長方形和正方形的周長解決問題

長方形和正方形的周長解決問題

《長方形和正方形的周長解決問題》是蓬安實驗國小提供的微課課程,主講教師是陳永。

基本介紹

  • 中文名:長方形和正方形的周長解決問題
  • 提供學校:蓬安實驗國小
  • 主講教師:陳永
  • 類別微課
課程簡介,設計思路,

課程簡介

這節課是在掌握長方形與正方形周長的計算方法的基礎上教學的,在解決問題的過程中,探究用操作、畫圖來表述數學問題的方法,初步體驗幾何直觀的價值,從而培養學生運用操作、畫圖的直觀手段分析問題、解決問題的能力,發展學生的幾何直觀能力。因此,在教學時我從1、個、2個、3個、4個小正方形拼長方形和正方形過渡到用16個小正方形拼成長方形和正方形,再從用邊長1厘米的小正方形拼長方形和正方形過渡到用邊長2厘米的小正方形拼長方形和正方形,由淺入深,放手讓學生自己開展探究,並由小組代表填表,匯報結論,讓學生經歷一次比較完整的探究過程,從中獲得新知識。

設計思路

這一課的教學是在學生已經完全掌握了求長方形和正方形的周長的方法的基礎上進行的。在教學中教師要充分利用學生原有的知識經驗,讓學生通過動手操作,通過在小組裡擺一擺、畫一畫、比一比、說一說、算一算等活動,利用小組合作學習貫穿整節課。

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