《長方形和正方形》是劉圩鎮四山國小提供的微課課程,主講教師為於禮洋。
基本介紹
- 中文名:長方形和正方形
- 提供學校:劉圩鎮四山國小
- 主講教師:於禮洋
- 類 別:微課
《長方形和正方形》是劉圩鎮四山國小提供的微課課程,主講教師為於禮洋。
方形(fāngxíng):就是長方形也稱矩形,是四個角都是90°的平行四邊形。方形證明 【矩形】對邊相等(通常鄰邊不相等),四個角都是直角的四邊形。也叫長方形。如果邊長是整數,那么面積是完全平方數 邊長比=1 同樣的周長,正方形...
《長方形和正方形面積》是臨朐縣南苑國小提供的微課課程,主講教師為魏建強。課程簡介 把長方形面積看成是長走過痕跡來解讀長方形和正方形面積 設計思路 平面圖形長方形可以看做是長沿著寬走過了一個長方形痕跡,幫助對面積的理解,也幫助...
正方形,是特殊的平行四邊形之一。即有一組鄰邊相等,並且有一個角是直角的平行四邊形稱為正方形,又稱正四邊形。正方形,具有矩形和菱形的全部特性。定義 有一個角是直角且有一組鄰邊相等的平行四邊形是正方形。性質 判定定理 1:...
長方形和正方形周長的計算 《長方形和正方形周長的計算》是大汶河開發區海龍希望學校提供的微課課程,主講教師為李文娟。課程簡介 長方形和正方形周長的推導過程及算法 設計思路 自主學習,合作探究 ...
長方形和正方形面積和周長的區分 《長方形和正方形面積和周長的區分》是高新區浞景學校提供的微課課程,主講教師為李艷君。設計思路 學生在學習面積和周長的時候及其容易混淆 課程簡介 關於長方形和正方形面積和周長的區分 ...
《長方形和正方形的認識1》是復興鎮中心國小提供的微課課程,主講教師為張瑞娟。課程簡介 在感知過長方形與正方形後,系統的認識長方形與正方形以及它們的特徵。設計思路 通過課件演示重合讓學生更深刻的理解長方形與正方形的特徵。
1.經歷探索長方形和正方形周長的計算過程,並掌握長方形和正方形的周長計算方法。 2.提出並解決簡單的實際問題,體驗同一問題可能有不同的解答方法,感受數學與生活的聯繫,培養學生學習數學的樂趣。設計思路 本節課從學生熟悉的生活入手...
長方體(又稱矩體,cuboid)是底面為長方形的直四稜柱(或上、下底面為矩形的直平行六面體)。其由六個面組成的,相對的面面積相等,可能有兩個面(可能四個面是長方形,也可能是六個面都是長方形)是正方形 ...
《長方形正方形周長(計算、套用)》是新莊戶中心國小提供的微課課程,主講教師為王瑞瓊。課程簡介 以優美的語言輕鬆自然的引入主題學習,進入新課探究首先明確周長的概念,然後是在討論中進步此環節意在促使孩子們積極主動的去進行自主學習...
《長方形和正方形周長公式的推導》是官港鄉中心國小提供的微課課程,主講教師是劉三娜。課程簡介 根據實例推導出長方形和正方形周長的公式並加以運用 知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/4.平面圖形/長方形和正方形周長 ...
《長方形和正方形周長的鞏固練習》是劉家寨國小提供的微課課程,主講教師為任惠英。課程簡介 這是人教版國小數學三年級上冊《長方形和正方形》單元學習完周長的概念和長、正方形的周長之後的綜合提升練習。設計思路 學習完周長的概念和長...
《青島版國小數學三年級下冊長方形與正方形的面積計算》是濰城區實驗國小提供的微課課程,主講教師為曾祥榮。課程簡介 本課選取的教學內容是青島版國小數學三年級下冊第五單元信息窗2長方形與正方形的面積計算,引導學生經歷長方形和正方形...
《長方形和正方形的周長》是學生在認識長方形和正方形的特徵之後進行教學的,是學生第一次接觸周長,也為今後學校其它圖形的周長奠定基礎,因而正確理解周長的概念非常重要,所以這節課的教學目標定為:理解周長的意義,學會計算長方形和正...
《長方形、正方形的周長》是富順縣實驗國小校提供的微課課程,主講教師為黃文玉。課程簡介 本節在學生認識了長方形、正方形的特徵,以及前一課經歷了許多測量實踐活動了解周長的一般意義;了解了規則圖形和不規則圖形周長求法的基礎上的...
④矩形的代表:正方形——具有菱形和平行四邊形的一切性質 (3)對稱性:⑤矩形是軸對稱圖形,它有兩條對稱軸,它也是中心對稱圖形,對稱中心是對角線的交點。[1]判定 ①定義:有一個角是直角的平行四邊形是矩形 ②有三個角是直角...
《長方形和正方形的周長計算1》是如皋市丁堰國小提供的微課課程,主講教師為包逢祺。課程簡介 探索長方形和正方形周長的計算過程,並掌握長方形和正方形周長的計算方法。設計思路 通過觀察 、測量和計算等活動,在獲得直觀經驗的同時發展...
《長方形和正方形的周長》是深圳市福田區黃埔學校提供的微課課程,主講老師是葉潔華。課程簡介 有趣的故事情境引導學生學習長方形和正方形周長的計算方法。設計思路 羊村召開運動會,美羊羊的跑道是長方形,喜羊羊的跑道是正方形,到底誰...
並通過動圖總結出他們的特點,學生有了很直觀的印象,容易總結運用。從生活中的實例讓學生感受三角形、平行四邊形、圓的套用,數學與生活密切聯繫。知識點 國小 數學 1.二.空間與圖形/4.平面圖形/認識四邊形、長方形和正方形。
正方形的面積=邊長×邊長 [2] 正方形的面積 計算方法 播報 編輯 正方形面積=對角線×對角線÷2 S=對角線×對角線÷2 正方形是特殊的平行四邊形,也是特殊的長方形。在同一平面內:四條邊都相等且一個角是直角的四邊形是正方形 ...
正方形 定義:正方形是特殊的平行四邊形之一。即有一組鄰邊相等,並且有一個角是直角的平行四邊形稱為正方形。性質:正方形具有平行四邊形、長方形、菱形的一切性質。①對邊平行且相等。②四條邊都相等。③四個角都是直角。④兩條...
《做鳥巢——認識長方形、正方形的特徵》是臨朐縣辛寨鎮辛中國小提供的微課課程,主講老師是黃明芳。課程簡介 認識長方形、正方形的特徵 設計思路 由觀察鳥巢來創設情境提出問題,藉助多媒體計算機技術幫助孩子直觀的探究歸納長方形的特徵,...
有一個角是直角的平行四邊形是矩形。矩形是一種特殊的平行四邊形,正方形是特殊的矩形。定義 至少有三個內角都是直角的四邊形是矩形,矩形也叫長方形。性質 由於矩形是特殊的平行四邊形,故包含平行四邊形的性質;矩形的性質大致總結...
正方形公式 正方形由四條邊構成,四條邊相等,其面積公式為 ,其中S為正方形面積,a為正方形邊長。註:正方形是特殊的長方形。平行四邊形公式 平行四邊形是由兩組平行線段組成的閉合圖形。其面積公式為 ,其中S為平行四邊形面積,a...
正方形面積=邊長×邊長。定義 邊長是指平面圖形四條邊每一邊的長度。與邊長有關的公式 正方形面積=邊長×邊長 正方形周長=邊長×4 正方體體積=邊長×邊長×邊長 圓的周長=π×直徑 長方形周長=(長+寬)×2 長方形面積=長x寬 ...
《拼組圖形的周長》是劉家寨國小提供的微課課程,主講教師為任惠英。課程簡介 這節課是人教版國小數學三年級上冊《長方形和正方形》單元的最後一個例題《拼組圖形的周長》及相關的練習題。在學習及練習過程中發現學生掌握的不好,所以...
從挑選最喜歡的圖形,可以了解人的性格。比如正方形、長方形、三角形、圓形、曲線就代表不同的性格。內容提要 從這些圖形中挑選你最喜歡的,看看是否符合你的性格特點。正方形 挑選正方形者,熱愛勞動、盡力竭力,事情一旦開始就乾到完,...