《求長方形中去掉一個最大的正方形剩餘部分的面積》是雞西市園丁國小提供的微課課程,主講教師為孫艷萍。
基本介紹
- 中文名:求長方形中去掉一個最大的正方形剩餘部分的面積
- 提供學校:雞西市園丁國小
- 主講教師:孫艷萍
- 類別:微課
《求長方形中去掉一個最大的正方形剩餘部分的面積》是雞西市園丁國小提供的微課課程,主講教師為孫艷萍。
《求長方形中去掉一個最大的正方形剩餘部分的面積》是雞西市園丁國小提供的微課課程,主講教師為孫艷萍。課程簡介生動直觀的展示了在長方形去掉一個正方形,求剩餘部分的面積的計算方法。1設計思路展示了求剩餘部分長方形的的面積,要用...
3、鄰邊互相垂直的平行四邊形是長方形。4、有三個角是直角的四邊形是長方形。5、對角線相等且互相平分的四邊形是長方形。面積 設長方形的長為 ,寬為 ,面積為 ,則長方形的面積為 通俗表達為:長方形面積=長×寬 周長 設長方形的長為 ,寬為 ,周長為 ,則長方形的周長為 通俗表達為:長方形周長=(長...
面積公式,其中包括長方形面積公式、正方形面積公式、扇形面積公式,圓形面積公式,弓形面積公式,菱形面積公式,三角形面積公式,梯形面積公式等多種圖形的面積公式。常見面積定理 1. 一個圖形的面積等於它的各部分面積的和;2. 兩個全等圖形的面積相等;3. 等底等高的三角形、平行四邊形、梯形(梯形等底應理解...
長方體六個面面積的和,叫作長方體的表面積。長方體的體積是對長方體的一種度量,長方體的體積等於長、寬、高之積。組成 (1)長方體的面(plane)圍成封閉幾何體的平面多邊形稱為多面體的面。長方體有6個面。其中每個面都是長方形(有可能有2個相對的面是正方形),有3對相對的面。相對的面形狀相同、面積...
在學生掌握了長方形的面積計算公式的基礎上,遷移類推正方形的面積計算方法水到渠成。 練習的設計,重在加深學生對這節課所學基礎知識的鞏固,加深長方形和正方形的面積計算方法的掌握。 通過回顧所學知識,學生在獲得數學知識、技能和活動經驗的同時,提升梳理、概括知識的能力。教師的引領不僅幫助學生梳理了知識,...
6:對角線互相垂直且相等的平行四邊形是正方形。7:對角線相等且互相垂直平分的四邊形是正方形。8:一組鄰邊相等,有三個角是直角的四邊形是正方形。9:既是菱形又是矩形的四邊形是正方形。計算公式 若a為正方形的邊長,v為正方形的對角線,S為正方形的面積,C為正方形的周長,則:
然後是在討論中進步此環節意在促使孩子們積極主動的去進行自主學習,在交流、討論中形成共性認識;然後在共同梳理總結概括出長方形、正方形周長的計算公式;三個思考問題放置在小組中去完成 努力實現在小組中交流、合作中釋疑;再然後小結梳理出在給定一定條件下怎樣求解長方形的長、寬與正方形的邊長;試一試檢驗所學;...
《長方形和正方形》是劉圩鎮四山國小提供的微課課程,主講教師為於禮洋。課程簡介 這部分教材是在學生認識了周長及長方形、正方形的特徵的基礎上教學長方形、正方形周長的計算。我從學生熟悉的故事情景境引入,提出問題,為學生創設探究學習的情景,吸引學生探索的欲望,引導學生在合作、探索、交流中學習新知。 依據...
讓學生經歷一次比較完整的探究過程,從中獲得新知識。設計思路 這一課的教學是在學生已經完全掌握了求長方形和正方形的周長的方法的基礎上進行的。在教學中教師要充分利用學生原有的知識經驗,讓學生通過動手操作,通過在小組裡擺一擺、畫一畫、比一比、說一說、算一算等活動,利用小組合作學習貫穿整節課。
例1:如圖1,已知ABCD的對角線AC和BD相交於點O,△AOB是等邊三角形,AB=4.求這個平行四邊形的面積。分析:首先根據△AOB是等邊三角形及平行四邊形對角線互相平分的性質判定出ABCD是矩形,再利用勾股定理計算邊長,從而得到面積。例2:已知:如圖2,在ABCD中,M為BC中點,∠MAD=∠MDA.求證:四邊形ABCD是矩形。...
探索長方形和正方形的周長計算方法 《探索長方形和正方形的周長計算方法》是五里鎮中心國小提供的微課課程,主講教師是楊麗琳。課程簡介 學習目標明確、具體、可操作,直觀明了,重難點突出,易學易懂。設計思路 基於推動學生在學科思維、實踐能力和情感態度等方面的發展,體現學科核心素養。
方形(square)就是長方形也稱矩形,是四個角都是90°的平行四邊形。詞語釋義 方形(fāngxíng):就是長方形也稱矩形,是四個角都是90°的平行四邊形。方形證明 【矩形】對邊相等(通常鄰邊不相等),四個角都是直角的四邊形。也叫長方形。如果邊長是整數,那么面積是完全平方數 邊長比=1 同樣的周長,正方形...
《長方形、正方形的周長》是富順縣實驗國小校提供的微課課程,主講教師為黃文玉。課程簡介 本節在學生認識了長方形、正方形的特徵,以及前一課經歷了許多測量實踐活動了解周長的一般意義;了解了規則圖形和不規則圖形周長求法的基礎上的教學。學好這一內容將為今後長方形、正方形的面積,其它圖形的周長以及立體圖形長...
長方形和正方形面積和周長的區分 《長方形和正方形面積和周長的區分》是高新區浞景學校提供的微課課程,主講教師為李艷君。設計思路 學生在學習面積和周長的時候及其容易混淆 課程簡介 關於長方形和正方形面積和周長的區分
《長方形和正方形周長》是沁水縣西關國小學校提供的微課課程,主講教師為李慈平。課程簡介 本節課是國小數學人教版三年級的教材。這部分教材是在學生認識了長方形、正方形的特徵,以及前一課經歷了許多測量實踐活動了解周長的一般意義(並未給周長下定義);了解了規則圖形和不規則圖形的周長的求法的基礎上教學長方形...
《長方形和正方形周長的鞏固練習》是劉家寨國小提供的微課課程,主講教師為任惠英。課程簡介 這是人教版國小數學三年級上冊《長方形和正方形》單元學習完周長的概念和長、正方形的周長之後的綜合提升練習。設計思路 學習完周長的概念和長、正方的周長後有一些變式練習題,比如一個不規則的圖形通過平移的方法可以把它的...
《長方形和正方形的周長》是深圳市福田區黃埔學校提供的微課課程,主講老師是葉潔華。課程簡介 有趣的故事情境引導學生學習長方形和正方形周長的計算方法。設計思路 羊村召開運動會,美羊羊的跑道是長方形,喜羊羊的跑道是正方形,到底誰的跑道長呢?誰取得了最後的勝利呢?通過計算可以得到答案啊。
1.經歷探索長方形和正方形周長的計算過程,並掌握長方形和正方形的周長計算方法。 2.提出並解決簡單的實際問題,體驗同一問題可能有不同的解答方法,感受數學與生活的聯繫,培養學生學習數學的樂趣。設計思路 本節課從學生熟悉的生活入手,通過給長方形、正方形花壇圍上護欄需要的價錢,引導學生將生活問題轉化為數學...
特別地,當直角三角形內接矩形的一邊長等於直角三角形斜邊或兩直角邊長的一半時(這取決於內接矩形的擺放方式),內接矩形的面積最大,最大面積等於該直角三角形面積的一半.注意:三角形中最大面積的內接矩形不一定為正方形.解決思路 三角形內接矩形最大面積問題的求解是數形結合的典範,用到了相似三角形的性質、...
長方形和正方形的認識1 《長方形和正方形的認識1》是復興鎮中心國小提供的微課課程,主講教師為張瑞娟。課程簡介 在感知過長方形與正方形後,系統的認識長方形與正方形以及它們的特徵。設計思路 通過課件演示重合讓學生更深刻的理解長方形與正方形的特徵。
《長方形和正方形的特徵》是柳州市雀兒山路第二國小提供的微課課程,主講教師為李冬香。課程簡介 本節內容是人教版三年級上冊第7單元的一個知識點,也是重難點。通過折、量、比等形式的的操作活動中主動探究,在活動中充分積累探究經驗,從而探索發現並歸納出長方形和正方形的特徵。感受並能用自己的語言描述長方形...
完美矩形的最小階數為9階。基本解釋 完美矩形是由完美正方形演變來的,因為完美正方形太難尋找了,所以有些人就放寬條件,轉而研究完美矩形。1925年數學家莫倫發現的世界上第一個完美長方形,它恰能被分割成10個大小不同的正方形。長為33個單位長度,寬為32個單位長度。此外,還有完美正方形,最低為21階。
《認識長方形、正方形的特徵》是濰城區永安路國小提供的微課課程,主講教師為劉小偉。課程簡介 本課是學生一年級初步認識了立體圖形和平面圖形的基礎上進行教學的,主要從邊和角的方面認識了長方形和正方形,通過對摺、測量等方式認識了長方形和正方形的特徵。設計思路 首先,由“製作保護牌”貼近學生生活而富有情趣的...
《正方形、長方形、三角形、平行四邊形的認識》是辛寨鎮辛寨國小提供的微課課程,主講教師為高學美。課程簡介 從體到面,聯繫生活實際認識常見的圖形。設計思路 從已經學過的正方體、長方體引出正方形、長方形,並通過動圖總結出他們的特點,學生有了很直觀的印象,容易總結運用。從生活中的實例讓學生感受三角形、...
《做鳥巢——認識長方形、正方形的特徵》是臨朐縣辛寨鎮辛中國小提供的微課課程,主講老師是黃明芳。課程簡介 認識長方形、正方形的特徵 設計思路 由觀察鳥巢來創設情境提出問題,藉助多媒體計算機技術幫助孩子直觀的探究歸納長方形的特徵,放手讓孩子自主探究正方形的特徵,並藉助計算機演示。在此基礎上歸納總結長方形正...
環繞有限面積的區域邊緣的長度積分,叫做周長,也就是圖形一周的長度。周長用字母C表示。公式 圓:C=πd=2πr (d為直徑,r為半徑,π)三角形的周長C = a+b+c(abc為三角形的三條邊)四邊形:C=a+b+c+d(abcd為四邊形的邊長)特別的:長方形:C=2(a+b) (a為長,b為寬)正方形:C=4a(a為正...
(7)平行四邊形的面積等於底和高的積。(可視為矩形。)(8)過平行四邊形對角線交點的直線,將平行四邊形分成全等的兩部分圖形。(9)平行四邊形是中心對稱圖形,對稱中心是兩對角線的交點.(10)平行四邊形不是軸對稱圖形,但平行四邊形是中心對稱圖形。矩形和菱形是軸對稱圖形。註:正方形,矩形以及菱形也是一...
盤根(packing)也叫密封填料,通常由較柔軟的線狀物編織而成,通常截面積是正方形或長方形、圓形的條狀物填充在密封腔體內。概念 盤根(編制盤根)(packing)也叫密封填料,通常由較柔軟的線狀物編織而成,通常截面積是正方形或長方形、圓形的條狀物填充在密封腔體內,從而實現密封。填料密封最早是以棉麻等纖維塞在...
名稱簡寫:舉例:大眾的“VW”、比亞迪 品牌英文車標 舉例:SMART精靈、KIA起亞、FORD福特、FIAT菲亞特、LAND ROVER路虎 象徵物件車標 舉例:瑪莎拉蒂的海神叉、蘭博基尼的牛、別克的三個盾牌、法拉利的馬 抽象圖形標誌 舉例:集度的像素化的正方形和半扇形、奧迪的四環、三菱的三個菱形、雷諾的菱形、豐田三環相扣 ...