《校長應該研究什麼問題》是2018年4月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是龔孝華、談心、于慧。
基本介紹
- 書名:校長應該研究什麼問題
- 作者:龔孝華、談心、于慧
- 出版社:北京師範大學出版社
- 出版時間:2018年4月
- 頁數:144 頁
- 定價:26 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
- ISBN:9787303235636
《校長應該研究什麼問題》是2018年4月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是龔孝華、談心、于慧。
《校長應該研究什麼問題》是2018年4月北京師範大學出版社出版的圖書,作者是龔孝華、談心、于慧。內容簡介研究和解決中國基礎教育的重大現實問題,是校長領航項目的出發點;實現教育家辦學是教育家校長領航項目的歸宿點。我們認為領...
《農村中國小校長100問》以農村學校校長在管理中遇到的問題為線索,圍繞規劃學校管理、營造育人文化、領導課程教學、引領教師成長、最佳化內部管理和調適外部環境六方面內容,分別從校長應具有的專業理解與認識、專業知識與方法、專業能力與行為三個維度上,設定了100個校長們常見的問題,並進行了有針對性的回答。內容簡介 ...
最後還闡釋了校長應如何構建研究文化、校長在學校研究文化構建構成中的地位等問題。作者介紹 陳麗,教授,北京教育學院校長研修學院院長,中國教育學會教育管理分會秘書長。主要研究學校發展與校長培訓。近年來主持的課題主要有:全國教育科學“十五”規劃重點課題“中國小學校發展策劃研究”、北京市“十一五”規劃重點課題“...
《校長引導中層和教師思考的50個問題》是2018年1月中國青年出版社出版的圖書,作者是[美]巴魯蒂·K·卡費勒。內容簡介 《校長引導中層和教師思考的50個問題》重點闡述了以問題解決為中心的深度工作法,深入介紹了思考、表達和解決問題的金字塔原理,從而全面激發全校師生的表現,打造學校。“我為什麼而管理?”教育專家...
模組一 關於依法治校、校長負責制和行動研究 單元一 依法治校的內涵 單元二 關於校長負責制 單元三 關於行動研究 模組二 現代校長的基本素質與職權行使 單元一 現代校長的基本素質 單元二 校長的職權行使 單元三 校長職權行使需注意的問題 模組三 教育法律關係主體的權利與義務 單元一 學校的權利與義務 單元二 ...
《校長教學領導力研究》對上述問題的回答,一方面來自國內外已有的研究結論,另一方面主要來自《校長教學領導力研究》的實證研究結果。本書採用質性和量化相結合的混合方法,進行了154人次的個別訪談和焦點小組訪談,訪談對象包括教育行政官員、校長、教師等;對1位校長的學期工作日誌進行分析;對1位校長追蹤觀察;對448位...
學校品牌傳播意識淡漠 忽視對學校品牌的內部管理 忽視本質的盲目品牌炒作 第三章 維護品牌學校的問題 品牌的重“樹”輕“守”品牌管理缺乏統一和長效機制 品牌內涵管理脫離教科研 對突發的品牌事件處理不力 細節處理不力影響品牌形象 缺乏創新的活力 校長缺乏個人品牌意識 學校缺少團隊凝聚力 參考文獻 ...
一、問題提出 二、環境分析 三、主要目標 四、研究意義 五、主要研究方法 六、研究思路 七、主要內容 第二章基本理論 一、勝任力理論 二、領導力理論 三、校長領導力研究 四、中國小校長領導力相關研究 第三章領導力模型探索研究 一、國內外經驗研究 二、中國小校長的職能對領導力需求分析 三、關鍵行為事件訪談...
一、研究的緣起 二、文獻綜述 三、研究目的及意義 四、研究思路與方法 第一章 中國小校長教學領導績效的內涵 一、中國小校長教學領導的界定 二、教學領導與課程領導、行政領導 三、中國小校長教學領導績效的含義 第二章 中國小校長教學領導績效的現狀、問題及成因 一、調查分析方法說明 二、中學校長教學領導績效的...
一、什麼是激勵 二、激勵在管理中的作用 第二節 激勵理論及其對學校領導者的啟發 一、需要層次理論 二、雙因素理論(激勵一保健理論)三、X理論和Y理論 四、強化理論 五、公平理論 六、期望理論 第三節 激勵在學校管理中的套用 一、激勵應遵循的基本原則 二、激勵需要考慮的實際問題 第八章 校長的團隊建設能力...
一 研究問題及意義 二 文獻簡述及簡評 三 核心概念及理論基礎 四 研究思路及方法 本章小結 第二章 政策文本視角下的校長專業發展制度體系 一 校長資格制度 二 校長任用制度 三 校長培訓制度 四 校長負責制度 五 校長考評制度 六 校長職級制度 本章小結 第三章 政策執行視角下的校長專業發展制度體系 一...
第一節 研究緣起 第二節 研究目的與意義 一、提高高等教育質量的需要 二、促進高職院校校長專業化發展的需要 三、從制度層面實現高職院校校長管理現代化的需要 第三節 相關研究文獻綜述 一、關於高職院校校長的研究 二、關於勝任力的研究 第四節 研究問題、思路與方法 一、研究問題 二、研究思路 三、研...
第一章 道德領導相關領域的研究 第二章 研究過程 第一節 研究問題的提出 第二節 研究方法與相關問題 第三節 研究步驟及思路 第三章 校長生活概觀 第一節 5年與85年:校長與學校歷史 第二節 “一天一個圈兒”:校長的學校生活 第三節 “較真兒”與“隨意”:校長的成長經歷與家庭生活 第四節 討論:校長...
2013年教育部頒布的《義務教育學校校長專業標準》明確指出校長要在“尊重學校傳統和學校實際”的基礎上“提煉學校辦學理念”,使得校長的辦學理念再一次成為社會熱點話題。校長的辦學理念是什麼?校長如何提煉辦學理念?校長如何在辦學過程中貫徹與落實辦學理念?圍繞這些關鍵問題,本書以案例研究的方式,依據翔實的一...
《校長課程規劃力提升研究》是2021年中山大學出版社出版的圖書,本書是中山市東區朗晴國小校長鄭鳳姚教育科研成果的彙編。內容簡介 本書主要包括基於核心素養的校長課程規劃能力提升研究報告、研究案例以及研究感悟。鄭鳳姚團隊堅持以科研為先導,積極投入課程改革,推進素質教育,在教育思想、學校管理、課程規劃、校園文化等...
中國小骨幹教師教育公平意識與行為的調查研究 校長辦學思想的內容、形成與實現 學校發展背景下校長管理思維方式的轉變 師德:靈魂工程師的道德建構 《易經》乾卦的過程思想與教師發展階段理論 中國小教師專業發展標準研製的若干問題 教師專業發展階段的調查研究及其對職後教師教育的啟示 模組四 校長培訓專題研究 建構面向21...
《校長決策力:複雜問題案例研究》作者Dionne V.Mclaughlin,該書由黑龍江教育出版社於2016年編譯出版。內容簡介 世界前沿教育書系,校長們每日都得做出的複雜決策,是激勵和提高學校教育的關鍵所在。作者為我們展示了一個高度敏感、緊密結合以及以研究為基礎的決策制定方法,提供了校長如何處理危機、運籌艱巨決定、支撐校園...
《中國小校長培訓機制研究》,是浙江大學出版社2011年出版的圖書,作者是肖遠軍、李春玲。本書以中國小校長培訓工作者、教育行政部門的主管領導、中國小校長和其他繼續教育工作者為主要讀者對象,讓讀者了解中國小校長培訓機制的來龍去脈,激發讀者進一步探討校長培訓機制問題的興趣,反映國內外中國小校長培訓機制研究的最新...
一、校長繼任計畫概念/76 二、基於勝任力的校長繼任計畫的優勢及特點/76 三、基於勝任力的校長繼任計畫體系/77 第三部分校長勝任力詞典/80 第九章校長勝任力詞典與編制/80 一、校長勝任力詞典的意義/80 二、“中國小校長勝任力詞典”結構說明/81 三、套用詞典需要注意的幾個問題/82 四、中國小校長勝任力詞典...
五、學校內部領導體制改革中的問題與對策 第四節 學校組織機構的職能與改革 一、學校組織機構的職能 二、學校組織機構的種類 三、學校組織機構的改革 第三章 校長的培養與提高 第一節 校長職務的專業化歷程 一、校長職務的專業化歷程 二、促進校長專業化的重要舉措 第二節 校長職級制理論研究與實踐探索 一、中...
《尋找職業校長 : 民辦高校校長職業化問題研究》是2014年科學出版社出版的圖書,作者是董聖足。內容簡介 該書以我國民辦高校校長職業化為主題,精選並綜述了近年來國內外同類(相似)研究文獻,借用並闡釋了七個相關基礎理論,憑藉較大規模的實證調研深入分析了我國民辦高校校長職業化現狀,通過比較研究介紹了境外私立高校的...
權威合作 合作模式 常見問題 聯繫方式下載百科APP 個人中心 收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 0 中國小校長培訓制度建設研究播報 編輯 鎖定 討論 上傳視頻 特型編輯 2009年高等教育出版社出版的圖書《中國小校長培訓制度建設研究》是2009年10月高等教育出版社出版的圖書,作者是周德義。 [1] ...
最後對中國小校長如何提升學校的辦學理念及價值取向進行了探討。《“十二五”中國小學校管理者培訓叢書:校長辦學理念的價值取向研究》適合作為中國小校長培訓教材,也可供從事教育管理工作的人員閱讀參考。目錄 模組一 相關概念及其關係的界定 單元一 辦學理念的相關概念 單元二 價值取向的相關概念 單元三 學校辦學理念...
《尋找職業校長——民辦高校校長職業化問題研究》是2009年1月1日科學出版社出版的圖書,作者是董聖足。內容簡介 《尋找職業校長——民辦高校校長職業化問題研究》以我國民辦高校校長職業化為主題,精選並綜述了近年來國內外同類(相似)研究文獻,借用並闡釋了七個相關基礎理論,憑藉較大規模的實證調研深入分析了我國民辦...
第四講 知識教學問題研究 一、課程基本情況說明 二、課程教學內容介紹 三、課程實施說明 四、課程自我評價 五、課程主要參考文獻 第五講 如何指導教師做調查研究 一、課程基本情況說明 二、課程教學內容介紹 三、課程實施說明 四、課程自我評價 五、課程主要參考文獻 第六講 學校品牌策劃專題研究 一、課程基本情況...
校長的頂層設計與實施策略--基於國小階段教育教學研究 《校長的頂層設計與實施策略--基於國小階段教育教學研究》是2021年哈爾濱工程大學出版社出版的圖書。
1.1 研究的緣由 1.1.1 民國著名中學校長辦學的成就影響深遠 1.1.2 民國著名中學校長的一些辦學經驗值得學習和借鑑 1.1.3 關於民國著名中學校長辦學的研究還比較薄弱 1.1.4 研究民國著名中學校長辦學現象的興趣 1.2 研究的意義 1.2.1 豐富民國中學教育研究和中國教育管理史的內容體系 1.2.2...
第一章 問題與方法 第一節 問題的緣起 第二節 研究方法 第二章 研究視角與概念 第一節 公民社會視角的檢視 第二節 校長權力:核心概念的討論 第三章 視角與問題的銜接 第一節 有效政府與教育分權 第二節 市場、公民社會與學校善治 第三節 學校共同體的公民社會理解 第四章 校長權力的實證研究 第...