《國中語文課堂教學設計》是同心出版社出版的圖書，作者是張彬福
基本介紹
- 中文名：國中語文課堂教學設計
- 作者：張彬福
- 出版社：同心出版社
- 定價：76 元
- ISBN：9787807165163
國中語文課堂教學設計
相關詞條
- 餘映潮國中語文創新教學設計40篇
39. 《岳陽樓記》創新教學設計 40. 《鄒忌諷齊王納諫》創新教學設計 作者簡介 餘映潮，語文特級教師。全國中語會學術委員，全國中語會名師教研中心主任。教育部“國培計畫”首批培訓專家，湖北省荊州市教科院原中學語文教研員。創建了“板塊式、主問題、詩意手法”閱讀教學藝術體系，被譽為“中青年語文教師課堂教學藝術...
- 國中語文課堂教學藝術
《國中語文課堂教學藝術》是在“九五”國家重點課題“面向21世紀我國中國小教師隊伍建設研究教師教學藝術研究”成果的基礎之上+集全國優秀中國小教師的教學藝術成就著集而成。2003年3月，中潮教育學會將該項目“中國小教學藝術”立項為“現代教學藝術研究”“十五”重點課題。《國中語文課堂教學藝術》旨在提高中國小教師的...
- 國中語文課堂教學設計
國中語文課堂教學設計 《國中語文課堂教學設計》是同心出版社出版的圖書，作者是張彬福
- 新課程學科實用教學法:國中語文
《新課程學科實用教學法：國中語文》是2012年4月首都師範大學出版社出版的圖書，作者是張曉梅、張英宏。內容簡介 《新課程學科實用教學法：國中語文》主要內容包括：國中語文課堂教學的理念與策略，國中語文學習方式的變革，國中語文新課程教學設計與實施，國中閱讀教學，國中寫作教學，國中語文綜合性學習等。圖書目錄 第...
- 課堂教學設計叢書-國中語文教案(三上)
課堂教學設計叢書-國中語文教案（三上）《課堂教學設計叢書-國中語文教案（三上）》是2000年北京師範大學出版社出版的圖書。本書既可供國中課堂教學使用，也可以作為學生的自學用書。內容介紹
- 國中語文創新實用教案
《國中語文創新實用教案》由《中學語文教學參考》雜誌社傾力策劃，著名特級教師餘映潮主編並親自點評，依據人教版國中語文新教材進行創新設計。理念新穎．特色鮮明，實用性強。內容簡介 第一，本教案的設計思想是對原“教學設計ABC”的改造與創新，在“教學兼顧，讀寫兼顧”八個字上做文章，既從教師教學的角度進行教學...
- 國中語文教科書教學設計與指導:九年級上冊
《國中語文教科書教學設計與指導：九年級上冊》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 《統編國中語文教科書》教案針對新版義務教育語文課程標準和2017年人教版部編國中語文教材編寫，主要內容是2017年人教版部編國中語文教材（7-9年級）的教學案例示範。教案叢書主編和分冊主編皆為部編國中語文教材的主要編寫人員...
- 國中語文教學設計與實施
《國中語文教學設計與實施》是2018年3月1日上海交通大學出版社出版的圖書，作者是宋秋前、包國華。內容簡介 《國中語文教學設計與實施》以國中經典課文為對象，分閱讀教學與寫作教學兩個部分，對國中語文經典教學內容和實施過程進行教學設計。每篇課文的設計包括課文介紹、教學任務分析、學情分析、教學目標、教學方法、課...
- 中學語文課程與教學設計
《中學語文課程與教學設計》是2014年高等教育出版社出版的圖書，作者是靳健、馬勝科。內容簡介 本書是按照《教育部關於國家精品開放課程建設的實施意見》《義務教育語文課程標準（2011年版）》和2003年頒布的《普通高中語文課程標準（實驗）》的理念與要求，依據語文課程與教學的特點，為培養高師院校漢語言文學教育專業...
- 語文課堂創新教學課型
孫春成，全國語文課堂立體教學創立者，深圳市優選教育工作者，中學語文不錯教師，現任深圳市龍崗區國中語文教研員。發表論文47篇，出版專著25部。 圖書目錄 課型一 長文短教主旨段落教學課型 長文短教主旨段落教學課型簡介 《孤獨之旅》教學設計 《孤獨之旅》教學課件 《孤獨之旅》教學實錄 《孤獨之旅》教學板書...
- 國中語文課程理念與教學示例
《國中語文課程理念與教學示例》是基礎教育新課程教師培訓教材，華南理工大學出版社出版。內容簡介 《國中語文課程理念與教學示例》分理論篇和實踐篇。理論篇包括國中語文課程的性質、理念、目標、教材、實施、評價。實踐篇包括教學設計選、課堂實錄選、教學案例選。目錄 上編 理論篇 第一章 國中語文課程的性質 第一...
- 2021春統編國中語文教科書教學設計與指導八年級下冊
教案叢書主編和分冊主編皆為部編國中語文教材的主要編寫人員，本套教案力圖在準確把握教材編寫思路的基礎上，通過優秀教學案例的展示以及教學意圖的說明，為廣大中學語文教師開拓教學思路、提供課堂教學的抓手、豐富教學形式和內涵，以更好地配合部編國中語文教材實現教學目標，實現語文課堂的高質量教學。作者簡介 溫如敏，...
- 國中語文綜合性學習教學設計
國中語文綜合性學習教學設計 《國中語文綜合性學習教學設計》是2007年出版的圖書，作者是陳懷朗。
- 新課標國中語文探究性教學實例
《新課標國中語文探究性教學實例》是2004年寧波出版社出版的一部圖書，作者是郭裕源。內容簡介 本書在語文新程標準的指導下，以全新的理念和具體的教學實例，為國中語文教師更好地實踐新課程、改善課堂教學提供有益的參考。全書以人民教育出版社出版的義務教育課程準標語文實驗教科書為基礎，精選了42篇優秀的教學設計...
- 新課程理念與國中語文課堂教學實施
《新課程理念與國中語文課堂教學實施》是2008年首都師範大學出版社出版的圖書，作者是關文信。內容簡介 《新課程理念與課堂教學行動策略叢書》並不是單純的課例的“狂歡”，以至於過分注重細節而失去新課程理念的巨觀性。除了課例，理念、策略也是叢書的基本要素。就像《誰動了我的乳酪？》一樣，講的是成人童話，說的是...
- 2021春統編國中語文教科書教學設計與指導七年級下冊
教案叢書主編和分冊主編皆為部編國中語文教材的主要編寫人員，本套教案力圖在準確把握教材編寫思路的基礎上，通過優秀教學案例的展示，為廣大中學語文教師開拓教學思路、提供課堂教學的抓手、豐富教學形式和內涵，以更好地配合部編國中語文教材實現教學目標。教案以思維導圖的形式展示單元教學內容和單元教學導引。作者簡介 溫...
- 新課程學科實用教學法:國中語文新課程教學法
第一章國中語文課堂教學的理念與策略 第一節新課標關於語文教學的新要求 第二節適應新教材開創新教法 第三節新課改下如何點燃語文課堂教學的亮點 第二章國中語文學習方式的變革 第一節給學生一個自主學習的空間 第二節讓學生感受合作學習的快樂 第三節讓學生在探究性學習中感受精彩 第三章國中語文新課程教學設計...
- 國中語文課堂教學典型問題解決案例
主要內容包括：國中語文課堂教學設計和案例分析，語文教學設計，教學目標，系統教學設計，口語交際能力等。內容簡介 《國中語文課堂教學典型問題解決案例》由四川大學出版社出版。圖書目錄 第一章 解讀《義務教育語文課程標準》（2011年版）第一節《義務教育語文課程標準》（2011年版）與《教學大綱》的比較 第二節《義務...
- 語文學科知識與教學能力(國中)
《語文學科知識與教學能力（國中）》是2018年北京師範大學出版社出版的圖書，作者是賈國鋒、梁福成、王光明。內容簡介 《語文學科知識與教學能力（國中）》是為國中語文***申請者編寫的筆試用書。根據考試大綱《語文學科知識與教學能力》（初級中學）的要求，學科知識、教學設計、教學實施和教學評價是測量與評價的重點內容...
- 素養導向的課堂教學國中語文
《素養導向的課堂教學國中語文》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 2016年伊始，溫州市國中語文立足常規，從“關聯整合”層面推行單元整體教學，即保持教材中原有學習單元的格局和內容，依照編排教學，重視研究單元內各板塊之間的關係，發揮各自的功能，凸顯相互間的聯繫。這一模式強調以單元為單位明晰教學...
- 新修訂後的課程標準:國中語文高效教學
陸其勇主編的《國中語文高效教學》以《義務教育語文課程標準(2011年版)》為指引，以全面提升國中語文教學實效性為目標，面向普通一線教師，立足語文常態教學，從識字寫字鍊字、閱讀、寫作、口語交際和綜合性學習等五個方面，探討國中語文高效教學實施策略。本書以語文課程標準（2011年版）為指引，以高效課堂操作策略為主要...
- 志鴻最佳化系列叢書·國中新課標優秀教案:語文
國中新課標優秀教案:語文(7年級上冊)(配蘇教版)》內容簡介：率先進入新課程改革實驗區的教研機構和一線教師在課改實踐中積累了豐富的教研和教學經驗。為了能讓這累累碩果與所有教育工作者分享，部分從事課程標準制定、研究的專家，從事教材編寫、進行教材研究的學者，還有在教學一線埋頭實踐新課程理念的研究型教師走到了...
- 國中語文創新設計·七年級·上
國中語文創新設計·七年級·上 《國中語文創新設計·七年級·上》是遼寧師範大學出版社2002年出版的圖書。內容介紹
- 創新型課堂教學設計·中學·第1卷
本系列的體例是這樣設計的：內容上，每個課例設計主要包括課題、使用題材、教學目標、教學重點難點、教學方法、教學過程、教學反思等七個部分。教學過程除了對過程的闡述外，還從教育思想、教育理念方面對過程設計作了說明。另外各學科都有一位廣西“21世紀園丁工程”導師對該學科的課堂教學進行點評。作品目錄 中學語文...
- 國中教案與作業設計(上)
《國中教案與作業設計:語文·9年級(上)(語文版·修訂版)》內容簡介：單元要點分析——簡要分析教學內容,教學方法指導。重點難點點拔——重點難點全面剖析,輕鬆掌控教學。教學課時劃分——合理安排教學內容,科學劃分課時。教學過程設計——教學過程全面精細,師生良性互動。課時作業設計——緊扣課堂教學任務,有針對性安排。
- 名師同步教學設計·上冊·國中語文九年級
名師同步教學設計·上冊·國中語文九年級 《名師同步教學設計·上冊·國中語文九年級》是2019年山西教育出版社出版的圖書，作者是劉遠。
- 李樹方
李樹方，男 ，房山區教師進修學校。1997年被市教委評為市級首屆中青年中學語文骨幹教師，2004年被市教委評為市級中學語文學科帶頭人。2005年被評為“北京市特級教師”。學術研究 他精心組織與指導下，教師們潛心研究，完成428篇“課堂教學設計”、123篇“學生語文學習過程指導”設計，內容涵蓋專題、作文、綜合訓練、...
- 張彬福
有多篇論文在中文核心刊物上發表，《語文教育百年教訓》、《中學語文教學設計的理論與實踐探索》等論文被人大複印資料選用；獨立完成或與他人合作完成《探究·探索·探析——當代語文教育研究》、《中學生語言技能訓練》、《中學語文教學研究》、《中學語文教學法》等著作；主編《現代教育理念》、《國中語文課堂教學設計》...
- 陳萬清(教師)
《晏子使楚課堂實錄及點評》（發表於《中學語文教學參考》2013年第8期）：我們來做一個策劃，將拍攝一部電視劇《晏子使楚》。要完成選演員、模擬表演、編制分集劇目、理解角色、首映宣傳……《閱讀教學應追求“四有”境界》（發表於《語文教學通訊》2013年第12期）：閱讀教學“課堂增效”不是對傳統教學方法或教學...
