、具有較好英語水平的複合性人才。學院已培養中外合作辦學學生近2000人。

基本介紹

• 中文名：長江大學國際學院
• 外文名：International College,Yangtze University
• 隸屬：長江大學
• 院長：習傳進
• 理念：培養國際性人才

學院簡介

學院堅持“培養國際性人才”的理念，實行兩個管理模式。在教學上，採用“互動式教學、分層次授課、小班級輔導、導師制培養” 模式，教學質量顯著提高。在每學期的中外專家評審中均取得優異成績，獲得國內外專家的好評。出國留學生基本上都達到國外大學續本錄取條件。部分學生獲得全國大學生英語競賽特等獎、二等獎、三等獎。在學生管理上，實行“準軍事管理、全天侯帶班、全方位服務、全過程育人”，學生素質得到全面發展。學生的專業特長和綜合能力使其在就業市場上占有較大的優勢。

領導簡介

院長

習傳進，男，中共黨員，湖北天門市人。湖北大學英語系本科畢業獲學士學位，華中師範大學英語系研究生畢業獲文學碩士學位，南京大學文藝學博士研究生畢業獲文學博士學位。長江大學外國語學院英語系教授，碩士研究生導師，國際學院院長，湖北省翻譯協會副秘書長。主要從事英美文學及文學批評理論的教學與研究。

1996 年獲全校示範課教學比武一等獎。 1998年曾被評定為學校學術帶頭人。 1998年至 2002年，曾任美國英語學會（ ELI/C）湖北英語骨幹教師培訓項目主任。已在《外國文學研究》、《南京大學學報》、《天津社會科學》、《學術論壇》以及《光明日報》（理論版）等學術刊物發表中英文學術論文 50餘篇，其中多篇論文被教育部《高校文科學術文摘》和人大複印資料中心《文藝理論》全文轉摘。主編全國通用教材三部。主持和參加國家級、省部級重點科研項目三項。出版專著一部：《走向人類學詩學——二十世紀八九十年代非裔美國文學批評轉型研究》 (Toward Anthropologic Poetics: A New Orientation of AfroAmerican Literary Criticism in the
1980s and 1990s，中國社會科學出版社2007年出版)。

黨總支書記

馮發明，男，中共黨員，副教授，湖北監利人。1987年畢業於華中師範大學政治系，獲法學學士學位，2003年中國農業大學人文社會發展學院研究生畢業，獲碩士學位。長期從事黨建思想政治工作及學生工作，曾主持長江大學校級科研課題兩項，公開發表論文30餘篇。

教學特色

學院在英國蘇格蘭政府和英國文化委員會（ BC）的支持下，經中國駐英使館教育處認證，在教育部考試中心、職業技能鑑定中心、中國企業聯合會等多家權威政府機構的支持下，中國（教育部）留學服務中（ CSCSE）與蘇格蘭學歷管理委員會（ SQA）共同將英國高等教育文憑（ HND）引入中國。為廣大高中畢業生提供了在國內外繼續接受更高層次教育的機會，實現了中國學生三年不出國門的留學，為學生和家長節省了昂貴的留學費用。

國際學院召開2013屆畢業生座談會

長江大學國際學院堅持“一個理念兩種管理模式”。

一個理念：培養國際性人才

教學管理模式：互動式教學、分層次授課、小班級輔導、導師制培養

學工管理模式：準軍事管理、全天侯帶班、全方位服務、全過程育人

專業特色

計算機套用技術

培養目標：培養適應中國社會主義現代化建設需要，德、智、體全面發展，具有良好的科學素養和人文知識背景，較系統地掌握計算機軟體開發的基本理論知識，具有較強的實踐套用能力與知識創新能力，能從事有關計算機軟體開發方面的研究、套用的高級套用型工程技術人才。

業務培養要求：學生主要學習計算機軟體開發方面的基礎理論和基本知識，學會操作相關計算機軟體，能進行簡單的計算機軟體的自主研發與設計。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、系統掌握計算機軟體開發的基本理論與基本知識；

2、具有研究開發計算機軟體系統的基本能力；

3、掌握基本的計算機網路與套用技術；

4、掌握一門外語，具有較強的專業外文閱讀能力；

5、了解與計算機相關的法律、法規；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力；

7、具有工程意識、創新意識、經濟意識和管理意識，掌握一定的經濟學與管理學的知識，具有較強的工作適應能力，工程實踐能力和組織管理能力。

課程設定

計算機編程、計算機硬體、系統軟體、社會中的信息科技、商業信息系統、計算機基礎、面向對象程式開發、關係資料庫、系統分析與設計、機率統計、數據結構和算法、作業系統設計、網站開發、線性代數、編程範式、網路與數據通信、人機互動和圖形用戶界面編程、正式設計簡介

國際貿易實務

培養目標：著重研究當代國際經濟與貿易的運行機制、管理體制與發展規律。系統講授國際經濟與國際貿易的基礎理論及基礎知識，國際經貿的發展現狀、規則和慣例以及中國對外經濟的政策法規。培養專業基礎紮實、知識面廣、適應能力強，具有良好的科學文化素質和道德心理素質以及良好的身體素質，具有創新精神和實踐能力，能熟練掌握商務英語的聽、說、 閱、譯的能力，並運用計算機處理國內外貿易業務的專業性和實用性兼備的人才。讓學生具有從事對外經濟貿易工作的基本技能。學生畢業後可在外向型企業、外貿公司、政府對外經濟貿易管理部門、相關事業單位和科研院所從事國際經濟與貿易的業務、管理、調研和宣傳策劃工作。

業務培養要求

要求學生掌握經濟學和國際經濟、國際貿易的基本理論和基本知識，受到外貿進出口業務方法與技巧方面的基本訓練，具有理論分析和實務操作的基本能力。

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、掌握宏、個體經濟學、國際經濟學理論和方法。

2、能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究。

3、了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策、法規和國際通行的規則、慣例。

4、具有較強的解決實際問題的能力，熟悉對外經貿業務的各個環節，能勝任對外經貿的具體業務工作。

5、計算機水平達到一定水平，能利用計算機從事涉外經濟工作。

6、外語水平達到較高水平，具有聽、說、讀、寫、譯的基本能力，並能參與對外經貿洽談。

課程設定

商法導論、經濟學I：微觀與巨觀理論及其套用、經濟學導論、經濟II：世界經濟、商務信息和通訊技術、商務文化和策略、商務會計、財務報表分析、國際行銷導論、國際市場組合、國際物流、國際商業組織、國際慣例、出口、出口援助資源、財政預算、人力和組織管理、商務溝通技巧、商業契約關係、全球商務貿易：記分單元1、全球商務貿易：記分單元2

會計電算化

培養目標

培養德、智、體、美全面發展，適應國際金融行業發展需要，掌握在銀行與非銀行金融機構、外貿及其它相關行業從事結算、會計、操作、管理等國際金融業務必備的基礎理論知識和專門知識，具備國際金融業務的基本能力、基本技能和適應工作的能力，有一定的專業外語和計算機套用水平，實踐能力強，富有創新精神，具有良好的職業道德和綜合素質，能滿足相關行業第一線工作需要的高素質套用型人才。

業務培養要求

要求目標是培養具有較強適應性的高級套用型人才。因此，在知識要求的實現途徑上，除教給學生最基本的知識外，更重要的是教給學生獲取、套用、創新知識的方法和思維，使學生走出校門後能夠面對不斷發展變化的金融形勢，能夠因地制宜，創造性的使用知識、創新知識，以最大限度的實現知識價值。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具備堅實的數理基礎，接受較嚴格的科學思維訓練；

2、具有較強的英語語言能力；

3、財務金融方面的知識和能力；

4、金融機構的運作與管理；

5、國際金融市場和金融工具的基本知識及分析能力；

6、富有創新精神，具備較高綜合素質

課程設定

商務會計 、商法導論、商務溝通技巧、客戶服務文化構建、經濟學導論、金融學導論、信息技術：套用軟體1、人力與組織管理、市場學導論、個人理財服務、保險原理、經濟學II：世界經濟、國際貿易融資、金融服務業規範、所得稅、信息技術：套用軟體2、投資學、養老金規劃、個人和商業信貸、財政預算、金融理財：記分單元1、金融理財：記分單元2、金融理財：記分單元3

建築工程技術

培養目標

培養適應我國社會主義現代化建設需要，德、智、體、美全面發展，掌握土木工程學科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓練，能設計，會施工，懂管理，並具有創業精神和創新能力的高級工程技術專門人才。

學生畢業後能在建築工程、岩土工程、道路與橋樑工程、市政工程等土木工程的相關部門從事設計、施工、管理等工作。

業務培養要求

學生主要學習理論力學、材料力學、結構力學、彈性力學、岩土力學的基本理論以及建築工程或岩土工程或道路與橋樑工程的專業課程，受到課程設計、試驗儀器操作和現場實習等方面的基本訓練，具有從事建築工程的規劃、設計、研究、施工和管理的基本能力。

畢業生應獲得如下方面的知識和能力：

1、具有較紮實的自然科學知識，了解當代科學技術的主要方面和套用前景；

2、掌握理論力學、材料力學、結構力學、彈性力學、岩土力學的基本理論，掌握工程材料、結構分析與設計、地基處理、橋樑設計等方面的基本知識，掌握有關工程測量、施工技術與組織等方面的基本技術；

3、具有工程製圖、計算機套用、主要測試和試驗儀器使用的基本能力，具有綜合利用各種手段(包括外語工具)查詢資料、獲取信息的能力；

4、了解建築工程的重要法規；

5、具有工程意識、創新意識和較強的工程實踐能力，具有獨立獲取知識的能力；

6、具有工程設計、試驗、施工、管理和研究的初步能力。

課程設定

土木工程概論、建築工程製圖、CAD基礎、工程測量、建築材料、建築力學、房屋建築學、鋼筋砼與砌體結構、土力學與地基基礎、建築工程概預算、建築設備、建築結構CAD、建築施工技術、工程項目管理、建築裝飾材料、建築法規、工程招投標、建築工程監理概論、住宅小區物業管理

套用電子技術

培養目標

培養適應社會主義現代化建設需要，德智體等全面發展，能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機套用等領域工作的寬口徑、“複合型”高級技術人才。

業務培養要求

本專業學生主要學習電工技術、電子技術、信號處理、自動控制、計算機技術、電機學、電力電子技術、電力拖動控制技術等方面較寬廣的電氣工程技術基礎和專業知識，並接受專業方向的基本訓練。本專業主要特點是強弱電結合、電工技術與電子技術相結合、軟體與硬體結合、元件與系統結合，學生受到電工電子、信息控制及計算機技術方面的基本訓練，具有解決電氣工程技術分析與控制技術問題的基本能力。

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、掌握較紮實的數學、物理、化學等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學、管理科學基礎和外語綜合能力；

2、系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識，主要包括電工理論、電子技術、信息處理、控制理論、計算機軟硬體基本原理與套用等；

3、 獲得較好的工程實踐訓練，具有較熟練的計算機套用能力；

4、具有本專業領域內1～2個專業方向的專業知識與技能，了解本專業學科前沿的發展趨勢；

5、具有較強的工作適應能力，具備一定的科學研究、科技開發和組織管理的實際工作能力。

課程設定

外語綜合、電路分析基礎、檢測技術基礎、聽力、工程製圖、感測器及套用、語法與寫作、模擬電子技術、工廠供電、口語、電機與電力拖動基礎、工具機數控原理及套用、計算機基礎、數字電子技術、C51程式設計、高等數學、C語言程式設計、可程式邏輯器件的套用、現代電氣控制設備、自動控制原理與系統 、單片機原理及套用、EDA技術、電力電子技術

合作院校

德比大學、中英格蘭大學、赫爾大學、桑德蘭大學、德蒙特福德大學、伯明罕酒店及旅遊管理學院、西蘇格蘭大學、格林威治大學、赫德斯菲爾德大學、英國國立密德薩斯大學、格魯斯特大學、威爾斯東北學院、諾森堡大學、胡佛漢頓大學、牛津布魯克斯大學、伍斯特大學、斯旺西高等教育學院、白金漢大學、阿爾斯特大學、南安普頓索倫特大學、赫特福德大學、西英格蘭大學、提賽德大學、英國北安普頓大學、泰晤士河谷大學、倫敦城市大學、格里姆斯比學院、羅漢普頓大學（倫敦）

英國倫敦南岸大學肖玲博士來校講學

馬來西亞英迪國際大學、加拿大薩斯卡徹溫大學、澳大利亞臥龍崗大學、美國韋恩大學、英國考文垂大學、英國赫特福德大學、英國赫爾大學、英國斯旺西大學、新墨西哥理工大學、韓國關東大學、英國伍斯特大學、愛爾蘭格林菲斯學院

榮譽展示

2004年

“青春激揚，舞動洪山”武漢地區第八屆高校文藝調演組織獎

2005年

長江大學第二屆田徑運動會女子甲組團體總分第五名

長江大學第二屆田徑運動會男子甲組團體總分第八名

長江大學第二屆田徑運動會男、女子甲組團體總分第五名

2006年

長江大學第一屆學生男子足球聯賽第六名

2007年

5月長江大學第二屆學生男子足球聯賽第六名

9月長江大學2007年軍訓軍事活動優秀連、長江大學2007年軍訓綜合優秀連

11月05級商務會計班李慧芳、05級國際貿易3班李嫚、06級國際貿易1班楊天慧獲國家獎學金（8000元/人）

12月長江大學第四屆運動會體育道德風尚獎

2008年

5月2008年全國大學生英語競賽特等獎：楊天慧；二等獎：毛瑩；三等獎：文小俊

11月長江大學紀念中國改革開放30周年歌詠比賽暨第四屆“長江之歌”金秋歌會優秀獎、長江大學紀念中國改革開放30周年歌詠比賽暨第四屆“長江之歌”金秋歌會優秀組織獎

12月06級國際貿易專業學生文小俊獲國家獎學金（8000元/人）、06級國際貿易專業學生張瓊、尹婷，07級國際貿易專業學生李雲獲湖北省省政府獎學金（2000元/人）

2009年

4月湖北省翻譯大賽非英語專業筆譯組三等獎：鄒曉姍、夏孔明；非英語專業筆譯組優秀獎：鄭小虎、王文斌、劉亞、劉婷婷、孔凡彩、王敏；非英語專業口譯組優秀獎：徐光艷、王敏

5月2009年全國大學生英語競賽一等獎：毛瑩；二等獎：陳萌；三等獎：鄒婷、魏娜、巨薇

6月國際學院長江大學2009屆優秀畢業生名單如下：楊天慧、樊佳、周冉華、彭淑娟、代恆、李趙奇、陳佳琪、袁琪琦、汪洋、盧芝蓉、張瓊、李英傑、常星、李康、巨薇、何文

9月長江大學慶祝新中國成立60周年“我愛我的祖國”紅歌比賽優秀獎

10月長江大學第六屆運動會體育道德風尚獎

11月07級計算機套用技術專業學生王文斌獲國家獎學金（8000元/人）、07級國際金融專業學生范曉晶、08級國際金融專業學生俞舟獲湖北省省政府獎學金（2000元/人）

2010年

5月在長江大學文藝節目展演周第一場之“菁菁長大心”中，09級黃蕾被共青團長江大學委員會評為優秀組織者、09級謝婷被共青團長江大學委員會評為優秀演員。

2012年

10月在長江大學第九屆運動會上奪得第八名的成績。多達10位同學獲得個人二三等獎。被評為長江大學優秀組織獎。

11月在長江大學國際學院專屬的英語演講比賽中，國際學院李青遠（2012級）同學獲得演講比賽的第一名，王韜銘（2010級）、黃文樂（2010級）同學獲得演講比賽第二名。

12月國際學院組織了性價比最高的元旦晚會，效果出奇。全院所有師生均參與到元旦晚會中去。

2013年

3月學生會進行換屆，李佳鑫（2011級）同學通過民主投票當選國際學院主席，張琮（2011級）同學當選團總支副書記。其他各個部門的部長副部長均有變動。

4月2010級韓語班同學開赴韓國展開國外本科階段學習。

5月長江大學國際學院貼吧正式成立，並納入到學生會的管轄之中。

6月長江大學國際學院近500人參與了3、4、6級的英語等級考試，同時，長江大學國際學院團總支學生會信息部成立，傅梓芩（2012級）同學由學習部換任信息部部長一職。