《義務教育均衡發展比較研究》是2021年山西教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:義務教育均衡發展比較研究
- 作者:王璐
- 出版社:山西教育出版社
- 出版時間:2021年
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787544099912
《義務教育均衡發展比較研究》是2021年山西教育出版社出版的圖書。
《義務教育均衡發展比較研究》是2021年山西教育出版社出版的圖書。內容簡介提高教育質量,促進教育公平是世界各國基礎教育改革與發展的共同目標,而義務教育均衡發展始終是各國實現教育公平的重要方面。本書以義務教育均衡發展所涉及...
《世界主要已開發國家義務教育均衡發展比較研究》是2009年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是孫啟林,孔鍇。內容簡介 世紀之交,我國基本上實現了普及九年義務教育的目標,這是我國義務教育發展的歷史性成果,基本上滿足了適齡兒童的入學要求...
《美國義務教育均衡發展研究》是2015年12月廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是王瑜。內容簡介 《美國義務教育均衡發展研究》主要由幾個部分組成:首先,對美國義務教育均衡發展的歷史演變進行梳理辨析,隨後分析美國義務教育均衡發展的理論...
《城鄉統籌背景下義務教育均衡發展研究》是2016年4月南京師範大學出版社出版的圖書,作者是宋永忠、張樂天、顧建軍。內容簡介 《城鄉統籌背景下義務教育均衡發展研究》具有三個方面的特點:一是紮根式的實踐研究貫穿著研究過程。課題組將解讀...
《區域內義務教育均衡發展模式研究》是2014年2月1日教育科學出版社出版的圖書,作者是郭榮學、楊昌江。內容簡介 郭榮學、楊昌江編寫的《區域內義務教育均衡發展模式研究》是“推進區域內義務教育均衡發展模式研究”課題的成果,以經濟發展水平...
區域間義務教育的均衡發展是一項長期工作,具有連續性和持續性的特點。本項目從我國區域間義務教育均衡發展的現狀出發,進行義務教育均衡發展的國際比較與政策模擬,基於最佳化思想,對區域間義務教育均衡發展的目標制定、評價指標體系設計、資源...
《通向教育理想之路:縣域義務教育均衡發展研究》是2008年山東人民出版社出版的圖書,作者是於發友。內容簡介 主張者認為,教育均衡發展體現的是一種公平與公正的理念,是社會主義教育事業的本質要求,是全面建設小康社會的重要內容,是解決...
《義務教育均衡發展目標與標準研究》是2012年教育科學出版社出版的圖書,作者是彭世華、伍春輝。內容簡介 彭世華和伍春輝等編著的《義務教育均衡發展目標與標準研究》針對義務教育均衡發展的重大理論和實踐問題,對區域內義務教育均衡發展省級目標...
《義務教育均衡發展政策問題探究》是杭州出版的書籍,作者是瞿瑛。摘要 本書共分五章,內容包括:義務教育均衡發展的輪輪基礎——教育公平,義務教育均衡發展的價值取向——社會和諧發展,義務教育均衡發展的現狀,義務教育均衡發展政策問題...
《我國義務教育均衡發展問題研究》作者是柳海民,楊兆山由東北師範大學出版社於2007-03-01出版。內容簡介 《我國義務教育均衡發展問題研究》作為國家“211工程”東北師範大學“十五”期間重點建設學科項目“當代中國基礎教育若干重大問題”之子...
義務教育均衡發展,教育術語,是《國家教育督導報告2005》的主題。2012年9月,《國務院關於深入推進義務教育均衡發展的意見》指出,推進義務教育均衡發展,著力提升農村學校和薄弱學校辦學水平,全面提高義務教育質量,努力實現所有適齡兒童少年...
那么,如何才能更好地把握中國特色教育事業規律,公平合理地配置公共教育資源,進一步縮小城鄉教育差距,不斷提升教育質量,促進教育公平,從而真正地實現教育事業均衡、持續、健康發展。2012年10月,國務院印發了《關於深入推進義務教育均衡發展...
然而,現實中,政府作為利益整合主體的角色定位並沒有得到很好的體現,不同層級政府之間的利益整合分工也沒有得到比較明確的界定,這也是導致義務教育均衡發展改革陷入困境的重要原因。與此同時,面對改革當中的多重利益衝突與形形色色的利益...
本書內容包括義務教育均衡發展的範疇分析、義務教育的質量公平、義務教育的效率增進、義務教育的發展方式轉變、義務教育均衡發展的內涵提升、義務教育均衡發展的外在最佳化、海西二十城的義務教育均衡發展比較、海峽兩岸義務教育均衡發展的比較等.
(三)義務教育均衡 (四)教育利益 四 文獻綜述 (一)國外研究 (二)國內研究 (三)研究趨勢 五 研究思路與方法 (一)文獻研究 (二)調查研究 (三)實地研究 六 研究內容與結構安排 章 利益分析的視角:義務教育均衡發展改革...
提高基礎教育均衡發展的SSA計畫,從其中的政策文本及執行效果方面找出改進我國在此類政策及其執行過程中的薄弱方面;通過對中國義務教育經費保障機制改革的介紹與評價,再結合印度的SSA計畫,比較了中印雙方在普及、提高基礎教育均衡方面的得失...
目前,我國還缺乏明確的義務教育均衡標準、政府承擔責任和合理比例,以及各地區義務教育低保障經費的測算方法等深入系統的量化研究。缺少實事求是的科學標準,這可能是我國教育分配不均衡問題根本癥結所在。中國義務教育均衡發展問題是一個複雜的...
1.各地級以上市、縣(市、區)人民政府要把推進義務教育均衡發展工作作為一項戰略性任務,政府一把手對本地區義務教育均衡發展負總責。要及時研究制訂政策和措施,解決推進義務教育均衡發展中遇到的困難和問題。2.進一步明確各級政府責任。
2005年9月,榮成市教研培洲中心申報了全國教育科學規劃課題《發達地區縣域教育均衡發展研究》。經過兒年的實踐與研究……總結與反思,將對教育均衡發展思考和探索的足跡集結成《義務教育高位均衡發展行動研究》一書。該研究成果聯繫榮成市...
四 研究內容 五 研究思路與方法 六 核心概念 第二章 相關概念與理論基礎 一 相關概念的釐清 二 縣域內農村義務教育校際均衡發展研究的理論基礎 第三章 縣域內農村義務教育校際均衡發展的指標體系 一 縣域內義務教育均衡發展的指標體系 ...
第6章則在前幾章研究的基礎上,對區域義務教育均衡發展三個子保障機制之間的內在關係、保障機制整體改進的重點與難點以及改進路徑進行了總括性的分析。最後,結語部分對整個研究進行了總結與展望。圖書目錄 第1章 導論 1.1 研究的背景與...
多民族地區義務教育均衡發展研究 多民族地區義務教育均衡發展研究是一本2019年出版的圖書,由中國社會科學出版社出版
2012年9月5日,國務院以國發〔2012〕48號印發《關於深入推進義務教育均衡發展的意見》。《意見》進一步明確地方各級政府責任,並提出推進義務教育均衡發展的基本目標是:每一所學校符合國家辦學標準,辦學經費得到保障;教育資源滿足學校教育...
推進義務教育均衡發展、全面提高義務教育質量,對於解決義務教育深層次矛盾、辦人民滿意的教育,具有重要的現實意義和歷史意義。義務教育經費“省級統籌”是推進義務教育均衡發展及質量提升的重要手段,但學界對相關問題還缺乏深入系統研究,在...
《基礎教育指導用書:義務教育高位均衡發展實證研究》為貫徹落實中共中央關於落實基礎教育均衡發展的要求,探索義務教育區域均衡發展的途徑與方法,不斷提高辦學水平和教育質量,穩步推進區域義務教育均衡發展,2005年9月,榮成市教研培訓中心申報...
《義務教育均衡發展的理論與對策研究》是2007年9月東北師範大學出版社出版的圖書,作者是柳海民、周霖。內容簡介 《義務教育均衡發展的理論與對策研究》是關乎社會轉型期我國義務教育發展觀念、發展模式和發展路徑問題的重大課題,它以奠定義務...
一研究的緣起與意義 二研究方法、思路與框架 三基本概念之界定 四國內外義務教育均衡發展研究綜述 第二章教育資源配置的若干基本問題探討 一教育資源的內涵及特徵 二教育資源配置的內涵 三教育資源配置的方式 四教育資源配置在均衡與短缺中...
遼寧省義務教育均衡發展問題研究 《遼寧省義務教育均衡發展問題研究》是遼寧民族出版社出版的圖書,作者是劉寶生著
第一節 研究對象與工具/33 第二節 樣本描述/36 第五章 縣域義務教育均衡發展水平指標體系構建分析/40 第一節 指標選擇的價值取向及依據/40 第二節 義務教育均衡發展指標試測分析/47 第六章 義務教育均衡發展水平測算方法比較研究/61...
1.各級教育行政部門要從實踐“三個代表”重要思想和落實科學發展觀的高度,充分認識推進義務教育均衡發展在構建社會主義和諧社會中的重要作用,把這項工作作為實現“兩基”之後義務教育發展的一項重要任務,研究提出本地區推進義務教育均衡發展...