《語文教學設計》是2014年西南師範大學出版社出版的圖書。余立新、繆佳芹主編的《語文教學設計》用跨學科思維，探討“設計”的本質以及在各學科、各行業之間所具有的相同性。
基本介紹
- 中文名：語文教學設計
- 作者：余立新、繆佳芹
- 出版社：西南師範大學出版社
- ISBN：9787562165989
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
余立新、繆佳芹主編的《語文教學設計》用跨學科思維，探討“設計”的本質以及在各學科、各行業之間所具有的相同性。第一章為原理闡釋；第二章是基本技術；第三章是現實運用；第四章是理想創意； 第五章是問題反思。其中本書所有實例既有來自語文特級教師的案例，也有來自教學一線普通教師的真實課堂記錄及研究生的理論演繹和本科實習生的教學嘗試，多層次多維度的展示了語文教學設計的方方面面。
圖書目錄
第1章 運籌帷幄，決勝千里——語文教學設計原理 節 什麼是設計及教學設計 第二節 語文教學設計的基本理念 第三節 語文教學設計的基本要素 第四節 語文教學設計的基本類型第2章 成竹在胸，得心應手——語文教案構成要素設計 節 語文教學目標設計 第二節 語文教學內容設計 第三節 語文教學過程設計 第四節 語文教學方法設計 第五節 語文教學板書設計 第六節 語文教學作業設計第3章 練兵秣馬，以出於實——語文能力訓練教學設計 節 識字寫字能力訓練設計 第二節 閱讀能力訓練設計 第三節 寫作能力訓練設計 第四節 口語交際能力訓練設計 第五節 綜合性學習能力訓練設計 第六節 語文套用能力訓練設計 第七節 語文審美能力訓練設計 第八節 語文探究能力訓練設計第4章 意料之外，情理之中——語文教學創意設計 節 詩意語文教學設計 第二節 媒介語文教學設計 第三節 科技語文教學設計 第四節 文化語文教學設計 第五節 遊戲語文教學設計第5章 學起于思，思源於疑——語文教學設計問題探討 節 理論知識在語文教學設計中的套用 第二節 如何在設計中利用語文資源 第三節 語文教學實習與語文教學設計附錄：案例索引附錄：材料索引
