《當代中國大學精神研究》是2017年4月高等教育出版社出版的圖書，作者是胡顯章。
基本介紹
- 書名：當代中國大學精神研究
- 作者：胡顯章
- 出版社：高等教育出版社
- 出版時間：2017年4月
- 頁數：416 頁
- 定價：69 元
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787040476095
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《當代中國大學精神研究》是30位高等教育研究學者集體智慧的結晶，分為理論篇、歷史篇、比較篇、實證篇和綜合篇共5篇27章內容。《當代中國大學精神研究》以世界高等教育發展過程及現狀為研究背景，以中國當前高等教育現狀為出發點，以多學科視角對中國大學精神的變遷及其原因進行了全面深入的回顧與審思，既立足文化自覺、堅持文化自信，又不迴避實踐中的矛盾和問題，對解決問題的方法途徑進行了深入探討，並對中國大學所應具備的精神面貌進行了展望。《當代中國大學精神研究》可供高校管理者、研究者及教育行政部門領導學習參考。
圖書目錄
第一篇 當代中國大學精神理論框架
第一章 大學精神的內涵、性質和功能
第一節 什麼是大學
第二節 什麼是精神
第三節 什麼是大學精神
第四節 大學精神的要素、內涵和性質
第五節 大學精神的功能和研究當代中國大學精神的目的
第二章 大學精神的研究方法與途徑
第一節 對“大學精神研究”的研究
第二節 大學精神研究的學理視角
第三節 大學精神研究的實踐視角
第四節 大學精神研究的路徑選擇與結果選擇
第三章 大學精神的形成、表述與作用
第一節 大學精神的形成
第二節 大學精神的表述
第三節 大學精神的作用
第四章 時代背景與當代中國大學精神
第一節 全球化與本土化格局中的文化價值
第二節 中西核心價值觀及其相互關聯
第三節 實現中華民族偉大復興“中國夢”對大學的要求
第四節 社會主義核心價值觀與當代中國大學精神
第二篇 中國大學精神的歷史積澱與發展
第五章 大學精神史研究的學理思考和方法
第一節 大學精神與大學精神的歷史研究
第二節 大學精神的歷史與社會歷史
第三節 古代大學精神與士人精神的區別
第四節 大學精神歷史研究的主要內容和方法
第六章 沸騰與凝聚：中國古代的大學精神
第一節 《大學》與“大學之道”：傳統大學精神的內在邏輯
第二節 “士大夫”：傳統大學精神的實踐主體
第三節 書院與學規：傳統大學精神形態與特色
第七章 衝突與融合：近代中西大學精神的交匯
第一節 中國近代大學的創建與大學精神的生成
第二節 教會大學精神滲入及其中國化
第三節 新文化運動與中西大學文化的交融
第四節 抗日戰爭時期的中國大學精神
第八章 獨樹一幟：紅色大學的精神創新
第一節 中國共產黨延安時期高等幹部教育的特點
第二節 延安文化與延安時期的大學精神
第三節 延安大學的精神與影響
第九章 探索與變革：新中國大學精神的演變
第一節 新中國成立初期的高等教育與大學方針
第二節 “院系調整”與大學精神的探索
第三節 《高校六十條》與中國大學精神
第四節 改革開放精神與大學精神的互動關係
第五節 市場經濟與中國大學精神
第十章 挑戰與構建：社會轉型背景下的中國當代大學精神
第一節 世紀之交我國高等教育的快速發展
第二節 21世紀我國大學發展面臨的挑戰
第三節 構建與時俱進的現代大學精神
第三篇 比較研究：世界主要已開發國家大學精神的特徵及啟示
第十一章 西方大學精神溯源
第一節 古代西方高等教育機構的精神特徵
第二節 歐洲中世紀大學的產生及大學精神
第三節 文藝復興時期人文精神的興起
小結
第十二章 近現代法國大學精神
第一節 法國高等教育的起步
第二節 宗教控制下的法國大學
第三節 啟蒙哲學對法國大學精神的影響
第四節 “大學校”與“精英精神”
小結
第十三章 英國近現代大學精神
第一節 自由教育傳統與大學精英精神
第二節 城市學院興起與大學服務精神
第三節 “牛津劍橋”課程改革與大學科學精神
第四節 新型大學的出現與大學創新精神
第五節 提高大學參與率與大學民主精神
小結
第十四章 德國近現代大學精神
第一節 德國大學的“洪堡精神”
第二節 德國大學精神的職教“秘密武器”
第三節 德國大學哲學性修養所賦予的自由精神
小結
第十五章 俄羅斯近現代大學精神
第一節 沙皇俄國大學精神的形成
第二節 蘇聯大學精神的轉變
第三節 俄羅斯大學精神的改革與創新
第四節 俄羅斯大學精神的源頭
小結
第十六章 美國近現代大學精神
第一節 自由主義教育理念與必要的烏托邦精神
第二節 美國大學的科學精神
第三節 威斯康星思想與社會服務精神
第四節 社區學院的興起與民主精神
第五節 美國大學的企業家精神
小結
第十七章 日本近現代大學精神
第一節 吸收與借鑑
第二節 滲透與抗爭
第三節 融合與創新
小結
總結
第四篇 當代中國大學精神的突出問題和根源與建設探索
第十八章 當前我國大學精神突出問題有關研究述評
第一節 當前我國大學精神突出問題及其表現
第二節 當前我國大學精神衰微的成因
第十九章 試論大學精神評估
第一節 為何要研究大學精神評估
第二節 如何對大學精神進行評估
第三節 對大學精神評估的反思
第二十章 當代中國大學精神狀況調查報告
第一節 調查概況
第二節 調查結果與分析
第三節 研究結論
第四節 政策建議：大學精神的建設方向
第二十一章 當代中國大學精神訪談研究
第一節 “985”“211”高校大學精神訪談研究
第二節 當代中國高職高專院校的精神現狀
第二十二章 當代中國大學精神文化建設的核心環節在於“學”
第一節 “學”的意蘊與當代中國大學精神之關係
第二節 “學”在當代中國大學的現實錯位
第三節 以“學”為大學精神文化建設核心環節的策略與路徑
附錄
附錄一 當代中國大學精神調查問卷
附錄二 “當代中國大學精神研究”教師訪談提綱
附錄三 “當代中國大學精神研究”學生訪談提綱
第五篇 提高哲學自覺拓寬綜合視野開創大學文化建設新局面
第二十三章 構建當代中國大學精神文化的哲學思考
第一節 大學精神文化的哲學基礎綜論
第二節 在哲學理念導引下的大學精神綜述
第三節 砥礪大學哲學性格，倡揚大學哲學自覺
第二十四章 全面建設大學精神的載體
第一節 建築場域：大學精神孕育包容之地
第二節 文化符號：大學精神的集中體現
第三節 大學精神及其制度載體
第四節 問題與對策
第二十五章 弘揚大學精神提高大學核心競爭力
第一節 大學精神在大學核心競爭力中的地位
第二節 大學精神在大學核心競爭力中的作用
第三節 弘揚大學精神提高大學核心競爭力的途徑
第二十六章 鑄煉與弘揚當代中國大學精神
第一節 鮮明響亮地倡導和踐行當代中國大學精神，要深入大學人心
第二節 在倡導和踐行當代中國大學精神中發揮黨的領導和模範作用
第三節 教師要在教學活動中率先垂範踐行當代大學精神
第四節 發揮校友、名人的示範作用
第五節 通過課堂和各種教學環節培育當代中國大學精神
第六節 通過課外實踐活動弘揚當代大學精神
第七節 建設優良的校園環境，薰染與陶冶當代中國大學精神
第八節 在實踐中發展當代中國大學精神
第二十七章 弘揚人類命運共同體視野下的當代中國大學精神
第一節 拓寬國際視野
第二節 增強文化自覺
第三節 凸顯人文關懷
第四節 提升理性精神
參考文獻
關鍵字索引
後記
