《現代教育技術教程：二級》是2010年人民郵電出版社出版的圖書。
基本介紹
- 書名：現代教育技術教程：二級
- 作者：吳疆
- 出版社：人民郵電出版社
- 出版時間：2010年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787115201621
內容簡介,目 錄,
內容簡介
本書共分為七個模組，各個模組採用“單元—環節—問題—學習資料—案例分析”的編排方式，用“情境式教學”和“啟發式教學”方法進行介紹。第一個模組至第三個模組主要介紹21世紀的教學理念、教學技能和教學設計，第四個模組至第七個模組主要介紹圖像處理、電子文稿設計與製作、演示文稿的高級套用和網路課程設計與開發。通過對本書的學習，讀者可以全面了解現代教學觀念的基本思想、現代教學方法、教學模式以及教學媒體的基本特徵，熟悉教學技能的套用和教學設計的基本原理與方法，掌握電子文稿、演示文稿和圖像處理軟體的使用方法以及網路課程的概念、開發過程和開發技術等。
本書是北京市高等學校教師現代教育技術等級培訓指定用書，也可作為高校教育技術專業現代教育技術課程的教材，還適合教學管理人員以及從事多媒體課件製作等工作的教師和技術人員閱讀。
目 錄
模組一 21世紀的教學理念
第一單元 重新認識教育——今日課堂與明日課堂的差別
環節一 教育的含義
環節二 教育技術的概念與內涵
第二單元 21世紀教學方法與教學模式
環節一 教學方法的含義
環節二 現代教學方法的構建
環節三 現代教學模式
第三單元 教育技術的理論基礎
環節一 視聽教育理論
環節二 學習理論
環節三 傳播理論
環節四 系統科學理論
模組二 21世紀的教學技能
