陳同清

人物經歷

1990年6畢業於揚州大學，大學本科學歷，研究生課程班畢業，高級講師。1996年加入中國共產黨。

2002年4月至2003年10月，擔任高郵市湯莊鎮鎮長助理，2006年12月起擔任江蘇省廣播電視大學高郵分校副校長，江蘇省高郵中等專業學校校長、黨總支書記。

2010年參加全國中等職業學校校長改革創新戰略專題研究班學習，是省職業教育領軍人才。

1．《關於辦好聯辦縣級電大的思考》江蘇廣播電視大學學報 1998、4

2．《談化學課堂教學中的“布白”》化學教育雜誌 1999、1

3．《中學化學教育中指導式學習的探索》2000年全國化學學習專題研討會二等獎4．《運用現代教育技術改造傳統教學》 200年揚州廣播電視大學學術交流會二等獎

5．《創新—呼喚開放的化學教學》中學化學教學參考雜誌 2000、12

6．《化學教學中學生勞動意識的培養》中學化學教學參考雜誌 2004、11

7．《提高學生就業力是落實“以生為本”的核心和重點》揚州教育局2005年教育綜合改革論文一等獎

8．《化學教學中學生生存意識的培養》江蘇省教育學會2006年江蘇省優秀教育論文三等獎；揚州教育雜誌 2007、2

9．《以案說法，增強學生的感性認識》揚州市教育局揚州市“百篇校長優秀評課案例”評比二等獎

10．《中等職業學校創新教育的探索》 2008年第四屆江蘇職業教育創意論壇二等獎

11．《生本管理—中等職業教育的科學發展之路》2009 第五屆江蘇職業教育創意論壇三等獎

12．《中等職業教育健康發展訴求教育公平》2010年第六屆“鳳凰杯”江蘇職業教育創意論壇二等獎

13．《職業學校新生心理健康與個性特徵的關係研究》《職業技術教育》2011年10期

14.《職業教育校企合作長效機制構建的訴求和對策》2011年第七屆職業教育論壇三等獎

15.主編《職業能力測評訓練》 2010.8上海科學普及出版社出版

1．2008.9—2011.2 主持全國教育科學“十一五”規劃教育部2008年重點課題《當代職校生心理發展與職業教育對策的研究》子課題《90後職校生心理發展危機及職業教育干預策略的研究》，已結題。

2．2011—現在主持2011年教育部人文社會科學研究規劃基金項目《當代職校生心理健康教育模式的構建研究》子課題《當代職校生心理—道德教育模式的建構研究》。

多次被表彰為“江蘇省職業教育與社會教育先進個人”、“揚州市優秀教育工作者”、高郵市“優秀共產黨員”、“雙擁先進個人”、“教育系統職中校長先進個人”等。