《職校生心理與積極職業教育策略》是2018年8月智慧財產權出版社出版的圖書，作者是崔景貴。
基本介紹
- 書名：職校生心理與積極職業教育策略
- 作者：崔景貴
- ISBN：9787513057196
- 頁數：388頁
- 定價：98元
- 出版社：智慧財產權出版社
- 出版時間：2018年8月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
積極職業教育是現代職業教育創新發展的一種範式，具有堅實的思想淵源、理論基礎與實踐依據。積極職業教育旨在“讓每一個人都有人生出彩的機會”，為職校學生幸福人生奠定基礎，為職校教師專業發展鋪路。追尋積極是現代職業教育發展的理念、內涵與範式，走進積極是現代職業教育實踐的基本開端、過程和目標，走向積極是現代職業教育改革的希望之路和必由之路。職業院校教師要讀懂當代職校學生的心理特徵、潛能與優勢，深刻理解積極職業教育的時代意蘊，自覺樹立“為積極而教”“育卓越之人”和“與幸福同行”的信念，理性把握改革創新、校本研究、團隊合作等行動策略，學會做積極職業教育的實踐者、思想者和開拓者，用心做真正適合、優質的積極職業教育，著力實現消極職業教育向積極職業教育的轉型轉變，系統建構職業教育現代化進程中富有中國特色的積極職業教育範式。
圖書目錄
緒論 做優質高效的積極職業教育
第一章 積極職業教育的構想、內容與實施
第一節 積極職業教育的基本構想
第二節 積極職業教育的主要內容
第三節 積極職業教育的實施途徑
本章小結
第二章 積極職業教育的特徵、理念與構建
第一節 積極職業教育的主要特徵
第二節 積極職業教育的基本理念
第三節 積極職業教育的構建策略
本章小結
第三章現代工匠精神與積極職業教育策略
第一節 現代工匠精神的積極心理意蘊
第二節 工匠精神在職業教育中的缺失與重塑
第三節 培育現代工匠精神是積極職業教育的使命
本章小結
職校生核心素養與積極職業教育策略
第一節 現代職業教育的價值追求
第二節 職校生核心素養的基本意蘊
第三節 培育職校生核心素養的積極職教策略
本章小結
第五章 職校生職業精神與積極職業教育策略
第一節 職校生職業精神培育的生命訴求
第二節 職校生職業精神形成的生命機制
第三節 職校生職業精神培育的積極策略
本章小結
第六章 職校生青春期心理與積極職業教育管理
第一節 職校生青春期心理概述
第二節 職校生青春期的心理問題與教育反思
第三節 職校積極職業教育管理的基本策略
本章小結
第七章 職校生心理潛能與積極教育開發策略
第一節 職校生心理潛能概述
第二節 職校生心理潛能開發的問題與反思
第三節 職校生心理潛能開發的積極策略
本章小結
第八章 職校生心理特徵與積極生命教育策略
第一節 職校生心理特徵概述
第二節 職校生生命發展的存在問題與教育反思
第三節 職校積極生命教育的基本策略
本章小結
第九章 職校生心理發展與積極心理教育策略
第一節 職校生心理發展概述
第二節 職校生心理發展的問題與反思
第三節 促進職校生心理發展的積極心理教育策略
本章小結
第十章 職校生心理幸福感與積極教育管理策略
第一節 職校生心理幸福感概述
第二節 職校生幸福感存在問題與教育反思
第三節 職校幸福教育管理的積極策略
本章小結
第十一章 職校生心理優勢與積極職業教育管理策略
第一節 職校生心理優勢概述
第二節 職校生心理優勢的認識問題與反思
第三節 職校班主任積極教育管理的基本策略
本章小結
第十二章 職校生心理資本與積極職業教育管理策略
第一節職校生心理資本概述
第二節職校生心理資本的問題與教育反思
第三節職校生心理資本教育的積極策略
本章小結
第十三章 職校生個性心理與積極人格教育策略
第一節 職校生個性心理概述
第二節 職校生個性心理發展的問題與反思
第三節 職校生積極人格教育的基本策略
本章小結
第十四章 職校生網路心理與積極教育建構策略
第一節 職校生網路心理概述
第二節 職校生網路心理教育的特徵與反思
第三節 職校建構網路心理教育模式的積極策略
本章小結
第十五章 職校生專業學習心理與積極課堂教學策略
第一節 職校生專業學習心理概述
第二節 職校生專業學習心理的問題與反思
第三節 職校積極課堂教學的基本策略
本章小結
第十六章 職校生技能競賽心理與積極訓練策略
第一節 職校生技能競賽心理概述
第二節 職校生技能競賽的心理問題與分析
第三節 職校技能競賽訓練的積極策略
本章小結
第十七章 職校生就業心理與積極指導策略
第十八章 職校生創業心理與積極引導策略
第一節 職校生創業心理概述
第二節 職校生創業的心理問題與理性反思
第三節 職校積極創業教育管理的策略
本章小結
本書參考文獻
後記
