《班級管理:班主任最需要的工作藝術(國小版)》以話題的形式,通過一個個鮮活、生動的案例,真實全面地反映了當前國小班主任在班級管理方面的問題和難題,以及可供借鑑的經驗和方法,並從理論層面論述、梳理,為案例提供了理論依據。全書在編排上注重典型性、實踐性和實用性,可為廣大國小班主任班級管理工作提供借鑑。
基本介紹
- 中文名:班級管理:班主任最需要的工作藝術
- 出版社:世界圖書出版公司
- 頁數:181 頁
- 開本:16 開
- 作者:王樹洲 等
- 出版日期:2013年4月1日
- 語種:簡體中文
- 定價:28.00
《班級管理:班主任最需要的工作藝術(國小版)》以話題的形式,通過一個個鮮活、生動的案例,真實全面地反映了當前國小班主任在班級管理方面的問題和難題,以及可供借鑑的經驗和方法,並從理論層面論述、梳理,為案例提供了理論依據。全書在編排上注重典型性、實踐性和實用性,可為廣大國小班主任班級管理工作提供借鑑。
《班級管理:班主任最需要的工作藝術(國小版)》以話題的形式,通過一個個鮮活、生動的案例,真實全面地反映了當前國小班主任在班級管理方面的問題和難題,以及可供借鑑的經驗和方法,並從理論層面論述、梳理,為案例提供了理論依據。全...
《中學班主任工作藝術》是一本圖書,作者是常華鋒 內容簡介 《中學班主任基礎培訓教材:中學班主任工作藝術》以班級管理理論為指導,從班主任工作實際出發,從班主任專業發展藝術、班幹部選舉與培養藝術、班級日常管理藝術、學生心理健康指導藝術...
《國小班主任工作藝術》是專為國小班主任教師培訓編寫的基礎性教材,以班級管理理論為指導,從班主任工作的實際需要出發,討論了國小班主任的工作藝術,旨在促進國小班主任的專業成長,為國小班主任開展工作提供借鑑。《國小班主任工作藝術》由...
《班主任班級管理的藝術》於2010年由吉林大學出版社出版的圖書,主要介紹了作為班主任,該如何管理好班級的方法。內容簡介 班級是學校的基礎“細胞”。班級管理搞好了,學校的教育、教學工作才會得以順利。正如赫爾巴特所說:“如果不堅強而...
《班主任工作藝術:從案例中學習》是2010年2月科學出版社出版的圖書,作者是葛明榮、王曉靜。本書從理論聯繫實際的角度出發,詳細闡述了班主任工作的歷史發展、意義與職責、班主任的素養、班主任了解研究學生的藝術、班主任組建班集體的藝術、...
班主任自身的人格威望及其對學生的真誠熱愛和期望,對學生具有強烈的陶冶作用。②環境陶冶,指學生主要學習和生活的場所,即學校、班級和家庭,它們各自的環境、氛圍對學生產生的陶冶作用。③藝術陶冶。主要指音樂、美術、舞蹈、雕塑、詩歌、...
《班主任工作與班級管理藝術》是2010年江西高校出版社出版的圖書,作者是胡小萍,葉存洪。內容簡介 班主任是廣個平凡而普通的崗位,但他們在教育教學工作中所起的作用是未可限量的。正如2006年8月教育部下達的《全國中國小班主任培訓計畫》...
《國小班主任的工作藝術》是2014年萬卷出版社出版的圖書。內容簡介 《國小班主任的工作藝術》是“中國小教師教學叢書”中的第十三冊,本書是從了解學生、親近學生、與學生溝通、呵護學生尊嚴、培養學生的良好習慣,以及班集體的建設等方面...
《班主任工作藝術論(第2版)》既有較強的理論性,又突出實踐性、可操作性,精闢闡述了班主任了解和研究學生、了解和研究班級、科學創建班集體、教育轉化後進生、談話、表揚、批評、人際交往、組織主題班會、開展班集體活動等工作的藝術,...
第三節 班級教育管理藝術與班主任的關係 第四節 中國小班主任工作的發展前景 第二章 班級教育管理藝術的教學方法 (討論資料)大學生上課睡覺 第一節 高師院校課堂模擬實踐課的設計及組織實施 第二節 班級教育管理藝術課程“1+5教學...
工作藝術 防止學生衝突的四個策略 強化班級“輪換管理”三招 怎樣營造班集體的和諧氛圍 給學生的情緒安裝保險 怎樣處理校內學生意外傷害事故 如何糾正學生的“單相思”讓學生變厭學為好學 語文老班“教”英語 孩子,不要覺得罵人很好玩 我...
《做班主任的藝術》是2021年江西教育出版社出版的圖書。內容簡介 要想培養出幸福的學生,首先要有一個幸福的班主任。初為人師之時,帶著初出茅廬的勇氣和不斷向前的教育初心,很多班主任於錯綜複雜的班級管理中,忙著理出頭緒,尋找班級...
起步工作的三個要點 做好第一次勵志演講 了解學生與團隊培養 創建學習型的班集體 與學生建立深厚情感 第二章班級管理的藝術 班主任的素質與修養 班集體建設的愛勤新 班級管理要抓好四頭 班級管理實現科學化 營造適宜成長的空間 班級管理...
《苔花學作牡丹開:班主任的工作藝術》是2013年10月山東教育出版社出版的圖書,作者是楊育紅。內容簡介 《校本研究系列叢書·苔花學作牡丹開:班主任的工作藝術》分六個專題:專業成長篇;班級管理篇;教育藝術篇;情感交流篇;促進發展篇...
《給學生一個心靈的支點:高慧明班級高效管理藝術》是首屆“全國十佳班主任”、“湖北名師”、“湖北省高中數學特級教師”高慧明老師十幾年班主任工作實踐的反思和總結,凝聚了作者在班主任工作一線摸爬滾打的心血和智慧。《給學生一個心靈的...
面對班級管理中常規的新問題,作者不用說教,不用懲戒,而是用新意迭出的活動巧妙地化解。這些活動創意十足,趣味性強,讓人耳目一新,且在實踐中取得了良好的效果。本書可供班主任、德育工作者閱讀或者培訓使用。目錄 |自 序|創意,...
《班主任工作藝術談》由國家行政學院出版社出版。圖書目錄 班級管理一 班級管理的四個境界 班級管理當先嚴後寬 最忌諱師生互相監視 班幹部不可頻繁更換 少讓學生處於浮躁之中 學生座位忌頻繁地調換 用霸氣學生管班要不得 對學生無序要...
第一章 班主任工作的原則性與藝術性 第一節 班主任工作的意義和作用 第二節 班主任需具備的修養 第三節 班主任怎樣樹立威信 第四節 班主任工作原則性與藝術性的統 第二章 班主任進行班級常規管理的原則 第一節 班級管理的基本原則 第...
《新課標背景下的班主任管理藝術》是2019年中國原子能出版社出版的圖書,作者是姜岩 。內容簡介 《新課標背景下的班主任管理藝術》屬於教育學方面的著作,由前言、新課標背 景下的教師自身發展、學生管理、班級管理、結語等 部分構成,其中...
班主任最需要把握好"五度":即把握好班級管理的力度、班級活動的廣度、與學生距離的尺度、教育學生的深度和自我評價的適度。作者介紹 趙國忠,1971年生於南京,畢業分配至江蘇教育學院、江蘇省教育科學研究院工作至今。曾先後擔任江蘇省骨幹...
《智慧班主任的帶班藝術》是由華東師範大學出版社出版的圖書,作者是許丹紅。內容簡介 德育特級教師許丹紅基於自身多年的帶班經驗和成長經歷,從紅多彩的班級生活、多情的心理關注、多味的立德樹人、多姿的團隊建設、多元的破解之道這五個方面...
中職班主任工作藝術 《中職班主任工作藝術》是廣東音像出版社出版的圖書
《班主任工作細節處理藝術》是2014年福建教育出版社出版的圖書,作者是李沖聖。內容簡介 李沖聖老師從自己的帶班實踐中,選取50個典型案例,介紹了班主任如何引導學生、做好學生思想工作的智慧和技巧,反映了李沖聖老師對學生的愛與對教育的...
《班主任工作的策略與藝術》是2011年教育科學出版社出版的圖書,作者是林岩 。內容簡介 本書密切結合教師教育發展的需要,關注班主任專業化成長的途徑,以先進的教育理念揭示班主任工作的真諦;以豐富的教育案例提供班主任工作的經驗;以鮮活的...
《班主任班級活動處理藝術》是2010年8月1日東北師範大學出版社出版的書籍,作者是紀微。本書主要介紹了一些班主任在班級活動中處理問題的方法。內容簡介 當前,我們提倡素質教育,班級活動的開展已經成為學校的日常工作的一部分,然而新任...
第二章 班主任組織藝術 班主任最關鍵的管理細節之十一 創建好班集體的核心是目標 要做好班主任工作,最重要的就是建立一個團結、向上的班集體,而實行目標管理。則是創建這個班集體的最佳途徑。班主任最關鍵的管理細節之十二 班級文化是...
第二節 班主任要不斷加強自身素養 第三節 學會批評的藝術 第三節 班主任的說話藝術 第四節 班主任怎樣更好地融入學生 第五節 班主任如何架起學生與家長之間的橋樑 第六節 班主任工作反思 第七節 給新班主任的建議 第六章 教育藝術的...
《班級管理與班主任工作技能》是2011年3月27日廣州暨南大學出版社有限責任公司出版的圖書。本書的主要內容包括:總序、新課程的實施與班主任理念的更新、班主任的崗位職責、班主任專業化等共12章節。內容簡介 《班級管理與班主任工作技能》由...