江蘇省農村合格幼稚園辦學條件基本要求是江蘇省教育廳制定的地方法規
基本介紹
- 中文名:江蘇省農村合格幼稚園辦學條件基本要求
- 頒發部門:江蘇省教育廳
- 頒發文號:蘇教基〔2008〕37號
- 頒發時間:2008-12-9
江蘇省農村合格幼稚園辦學條件基本要求是江蘇省教育廳制定的地方法規
江蘇省農村合格幼稚園辦學條件基本要求是江蘇省教育廳制定的地方法規江蘇省教育廳關於印發《江蘇省農村合格幼稚園辦學條件基本要求(試行)》的通知蘇教基〔2008〕37號各市、縣(市、區)教育局:為貫徹落實《省委、省政府關於切實...
有條件的幼稚園可以適度舉辦分支機構或者合作舉辦幼稚園。第二十六條 幼稚園保育教育規模一般不超過十二個班,農村地區可以根據生源狀況適當降低規模。幼稚園班級人數不得超過國家和省規定的限額。第二十七條 幼稚園應當建立健全安全管理制度,按照有關規定配備保全員,落實安全防範措施,加強安全管理。用於接送學齡前兒童的...
(一)明確規劃布局要求。根據鎮域內學齡人口分布、學生就學便利度等要求做好規劃統籌。明確國小走讀學生上學單程路途時間一般不超過半小時。各鄉鎮均應保留公益普惠性幼稚園和完全國小,原則上每個鄉鎮至少保留一所國中段學校。重點辦好鄉鎮駐地學校,發揮其貫通上下、連結左右的戰略支點優勢。充分考慮農村留守兒童等群體寄宿...
幼稚園、國小教師專科及以上學歷分別達70%、80%以上,國中教師本科及以上學歷達60%以上,高中教師本科及以上學歷達99%以上,職業學校教師學歷合格率達90%以上,本、專科院校教師研究生學歷分別達70%、50%以上。農村教師隊伍保持穩定。全體教師普遍具備良好的師德、現代教育觀念、較高的教育教學水平和運用現代教育技術的...
據2024年6月學校官網數據,學校下設8個教學機構。截至2024年2月,學校占地面積370畝,建築面積10萬平方米;已開設8個專科專業,其中4個師範專業、4個非師範專業;有教職工231人(含附屬幼稚園67人)。歷史沿革 1976年,蘇州地區幼兒師範學校創建。1983年,學校更名為江蘇省蘇州幼兒師範學校。2005年,學校掛靠原江蘇...
鹽城幼兒師範高等專科學校(Yancheng Kindergarten Teachers College)簡稱“鹽城幼專”,是經江蘇省人民政府批准、教育部備案的公辦普通高等學校, 是江蘇省國小新課改教師培養基地、鹽城市國小幼稚園教師培訓中心、建築行業技能型緊缺人才培養培訓基地。學校前身是創建於民國二十年(1941年)的鹽城高等師範學校和創建於民國...
上述內容較為完整地表述了學校安全管理的基本要求。四、《義務教育法》中有涉及安全方面的一些規定,《辦法》是怎樣體現和貫徹這些規定的?新修訂的《義務教育法》將學校安全作為保障義務教育實施和規範學校管理的重要方面加以規定,主要體現在第23條、第24條。《中國小幼稚園安全管理辦法》(以下簡稱《辦法》)作為《...
宿遷幼兒師範高等專科學校(Suqian Preschool Teachers College)位於江蘇省宿遷市,是宿遷市一所培養國小和幼稚園師資的公辦專科高校。學校創辦於1956年,2005年升格為高等師範學校,2014年歸口江蘇聯合職業技術學院管理。2024年設立宿遷幼兒師範高等專科學校。截至2024年6月,學校占地面積 367 畝;設有5個教學單位,共有5...
江蘇省吳江市實驗國小創辦於1904 年,前身源自創建於清光緒三十年(1904)的“私立愛德女子兩等國小堂”和創建於清光緒三十四(1908年)的“吳江縣立城區初等國小堂”。現坐落於吳江市松陵鎮永康路84號。2009年9月學校又在城南人民路1666號新建了一個現代化校區。辦學條件 學校占地面積共80232平方米(分本部校區、...
國有企業事業組織、工會組織、婦聯組織、共青團組織利用國家財政性教育經費舉辦的教育機構以及農村鄉(鎮)政府、村民委員會籌集資金舉辦的幼稚園、中國小校和農民文化技術學校,仍按公辦學校實施管理,不納入《條例》的調整範圍。按照《條例》第五十八條,境外的組織、個人在中國境內辦學和合作辦學,由國務院另行制定辦法,...
加強“三大球”項目文化建設,開展“三大球”進校園、進農村、進社區、進家庭等活動,推動“三大球”項目普及和提高。深入貫徹《江蘇省足球改革發展實施意見》,持續推進足球改革發展。(六)加快數字型育、智慧體育建設。圍繞數字強省、智慧江蘇建設及“網際網路+”行動目標,以深化現代信息技術在體育領域的運用為導向,...
(八)完善民辦學校辦學許可制度。進一步清理教育行政審批事項,改進審批方式,簡化審批流程,規範民辦學校審批工作。民辦學校設定,執行同類型同層次公辦學校的設定標準,可以適當放寬幼稚園審批條件。民辦高校申請學士、碩士和博士學位授予權的,按與公辦高校相同的程式和要求進行審批。(九)清理並糾正對民辦學校的各類歧視...
根據徐州市《市政府辦公室關於進一步開展無證幼稚園清理整頓工作的通知》以及《江蘇省農村合格幼稚園辦學條件基本要求(試行)》(附1)檔案精神,借鑑外地有關做法,結合沛縣實際,制定本管理辦法。一、管理原則與管理主體 學前兒童看護點建設管理實行屬地負責原則,各鎮(街道)是看護點建設管理的直接責任主體,要成立...
第五條 各級人民政府應當將學前教育列入國民經濟和社會發展的總體規劃,以社區為依託發展城市學前教育,扶持農村學前教育事業的發展,按照國家編制標準配齊公辦學前教育機構教師。縣(市、區)、鎮人民政府應當合理布局,有計畫推動示範性幼稚園建設;縣(市、區)區域內應當舉辦兩所以上省級示範幼稚園,鎮區域內應當舉辦...
啟動“農村幼兒教育發展扶持計畫”,改善農村幼稚園辦學條件。最佳化特殊教育學校辦學條件。到“十一五”末,全市中國小、幼稚園達到新頒布的辦學條件標準,其中 40%的幼稚園達到“江蘇省示範幼稚園”辦學條件標準,60%的完全國小達到“江蘇省實驗國小”辦學條件標準,85%的國中達到“江蘇省示範國中”辦學條件標準,...
醫療保障、義務教育保障、計生優質服務、農村國中留守兒童食宿改善、農村飲用水安全、農村改廁、農村河道疏浚及閘站建設、農村公路等級化改造、農貿市場、樂齡關愛服務中心、農村合格幼稚園、亭湖新區醫院、多元智慧型學校、城北污水處理廠、鹽城汽車北站、市區環衛基礎設施建設、人民北路綜合整治、農村有線電視進村入戶、平安...
③幼稚園應根據其辦園規模,配備具有任職資格的專職或兼職醫務人員;④必須有相對獨立、安全、固定的園舍。學生人均活動室面積不少於1.5平方米,學生人均戶外活動面積不少於4.5平方米;⑤必須有基本保證幼兒遊戲和教育活動需要的玩教具;⑥必須有能滿足需要的幼稚園保健醫療衛生器械;⑦幼兒讀物學生人均應在5冊以上,...
示範性鄉(鎮)成人文化技術學校條件裝備 示範性成人中專學校辦學條件裝備 二 經費投入與“三亂”治理 (一)基礎教育的經費籌措與使用管理 義務教育和掃盲經費投入的措施 教育費附加的徵收、管理與使用 農村教育費附加的全縣統管辦法 義務教育專項資金的設立 教學儀器經費的籌措與管理 特殊教育辦學經費的籌措 幼兒...
按標準配備玩教具,提供基本保教條件。制定和落實公辦園生均公用經費標準,保障公辦園正常運轉。支持企事業單位所辦幼稚園面向社會招生,提供普惠性服務。支持普惠性民辦幼稚園發展。各地要制定普惠性民辦園認定管理辦法,出台普惠性民辦園扶持措施,鼓勵社會力量辦園,增加農村普惠性民辦園數量。通過提供合理用地、減免租金...
為了檢驗管理標準提出的92條要求是否符合地方實際,在地方主動申請的基礎上,教育部確定北京市海淀區、山西省呂梁市孝義市、江蘇省泰州市、山東省威海市、湖北省宜昌市宜都市、四川省成都市蒲江縣、貴州省貴陽市、江蘇淮安8個地市、區縣為管理標準實驗區。教育部召開會議對實驗區工作進行了專題部署。檔案通知 教育部...
認真落實《德清縣幼稚園布局專項規劃(2017—2035年)》《德清縣城鎮住宅小區配套幼稚園建設管理辦法》等檔案精神。通過推進第四輪學前教育三年行動計畫,全面建成覆蓋城鄉、布局合理、優質普惠的德清學前教育公共服務體系。繼續推進普惠性幼稚園擴容工程和農村幼稚園補短提升工程,將農村幼稚園建設列入鄉村振興戰略,在實現“...
讓每一個生命靈動,讓每一個孩子精彩”的辦園宗旨,努力營造促進師幼共生共長的教育生態,辦學聲譽日益攀升,辦園質量贏得了家長和社會的充分肯定,先後獲得“江蘇省示範性實驗幼稚園”、“江蘇省文明學校”、“鹽城市家園共育特色園”、“鹽城市親職教育工作先進集體”、“鹽城市巾幗示範崗”、“鹽城市衛生保健合格...
阜寧高等師範學校是江蘇省公立專科學校,創辦於1920年,時為“甲種師範講習所”,是一所歷史悠久的鄉村師範,為省市共管、以市為主的全額撥款事業單位。94年來風雨兼程,數度遷徙,十易校名,弘文勵教,弦歌不絕,先後為鹽阜地區培養了3萬多名優秀畢業生。 辦學條件 江蘇省公立專科學校“阜師精神”一度享譽...
江蘇省百強民間非企業單位”。規劃展望 規範的管理,健康的發展,革新國小得到了領導、社會、家長的好評。回首往昔,一路風雨彩虹,有幾多艱難、幾多感慨,有辛勤的汗水,亦有甜蜜的微笑;展望未來信心百倍!我們將不負眾望,不斷改善辦學條件,加強學校管理,努力提升辦學層次,為實現教育現代化目標而不懈努力。
實施“十四五”學前教育發展提升行動計畫,進一步提升學前教育普及普惠水平,推動各地以縣為單位完善普惠性資源布局規劃,加強城鎮新增人口、流動人口集中地區和鄉村幼稚園建設。開展城鎮小區配套園治理“回頭看”。加大公辦園教師核編補充力度,按同工同酬要求落實教師待遇。指導各地推進幼小銜接試點,全面提升保教質量。加強...
(二)負責轄區內教育的統籌規劃和協調管理,會同有關單位制定轄區內學校的設定標準,指導轄區內學校的教育教學改革,負責教育基本信息的統計、分析和發布。(三)負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平,負責義務教育的巨觀指導與協調;指導幼兒教育工作。制定基礎教育教學基本要求和教學基本制度,組織學習基礎教育地方教材...
負責綜合管理全縣的基礎教育、職業技術教育、師範教育、成人教育、幼兒教育、掃盲教育、特殊教育、廣播電視教育以及社會力量辦學等工作;研究制訂基礎教育、職業教育、成人教育各類學校有關教學基本要求、教學基本檔案並指導實施;按有關規定承辦各類學校的設定、更名、撤銷與調整的審核、報批工作;參與編寫地方教材;指導中等...
(三)綜合管理全市基礎教育、職業教育、特殊教育、民族教育、幼兒教育、成人教育及社會力量辦學等工作;統籌規劃、部署、指導教育體制和辦學體制改革;協調指導各縣(市)區及有關部門的教育工作。(四)負責推進義務教育均衡發展和促進教育公平,加強農村義務教育;制定教育教學基本要求和教學基本檔案;統籌規劃、指導全...
負責制定中國小、幼稚園工程建設項目實施規劃、方案;做好建設項目的報建、審批、規劃;按照基本建設程式和工程建設程式管理、組織實施中國小、幼稚園工程建設項目,確保工程質量;配合相關部門積極爭取資金,大力改善了中國小、幼稚園的辦學條件;建立健全中國小、幼稚園工程建設檔案資料,並確定專人負責收集整理;基礎設施...