《為積極而教——職教範式的實踐建構》是2019年12月智慧財產權出版社出版的圖書,作者是崔景貴。
基本介紹
- 中文名:為積極而教——職教範式的實踐建構
- 作者:崔景貴
- 出版社:智慧財產權出版社
- 出版時間:2019年12月
- 頁數:284 頁
- 定價:88 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787513067140
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
積極職業教育是新時代職業教育創新發展的心理意蘊和實踐建構。本書基於職業院校教育研究與實際,提出積極職業教育範式的基本理念,闡釋積極德育、積極學習教育、積極生命教育、積極心理教育、積極職業精神教育、積極安全教育等範式建構的實踐意蘊和行動路徑。本書提出,積極職業教育範式是職業教育實踐者共同的精神家園,是職業教育實踐創新的系統建構。知行合一是積極職業教育範式的實踐邏輯,職業院校教師要真正做積極職業教育實踐的“有心人”和先行者,做積極職業教育的思想者和研究者。寫好新時代中國職業教育高質量發展的“奮進篇章”,要理性認識積極職業教育的實踐功能,在積極與消極之間保持教育實踐張力,調動一切積極因素,匯聚一切積極資源,聚力做更加適合、更為優質的積極職業教育,協同推進積極職業教育範式的行動研究和創新實踐。讓我們一道見證積極職業教育範式的成長!
圖書目錄
第一章為積極而教:職教範式的理念與意蘊
第一節積極職業教育範式的基本理念
第二節積極職業教育範式的實踐意蘊
第三節做積極職業教育範式的先行者
第二章職校人才培養積極範式的實踐建構
第一節為誰培養人:新時代呼喚積極職業教育
第二節培養什麼人:“現代班組長型”技術技能人才
第三節怎樣培養人:職校積極育人範式的實踐策略
第三章職校積極德育範式的實踐建構
第一節職校積極德育範式的實踐意蘊
第二節職校積極德育範式的實踐反思
第三節職校積極德育範式的實踐策略
第四章職校積極心理教育範式的實踐建構
第一節職校積極心理教育範式的實踐意蘊
第二節職校積極心理教育範式的實踐反思
第三節職校積極心理教育範式的實踐策略
第五章職校積極教學範式的實踐建構
第一節職校積極教學範式的實踐意蘊
第二節職校積極教學範式的實踐反思
第三節職校積極教學範式的實踐策略
第六章職校積極生命教育範式的實踐建構
第一節職校積極生命教育範式的實踐意蘊
第二節職校積極生命教育範式的實踐反思
第三節職校積極生命教育範式的實踐策略
第七章職校職業精神教育範式的實踐建構
第一節新時代職業精神教育的內涵與意蘊
第二節職業精神在職校教育場域的實踐反思
第三節職校生職業精神教育範式的實踐策略
第八章職校工匠精神教育範式的實踐建構
第一節職校工匠精神教育範式的實踐意蘊
第二節職校工匠精神教育範式的實踐反思
第三節職校工匠精神教育範式的實踐策略
第九章職校積極職業安全健康教育範式的實踐建構
第一節職校積極職業安全健康教育範式的實踐意蘊
第二節職校積極職業安全健康教育範式的實踐反思
第四節職校積極職業安全健康教育範式的建構路徑
第十章職校“五位一體”積極育人範式的實踐建構
第一節職校“五位一體”積極育人範式的實踐意蘊
第二節職校“五位一體”積極育人範式的實踐反思
第三節職校“五位一體”積極育人範式的實踐策略
第十一章職校教師積極教育力的實踐建構
第一節職校教師積極教育力的實踐意蘊
第二節職校教師積極教育力的實踐反思
第三節職校教師積極教育力的實踐策略
主要參考文獻
後 記