《普通高中信息技術課程標準(2017年版2020年修訂)》是人民教育出版社2020年出版的圖書,作者是中華人民共和國教育部。
基本介紹
- 中文名:普通高中信息技術課程標準(2017年版2020年修訂)
- 作者:中華人民共和國教育部
- 出版時間:2020年5月
- 出版社:人民教育出版社
- ISBN:9787107346897
《普通高中信息技術課程標準(2017年版2020年修訂)》是人民教育出版社2020年出版的圖書,作者是中華人民共和國教育部。
《普通高中信息技術課程標準(2017年版2020年修訂)》是人民教育出版社2020年出版的圖書,作者是中華人民共和國教育部。圖書目錄一、課程性質與基本理念二、學科核心素養與課程目標三、課程結構四、課程內容五、學業質量六、...
普通高中課程標準2017年版2020年修訂教師指導信息技術 《普通高中課程標準2017年版2020年修訂教師指導信息技術》是2021年上海教育出版社出版的圖書。
根據《教育部關於印發普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版2020年修訂)的通知》(教材〔2020〕3號)檔案精神,《實施方案》明確了新課程的學制和課時、課程類別、開設科目與學分、科目安排等內容,有針對性地指導學校課程建設和...
《普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)》精神,落實省教育廳印發的《江西省普通高中新課程新教材實施方案》(贛教基字〔2021〕16號)要求,指導全省普通高中學校把握新課程標準,合理安排課程,有序推進選課走班,現就我省普通高中新課程...
《普通高中課程標準2017年版教師指導信息技術》是2019年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介 本書面向我國普通高中階段的信息技術教育實踐工作者(教研員、一線教師、相關教育管理人員),旨在從落實普通高中新課程方案和信息技術課程標準的現實...
2021級高中學生本年考試科目為:思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、信息技術、通用技術共8門。考試範圍按照《普通高中各學科課程標準(2017年版2020年修訂)》的必修內容。具體為:1.思想政治,必修1、必修2、 必修3 、必修4...
普通高中教科書是依據2017年修訂的高中課程標準編寫的教材,供高中階段學生學習使用。除語文、歷史、政治三科由教育部統一編寫外,版本各異,各省市也有差異。內容簡介 《普通高中教科書》是根據2017年修訂的高中課標編寫的教材。教科書 統編...
各級教育行政部門要加強對普通高中學校的教育教學監管,督促各中學嚴格落實《普通高中課程方案》(2017版2020年修訂),合理安排教學進度,嚴禁隨意增加或壓縮課程授課時間,開齊開足綜合實踐活動、通用技術、信息技術、音樂、美術、體育與健康...
6.6 如何實現信息技術與數學課程的深度融合? \248 6.7 《普通高中數學課程標準(2017年版2020年修訂)》中的評價建議與以往有什麼不同? \250 6.8 如何進行日常教學評價? \251 6.9 如何理解日常教學中不同的評價方式?
《普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)》所設定的科目均列入學業水平考試範圍。語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物等科目考試,由省級教育行政部門統一組織。藝術(或音樂、美術)、體育與健康、通用技術、信息...
根據課程實施需要,根據省定普通高中辦學條件標準,持續推進解決大班額工作,加強校舍、設備設施配備,滿足選課走班需要。配齊專用教室與場館,保障技術(含信息技術和通用技術)、藝術(或音樂、美術)、體育與健康、綜合實踐活動等課程及有關...
二 普通高中學業水平考試 8.普通高中學業水平考試是什麼?答:普通高中學業水平考試是根據國家普通高中課程標準和教育部有關規定,由省級教育行政部門組織實施的國家考試,主要衡量普通高中學生達到國家規定學習要求的程度,是保障教育教學質量...
4.考試內容。以國家普通高中課程方案和課程標準為依據。合格考範圍為課程標準確定的必修內容。選擇考範圍為課程標準確定的必修和選擇性必修內容。5.考試組織。合格考語文、數學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物學、通用技術...
《信息技術課程標準與學科教學》是2014年3月1日科學出版社出版的圖書,作者是趙波、段崇江。內容簡介 《信息技術課程標準與學科教學》是結合教育部頒布的中國小信息技術課程指導綱要和高中信息技術課程標準,按照課堂教學設計與實施的過程...
從2022年秋季入學的普通高中一年級學生起,全面實施《普通高中課程方案和語文等學科課程標準(2017年版,2020年修訂)》。合格考科目內容為普通高中課程方案和各學科課程標準確定的必修內容;選擇考科目內容為普通高中課程方案和各學科課程標準...
選修是新課程標準改革中的一個名詞,是課程結構調整中的一種課程類型。和選修相對的是必修和選擇性必修。《普通高中課程方案(2017年版2020年修訂)》中說明,普通高中選修課程用書不由教育部(組織)編寫,不受其審核;由出版社或學校...
《普通高中信息技術課程標準(2017版)》提出要全面提升學生的信息素養,幫助學生成為數位化時代的合格中國公民。這些對於我國中小學生信息素養教育發揮了重要作用,但數位化社會對數位化素養的需求,對中國小信息素養教育提出了新的要求和挑戰...
《普通高中課程標準(2017年版)教師指導信息技術》 楊曉哲、任友群【主編】上海教育出版社 2019.12 《zSpace:虛擬現實探究》 楊曉哲【主編】華東師範大學出版社 2019.11 《人工智慧啟蒙》楊曉哲【主編】華東師範大學出版社2020.6 《人工...
主持包括國家自然科學基金面上項目在內的科研項目10餘項,出版學術專著《理論驅動的心理與教育測量學》1部,編寫或主編《課堂評價:促進學生的學習和發展》《學校教育指標系統的構建》《普通高中課程標準(2017年版)教師指導叢書》等著作,...