班級是學校的基本組成單位，只有一個個班帶好了，學校的整體工作才有可能做好。而要帶好一個個班，在很大程度上依靠班主任辛勤而有效的工作。
基本介紹
內容簡介,目錄,
內容簡介
班主任是廣個平凡而普通的崗位，但他們在教育教學工作中所起的作用是未可限量的。正如2006年8月教育部下達的《全國中國小班主任培訓計畫》中所指出的：“中國小班主任是中國小教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、班集體建設的指導者、中小學生健康成長的引領者，是中國小思想道德教育的骨幹，是溝通家長和社區的橋樑，是實施素質?育的重要力量。”
目錄
序
上篇 班主任工作
第一章 班主任概述
一、班級及班主任
二、班主任的地位與角色
三、班主任工作新理念
第二章 班主任的職責任務及工作內容
一、班主任的職責任務
二、班主任的工作內容
第三章 班主任工作方法、藝術與素質要求
一、班主任工作方法與藝術
二、班?任的素質要求
下篇 班級管理藝術
第四章 班級管理概述
一、班級及其組織結構
