《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》人民教育出版社於2020年5月出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。
基本介紹
- 中文名：普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）
- 作者：中華人民共和國教育部
- 出版社：人民教育出版社
- 出版時間：2020年5月
- ISBN：9787107347382
圖書目錄,
圖書目錄
一、課程性質與基本理念
二、學科核心素養與課程目標
三、課程結構
四、課程內容
五、學業質量
六、實施建議
附錄
《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》人民教育出版社於2020年5月出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。
《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》人民教育出版社於2020年5月出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。圖書目錄一、課程性質與基本理念二、學科核心素養與課程目標三、課程結構四、課程內容五、學業質量六、...
《普通高中語文課程標準（2020年修訂版）》是2020年人民教育出版社出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。內容簡介 2020年6月，《教育部關於印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會及十九...
高中語文新課程標準是面向大眾化的，以馬克思主義作為理論指導，在義務教育的理論基礎上進一步提高學生的語文素養，使學生具有較強的語文套用能力和一定的審美能力、探究能力，從而形成良好的思想道德素質和科學文化素質。指導思想 普通高中教育是面向大眾的、與九年義務教育相銜接的基礎教育。社會的發展對我國高中教育提出了...
普通高中課程標準（2017年版2020年修訂）教師指導·語文 《普通高中課程標準（2017年版2020年修訂）教師指導·語文》是2020年上海教育出版社有限公司出版的圖書，作者是王意如。
根據《教育部關於印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）檔案精神，《實施方案》明確了新課程的學制和課時、課程類別、開設科目與學分、科目安排等內容，有針對性地指導學校課程建設和實施，進一步加強了教育行政部門對學校課程的監測與管理。一是學制和課時。普通...
《高中必背古詩文72篇理解性默寫》是三秦出版社出版的圖書，作者梁紅。內容簡介 本書依據《普通高中語文課程標準》（2017年版2020年修訂）編寫，適用於新高考區域。72篇中高考考查的只有60篇，即文言文必修10篇、選擇性必修10篇和詩詞曲40首。選修12篇只作為了解，不在新高考考查範圍內。圖書目錄 第一部分 文言文...
2017年12月29日，教育部印發《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版）》，於2020年5月11日進行修訂。課程標準的結構，一般包括總綱和分科課程標準兩部分。總綱規定學校教育的總目標、學科的設定、各年級各學科每周教學時數表和教學通則等。分科課程標準規定各科教學目標和教材綱要、教學要點和教學時間的分配...
基礎教育各項改革進入關鍵期，2023年的高考語文試題積極體現《普通高中語文課程標準》（2017年版2020年修訂）的新理念，主動呼應國家統編高中語文教材中的新增內容，增強試題的創新性和開放性，引導一線教學扭轉功利化傾向，在提高課堂質量、夯實知識基礎、培養能力素養上下功夫。1．依據課程標準，強調語文實踐 語文課程是一...
4 國務院辦公廳關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見.中國政府網 [引用日期2021-11-05] 5 國務院辦公廳關於新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見(國辦發〔2019〕29號).中國政府網 [引用日期2021-11-05] 6 教育部關於印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版2020年修訂)的通知.中華人民共...
5.中華人民共和國教育部制訂：《義務教育語文課程標準（2011年版）》，北京師範大學出版社2012年版。6.中華人民共和國教育部制訂：《普通高中課程方案（2017年版）》，人民教育出版社2018年版。7.中華人民共和國教育部制訂：《普通高中語文課程標準（2017年版）》，人民教育出版社2018年版。8.鐘啟泉、崔允漷、張華...
《普通高中教科書》是2017年人民教育出版社出版的圖書。普通高中教科書是依據2017年修訂的高中課程標準編寫的教材，供高中階段學生學習使用。除語文、歷史、政治三科由教育部統一編寫外，版本各異，各省市也有差異。內容簡介 《普通高中教科書》是根據2017年修訂的高中課標編寫的教材。教科書 統編本 《普通高中教科書·...
2021級高中學生本年考試科目為：思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術共8門。考試範圍按照《普通高中各學科課程標準（2017年版2020年修訂）》的必修內容。具體為：1.思想政治，必修1、必修2、 必修3 、必修4。2.歷史，中外歷史綱要（上）、中外歷史綱要（下）。3.地理，必修（第一...
4．考試內容。考試內容依據國家普通高中課程方案、各學科課程標準和普通高等學校人才選拔要求確定。合格性考試內容為國家普通高中課程標準規定的必修內容；選擇性考試內容為國家普通高中課程標準規定的必修和選擇性必修內容。5．考試安排。合格性考試科目中的語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、...
《普通高中數學課程標準（2017年版2020年修訂）》是2020年人民教育出版社出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。內容簡介 2020年6月，《教育部關於印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）的通知》（教材〔2020〕3號）對外發布。2020年版的修訂主要涉及五個方面的調整：體現落實全國教育大會...
中國小教師“國培計畫”培訓專家。兼任中國教育學會中學語文教學專業委員會副秘書長，《普通高中語文課程標準（2017年版）》修訂組成員，《義務教育語文課程標準（2022年版）》修訂組核心成員。先後獲得北京市骨幹教師、北京市優秀專家志願者等榮譽稱號；榮獲“中國教育報2020年度推動讀書十大人物”稱號。
《高中語文（必修1）》是《普通高中語文課程標準（實驗）》規定的普通高中學生須在高中階段語文必修課程修習的第一模組。此模組一般在高一上學期前10周學習完畢。《高中語文（必修1）》是整個高中語文學習的開端，具有著舉足輕重的作用，由國中語文的依賴式學習改變為高中語文的研究式是關鍵。人教社版 版本信息 書名：...
中國小教師“國培計畫”培訓專家。兼任中國教育學會中學語文教學專業委員會副秘書長，《普通高中語文課程標準（2017年版）》修訂組成員，《義務教育語文課程標準（2022年版）》修訂組核心成員。先後獲得北京市骨幹教師、北京市優秀專家志願者等榮譽稱號；榮獲“中國教育報2020年度推動讀書十大人物”稱號。
為了使人教版高中選修模組能夠更好地發揮作用，並進一步實現《普通高中語文課程標準（實驗）》提出的“具有廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀視野”的要求，我們編選了這一套與之配套的課外讀本。這套讀本針對不同模組的不同內容和特點進行設計，既有與選修模組各單元相配合的內容，也有延伸擴展性的作品與知識；既有值得欣賞的...
1.《山東省普通高中教學指導意見》出台的背景是什麼？2017年，教育部出台了《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版）》，就普通高中課程方案和課程標準進行了修訂。作為高考綜合改革第二批試點省份，為了更好的落實立德樹人根本任務，推進與高考綜合改革相銜接，進一步提升學生綜合素質，發展學生核心素養，培養...
《普通高中英語課程標準（2017年版2020年修訂）》是人民教育出版社於2020年出版的圖書，作者是中華人民共和國教育部。發布背景 為深入貫徹中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議精神和全國教育大會精神，落實立德樹人根本任務，完善中國小課程體系，教育部組織對普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版）進行...
考試內容以教育部頒布的普通高中各學科國家課程標準為依據。從2022年秋季入學的普通高中一年級學生起，全面實施《普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版，2020年修訂）》。合格考科目內容為普通高中課程方案和各學科課程標準確定的必修內容；選擇考科目內容為普通高中課程方案和各學科課程標準確定的必修和選擇性...
第四節 如何理解語文課程的性質是“工具性”與“人文性”的統一 12 第二章 高中語文課程的基本理念導論 17 第一節 如何理解全面發展的育人理念 17 第二節 如何理解“促進學生均衡而有個性發展”的課程理念 23 第三節 如何理解“構建開放而有序的語文課程”的理念 31 第四章 《普通高中語文課程標準》教學建議...
3.考試對象。合格考對象為普通高中在校學生、高中階段其他學校在校學生和社會人員。選擇考對象為符合教育部和我省高考報名條件並已報名參加考試的人員。4.考試內容。以國家普通高中課程方案和課程標準為依據。合格考範圍為課程標準確定的必修內容。選擇考範圍為課程標準確定的必修和選擇性必修內容。5.考試組織。合格考語...
《反思論證過程》是2020年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》明確了語文課程在促進學生思維發展與提升方面的擔當。作為學科育人價值集中體現的語文學科核心素養，包括四個方面，其中之一即“思維發展與提升”，具體而言：“思維發展與提升是指學生在語文學習過程中，通過...
在《普通高中課程標準 （2017年版2020年修訂）》中，明確規定普通高中課程由必修、選擇性必修、選修三類課程構成。其中，必修、選擇性必修為國家課程，選修為校本課程。選修課程，由學校根據學生的多樣化需求，當地社會、經濟、文化發展的需要，學科課程標準的建議以及學校辦學特色等開發設定，學生自主選擇修習。語文 選修...
1.義務教育學校管理標準（教基〔2017〕9號）2.義務教育課程方案和課程標準（2022年版）（教材〔2022〕2號）3.普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版，2020年修訂）（教材〔2020〕3號）4.中國小教材管理辦法（教材〔2019〕3號）5.關於加強中國小地方課程和校本課程建設與管理的意見（教材〔2023〕2號）...
根據普通高中課程方案和語文等學科課程標準（2017年版2020年修訂）、義務教育課程方案和課程標準（2022年版）等要求，用好教育部中小學生閱讀推薦書目、中國小圖書館館配推薦書目，積極推進課堂教學同步拓展閱讀。充分發揮語文、道德與法治（思想政治）、歷史等學科課程在提升閱讀能力、表達能力、思維能力、綜合素養等方面的...