《歷史教育的探索與展望：理論、實踐與比較》是2024年中國書籍出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：歷史教育的探索與展望：理論、實踐與比較
- 作者：馬天寶
- 出版時間：2024年5月
- 出版社：中國書籍出版社
- ISBN：9787506897143
- 開本：16 開
內容簡介,作者簡介,
內容簡介
隨著社會的發展和科技的進步，歷史教育也在不斷探索和創新。如何更好地發揮歷史教育的價值，使其在培養個體素養、推動社會發展方面發揮更大的作用，是我們面臨的一個重要課題。本書共包括七章內容：第一章和第二章對歷史教育發展和歷史教育的基礎知識進行了簡要闡述，以揭示其在教育體系中的重要地位和作用。第三章至第五章分別對歷史教學、歷史學習、歷史教師教育與素養提升進行了研究。第六章對中外歷史教育進行了比較，通過分析不同國家和地區的歷史教育模式、課程設定等，揭示歷史教育的國際發展趨勢和特點。最後一章闡述了歷史教育的發展展望，以期為我國的歷史教育提供有益的參考和啟示。總體來說，本書旨在為歷史教育的探索與展望提供有益的參考和啟示，是一本具有一定參考價值的著作。
作者簡介
馬天寶，男，回族，1989年8月出生，江蘇淮安人，歷史教育碩士；講師（教育學），海南健康管理職業技術學院思政課教學部教研室副主任，校教學督導委員會成員，校級督導。研究方向：高校學生教育管理。主持、參與課題研究3項，發表學術論文多篇。
