基本介紹
- 書名:現代教育技術技能教程
- 作者:白鳳翔
- 出版社:中國鐵道出版社
- 出版時間:2009年09月
- 定價:21 元
- 開本:16 開
- ISBN:9787113100636
《現代教育技術技能教程》是2012年1月1日中國鐵道出版社出版的圖書,作者是朱雲東、羅濱。 內容提要本書根據《現代教育技術技能教程》前兩版教材的實際使用效果,充分聽取和吸收了廣大讀者的意見後,對其內容做了進一步調整和修改...
《現代教育技術技能教程》是2009年09月中國鐵道出版社出版的圖書,作者是白鳳翔。內容簡介 《現代教育技術技能教程(第2版)》在第1版《現代教育技術技能教程》的基礎上,緊跟計算機技術的發展和充分吸收同行專家的經驗和意見,進行了改版,...
《現代教育技術技能教程(第二版)》本書在第1版《現代教育技術技能教程》的基礎上,緊跟計算機技術的發展和充分吸收同行專家的經驗和意見,進行了改版,第二版內容的重點著力於培養教師進行教學設計的能力、教學資源建設的能力和信息技術與...
《現代教育技術教程》是2012年1月復旦大學出版社出版的圖書,作者是吳波、官敏。內容簡介 現代教育技術是高等師範院校教師教育專業的一門重要的公共基礎課,其目的是培養學生的信息素養和教育技術能力。本書結合地方院校的實際,定位於本(...
通過學習《現代教育技術教程(一級 第二版)》,讀者可以了解現代教育技術的理論,掌握現代教育技術在教學中的基本套用。《現代教育技術教程(一級 第二版)》是北京市高等學校現代教育技術等級培訓指定教材,也可作為教育技術專業教育技術...
《現代教育技術教程 | 2版》是2005年科學出版社 出版的圖書,作者是蔡鐵權。圖書簡介 本書介紹了聽覺媒體、視覺媒體、視聽覺媒體;闡述了計算機輔助教學、多媒體組合教學、網路教育與遠程教育、教學目的闡明與指定、教學媒體的選擇和設計等...
《現代教育技術教程一級(第四版)》是2015年12月人民郵電出版社出版的圖書,作者是吳疆。內容簡介 本書共分為三個部分八個模組,各個模組採用情境式教學和案例式教學方法進行介紹。第 1部分為教學理論與教學技能篇,包括模組一和模組二...
2005年南京師範大學出版社出版的圖書 作者簡介 本書主要用於教師教育技術的培訓,目的是幫助教師學習教育技術知識和掌握信息化教學技能,可作為新教師上崗培訓用書,也可以作為師範生及研究生的教材,還可為承擔教學培訓任務的企業及培訓機構...
《現代教育技術套用教程》是2020年清華大學出版社出版的圖書,作者是邊琦、張利桃、李娜、徐繼紅、郭偉、菊花,本書以《教育信息化2.0行動計畫》和教師教育專業認證為背景,內容緊跟教育信息化發展和教與學的新理論、新技術以及新環境的...
《現代教育技術教程:二級》是2010年人民郵電出版社出版的圖書。內容簡介 本書共分為七個模組,各個模組採用“單元—環節—問題—學習資料—案例分析”的編排方式,用“情境式教學”和“啟發式教學”方法進行介紹。第一個模組至第三個...
《大學現代教育技術教程》是2009年05月中國鐵道出版社出版的圖書,作者是張有錄。內容簡介 《大學現代教育技術教程》特點是內容充實、系統性強,描述深入淺出、易於理解、便於自學。全書共分7章,分別闡述了現代教育技術基本理論、媒體與...
在《現代教育技術實用教程》中沒有以專題的形式進行系統介紹,而是把其主要思想、理論隱含於相關的學習活動、教學資源開發、教學過程設計與評價等內容之中;關於教學設計的內容,我們從“如何利用教學設計完成教學活動設計”的視角出發,突出...
“現代教育技術”課程是以先進的教育思想和教育理論為指導,研究教育教學及其管理過程的最佳化技術手段、操作方法和方法論的一門學科,是師範專業的必修課程。現代教育技術能力是每一個師範生應具備的基本素質,是教師從教的基本技能。現代教育...
《現代教育技術實用教程》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是曾陳萍,吳軍。內容簡介 本教材的特點是:內容新、體系結構新。本教材以教育信息技術為重點,充分反映現代教自技術的最新理論、技術和套用成果。與同類書相比,更強調...
《現代教育技術實用教程(修訂版)》是2005年6月山東大學出版社出版的圖書,作者是孫玉彬、曹占東。內容簡介 處於準教師狀態的師範生,系統地、全面地學習、掌握現代教育技術的理論和技術,樹立基本信息技術的現代教育思想和觀念,提高信息...
《現代教育技術》是2012年2月科學出版社出版的圖書,作者是孫方。內容簡介 本書共14個模組,主要內容包括教育技術在教育教學中的套用情況、現代學習理論教學理論及對教育技術的影響、教學設計、教學資源設計與製作與整合套用等。本書理論與...
現代教育技術,是指運用現代教育理論和現代信息技術,通過對教與學的過程和資源的設計、開發、利用、管理和評價,以實現教學最佳化的理論和實踐。理論起源 現代教育技術起源於20世紀30年代的美國。中國的現代教育技術發展起始於上世紀80年代,...
現代教育技術課程是陝西師範大學重點支持建設的一門信息化課程、MOOC課程。該課程是師範院校本科生和教育碩士的一門公共必修課,也是教師和教育工作者更新理念、掌握信息化教學基本理論和基本技能的優質學習資源。課程簡介 現代教育技術課程共...
《現代教育技術套用教程》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是王衛娜、羅濱、朱雲東。內容簡介 本書以多媒體技術和網路技術為基礎,分為三個模組,引導和培養學生的現代教育技術套用能力。第一模組主要介紹現代教育技術與教師的關係;第...
《現代教育技術實用教程》是2010年中國鐵道出版社出版的圖書,作者是鐘大鵬。內容簡介 本書為廣西高等學校優秀教材立項建設項目,也是廣西教師教育精品課程配套教材,主要介紹現代教育技術基本知識、基本方法和基本技能,目的是讓學生通過學習和...
《現代教育技術教程與實訓》內容全面、易學易讀。以套用為目標,得點講解基本理論、基本方法和套用技能,套用各種實例來進行說明,力求清楚、準確。全書每章配有實訓,便於讀者學習、實踐。圖書目錄 前言 第1章 現代教育技術基礎理論 1.1...
《現代教育技術實訓教程(第2版)》是2016年科學出版社出版的圖書,作者是楊娟。內容簡介 本書是《現代教育技術實訓教程》的第二版。本書在學生掌握現代教育技術理論知識的基礎上,以套用信息技術和現代教學媒體技術服務教學活動為目的,對...
《現代教育技術基礎教程》是2002年廣西師範大學出版社出版的圖書,作者是許鐘誠。內容簡介 本書內容包括:現代教育技術概述、視聽教育媒體、信息技術在教育中的套用、現代教育技術套用系統、教學研究等。《現代教育技術基礎教程》對現代教育...
《現代教育技術教程與實訓》是2020年雲南大學出版社出版的圖書,作者是李繼東。內容簡介 本書針對我國職業教育課程改革的現實需要和教師教學改革的要求,詳細闡述了教育技術學的理論和實踐,充分體現了信息技術與課程整合的理念。本書在2007年...
《現代教育技術》可作為高等師範院校“現代教育技術”公共課教材,也可作為各級各類學校教師繼續教育課程的教材,還可供從事教育技術、信息技術教學與管理的相關人員閱讀參考。現代教育技術已成為21世紀教師必備的專業技能之一,現代教育技術課程...
信息技術的廣泛套用和不斷發展,推進了教育信息化的進程,使信息化教學逐漸成為常態化的教學方式,對教師而言,掌握現代教育技術基本技能成為必備的職業能力。為適應教育信息化的發展,2004年中華人民共和國教育部頒布了《中國小教師教育技術...
《基於數位化學習的現代教育技術教程》是2011年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是陳金華。本書重點培養學生基於網際網路的自主探究式學習能力,儘量採用案例、示例、圖示等直觀手段描述課程內容。內容簡介 現代教育技術與教育信息化、現代...
《現代教育技術培訓教程》是2013年北京工業大學出版社出版的圖書,作者是徐世東、曹茜。內容簡介 《現代教育技術培訓教程》編輯推薦:現代教育技術套用能力已經成為教師專業發展的素質能力之一。為了促進高校教師和管理人員教育技術套用能力的提高...
1.2.3 教育技術的發展趨勢 7 1.3 教育技術與師生關係 8 1.3.1 信息化社會的師生關係 9 1.3.2 師範生應學習和掌握的教育技術技能 9 本章小結 10 練習與思考 10 第2章 現代教育技術的理論 12 2.1 傳播理論 ...
《現代教育技術實驗教程》是2020年重慶大學出版社出版的圖書,作者是任淑艷,田鴻,講述了對4類軟體進行了詳細的實例解 析。第1章主要講述了Photoshop軟體的操作實例,包 括Photoshop基本工具的使用。內容簡介 本書作為《現代教育技術》...