基本介紹
- 書名:現代教育技術技能教程
- 作者:白鳳翔
- ISBN:9787113100636
- 定價:21.00 元
- 出版社:中國鐵道出版社
- 出版時間:2009年09月
- 開本:16開
內容提要"本書根據《現代教育技術技能教程》前兩版教材的實際使用效果,充分聽取和吸收了廣大讀者的意見後,對其內容做了進一步調整和修改,力圖使內容與教育要求、教學...
《現代教育技術技能教程》是2009年09月中國鐵道出版社出版的圖書,作者是白鳳翔。... 《現代教育技術技能教程》的基礎上,緊跟計算機技術的發展和充分吸收同行專家的...
《現代教育技術技能教程(第二版)》本書在第1版《現代教育技術技能教程》的基礎上,緊跟計算機技術的發展和充分吸收同行專家的經驗和意見,進行了改版,第二版內容的...
《現代教育技術技能訓練教程》是2005年華南理工大學出版社出版的圖書,作者是黃映玲。...
《現代教育技術--技能與訓練》是2007年高等教育出版社出版的圖書,作者是張劍平、章蘇靜。本書是國家精品課程“現代教育技術”的實驗指導教材,本書充分考慮到實驗教學...
《現代教育技術實用教程》是2010年北京師範大學出版社出版的圖書,作者是曾陳萍,吳軍。...
《現代教育技術技能與訓練》是2011年科學出版社出版的圖書,作者是高占國。本書充分考慮到技能訓練的需要,每個技能訓練均提供有訓練目標、訓練任務、訓練環境、訓練...
《學前教育現代教育技術教程》是由佟元之、許文芝主編,南京大學出版社於2015年出版的圖書。...
《現代教育技術套用》包括現代教育技術概述、教學媒體、數位化學習資源、現代教育技術套用環境、教學系統的設計與評價、信息技術與課程整合及現代教育技術實踐案例等7章...
《現代教育技術實驗指導及技能訓練》是2015年中國水利水電出版社出版的圖書,作者是張凱,劉益和,張艷瓊等。...
本書主要用於教師教育技術的培訓,目的是幫助教師學習教育技術知識和掌握信息化教學技能,可作為新教師上崗培訓用書,也可以作為師範生及研究生的教材,還可為承擔教學...
《現代教育技術任務驅動教程》是2014年中國水利水電出版社出版的圖書,作者是張凱、劉益和。...
培養掌握現代教育技術必需的科學文化基礎與專業知識,具有在新技術教育領域從事教學媒體和教學系統設計製作、電化教學設備運用能力的教師或管理人員。...
《現代教育技術技能訓練與評價標準》是2005年1月電子工業出版社出版的書,作者是蔣家傅。...
《現代教育技術》是2008年化學工業出版社出版、黃大亮主編書籍。本書可作為高職高專或普通本科師範類專業學生教材,也可作為中國小教師繼續教育的培訓教材。...
《現代教育技術及套用任務驅動教程》是2017年中國水利水電出版社出版的圖書,作者是張凱、劉益和、胡曉容等。...
<<現代教育技術:技能訓練與實驗指導>>是2009年由中國電力出版社出版的圖書,作者是周克江,羅琴,定價是14.00...
《現代教育技術技能理論與實踐》是2007年3月中國科學技術出版社出版的圖書,作者是焦中明。...
《現代教育技術(第2版)》是2015年6月1日出版的圖書,作者是王雲 李志河。... 本書共分為8章,內容包括現代教育技術概述、數位化學習資源及其套用、教學媒體設計...
《現代教育技術(第4版)》是由張劍平主編,2016年由高等教育出版社出版的“十一五”國家級規劃教材、國家精品課程主講教材;該書可作為教師教育類本科生、研究生的...
教育技術指在教育中套用現代科學技術。20 世紀後,隨著現代科學技術的發展,幻燈、投影、電影、錄音、錄像、廣播、電視等現代技術被廣泛套用於教育,擴大了教育、教學...
《現代教育技術:理論與實踐》是國防工業出版社出版的圖書,作者是張建國。本書主要介紹教育技術的基礎理論、數位化媒體素材的獲取與處理、多媒體課件製作、現代遠程教育...
《普通高等學校規劃教材:現代教育技術》是2011年武漢大學出版社出版的圖書,作者是周全林。本書總結了公共課教學方面的教育技術和在職教育技術能力培訓實踐經驗,是一本...
《現代教育技術》是2012年人民郵電出版社出版的圖書,作者是郭瓊。... 以培養學生教育技術基本素養與基本技能為宗旨,主要介紹現代教育技術的理論基礎、現代教學設計環節...
《教育技術培訓教程》是由高等教育出版社於2011年出版的圖書,是現代教師專業能力的重要組成部分。本書主要講述了在教學的各個環節,教育技術發生作用時,教師必須掌握...
該課程的教育目標是使高等師範院校學生掌握現代教育技術的基本理論和技術,樹立基於信息技術的現代教育思想和概念,提高師範學生的信息素養和運用現代教育技術的能力。 [...
《信息化教學技能實踐與套用》是2011年智慧財產權出版社出版的圖書。本書以現代教育技術的實踐操作為重點,在新的資訊時代的背景下進行新的信息化教學技能的探討。...