《新時代師德師風建設》是2021年湖南大學出版社出版的圖書,作者是范媛吉、劉松、崔坤在、陳四海。
基本介紹
- 中文名:新時代師德師風建設
- 作者:范媛吉、劉松、崔坤在、陳四海
- 出版社:湖南大學出版社
- 出版時間:2021年
- 頁數:295 頁
- ISBN:9787566713148
《新時代師德師風建設》是2021年湖南大學出版社出版的圖書,作者是范媛吉、劉松、崔坤在、陳四海。
《新時代師德師風建設》是2021年湖南大學出版社出版的圖書,作者是范媛吉、劉松、崔坤在、陳四海。內容簡介 本書分政策篇、理論篇、案例篇三部分。政策篇是國家有關師德師風建設、高校思想政治工作的重要檔案、會議精神的摘錄;理論篇包括...
2022年2月23日,河南省教育廳等七部門聯合印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的實施意見》,將建立並共享教師失德違法信息庫,對師德失范行為“零容忍”。內容解讀 《意見》要求,加強師德教育,全面提升教師職業道德素養。推進師德...
2019年11月15日,教育部等七部門印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》的通知。基本簡介 師德準確地說應該是教師公德,是教師為了維護社會公共利益應該遵守的社會公共道德。教師道德是一種職業道德。教師的職業道德,簡稱“師德”...
二、著力提升思想政治素質,全面加強師德師風建設 5.加強教師黨支部和黨員隊伍建設。將全面從嚴治黨要求落實到每個教師黨支部和教師黨員,把黨的政治建設擺在首位,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,充分發揮教師黨支部教育管理...
為了適應新時代人才培養需要,維護教育和教師形象,有力規範教師從教行為,提升師德師風建設水平,現就深化我州師德師風建設提出如下意見。一、指導思想 以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,以辦好人民滿意教育為宗旨,以立德樹人為...
第四屆粵港澳大灣區師德論壇,是2022年12月17日在華南師範大學舉行的論壇。論壇以“國家認同·文化自信·良師擔當 ——新時代師德師風建設的使命與創新”為主題,共同探討樹立廣大教師的國家認同與文化自信,強化大國良師的責任擔當,共同...
一、新時代教師隊伍建設的指導思想、基本原則、工作目標 1.指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入學習黨的十九大精神和全國教育大會精神,全面貫徹黨的教育方針,加強師德師風建設,培養高素質教師隊伍。2.基本原則。堅持...
制定教師職業行為準則,明確新時代教師職業規範,針對主要問題、突出問題劃定基本底線,是對廣大教師的警示提醒和嚴管厚愛,是深化師德師風建設,造就政治素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍的關鍵之舉。二、立即部署紮實...
(一)加強教師思想政治素質和師德師風建設 1. 提升教師思想政治素質。切實加強中國小教師思想政治建設,落實意識形態工作責任制。堅持教育者先受教育,將習近平新時代中國特色社會主義思想融入教師培養培訓全過程,將習近平總書記關於教育的...
二、深化師德師風養成教育 建立黨委統一領導、黨政齊抓共管、教師自我約束、強化信用管理、社會參與監督的師德師風建設領導體制和工作機制。將“四有”好老師標準、“四個引路人”、“四個相統一”要求落實到教師教育全過程,將新時代教師...
(一)全面加強教師思想政治和師德師風建設。1.提升教師思想政治素質。全面加強職業院校教師思想政治建設,用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,堅持不懈培育和弘揚社會主義核心價值觀,將習近平新時代中國特色社會主義思想融入教師培養培訓...
9.堅持把師德師風作為第一標準。堅決克服重科研輕教學、重教書輕育人等現象,制定加強和改進新時代師德師風建設的實施意見,推動師德師風建設常態化、長效化。對教職員工進行入職查詢,對出現嚴重師德師風問題的教師實施教育全行業禁入...
《新時代中國教師隊伍建設改革發展報告(2012—2022)》是一本2023年智慧財產權出版社出版的圖書,作者是教育部教師工作司,中國教育科學研究院。內容簡介 本書以習近平總書記關於教育的重要論述為指引,從加強教師思想政治與師德師風建設、推進...
將師德師風建設貫穿教師管理全過程,在資格認定、教師招聘、職稱評審、崗位聘用、年度考核、推優評先、表彰獎勵等工作中嚴格落實師德師風第一標準。完善教師榮譽表彰制度,加大優秀教師典型表彰宣傳力度。深入落實新時代幼稚園、中國小教師職業...
新時代全面加強師德師風建設151 一、全面加強師德師風建設的理論基礎152 二、全面加強師德師風建設的現實需要158 三、全面加強師德師風建設的要求160 四、全面加強師德師風建設的途徑168 堅持把教師隊伍建設作為基礎工作00...
高校新入職教師崗前須接受師德師風專題培訓,達到一定學時、考核合格方可取得高等學校教師資格並上崗任教。切實落實主體責任,將師德師風建設情況作為高校領導班子年度考核的重要內容。落實《新時代高校教師職業行為十項準則》,依法依規嚴肅查處...
主要包括:加強師德師風建設,激發教師奉獻鄉村教育的內生動力;創新挖潛編制管理,提高鄉村學校教師編制的使用效益;暢通城鄉一體配置渠道,重點引導優秀人才向鄉村學校流動;創新教師教育模式,培育符合新時代要求的高質量鄉村教師;拓展職業...
為深入貫徹落實黨中央關於職業教育工作的決策部署和習近平總書記有關重要指示批示精神,持續推進現代職業教育體系建設改革,最佳化職業教育類型定位,現提出如下意見。一、總體要求 1.指導思想。以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,深入貫徹...
健全教師榮譽制度,在江蘇省特級教師等評選表彰中突出考察師德師風,加大先進典型事跡宣傳力度,營造尊師重教的良好氛圍。全面貫徹新時代教師職業行為準則,將師德師風規範和要求納入教師培養培訓的重要內容,建設師德師風網上監管平台,對出現...
第一節 新時代高校全面從嚴治黨與課堂主渠道建設 第二節 新時代高校全面從嚴治黨與日常思想政治工作質量提升 第三節 新時代高校全面從嚴治黨與高校“三全育人”一體化構建 第九章 新時代高校全面從嚴治黨與師德師風建設 第一節 新時代...
堅決克服重科研輕教學、重教書輕育人等現象,把師德表現作為教師資格定期註冊、業績考核、職稱評聘、評優獎勵首要要求,強化教師思想政治素質考察,推動師德師風建設常態化、長效化。健全教師榮譽制度,發揮典型示範引領作用。全面落實新時代...
新時代高教40條,是指教育部印發的《關於加快建設高水平本科教育全面提高人才培養能力的意見》檔案的40條內容。檔案簡介 為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面貫徹落實全國教育大會精神,緊緊圍繞全面提高人才培養...
為深入貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,深入貫徹落實全國教育大會精神,紮實推進《中共中央國務院關於全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》的實施,進一步加強師德師風建設,我部研究制定了《新時代高校教師職業行為十...
第一節 師資隊伍建設的核心概念 第二節 師資隊伍建設的必要性 第三節 師資隊伍建設的理論基礎 第四節 師資隊伍建設的原則與目標 第二章 新時代藝術院校教師的特徵 第一節 地位及基本任務 第二節 權利與義務 第三節 師德師風 第四...
2019年,教育部等七部門印發《關於加強和改進新時代師德師風建設的意見》的通知。簡要介紹 詞意 教師的概念:在各級各類學校中,以教育培養學生專業知識和做人為職責的專業工作者。責任 職責首先是育人。先成人,後成才。為人師表,答疑...
第三章 新時代高校教師思想政治工作的內涵和意義 一、研究基礎與研究理路 二、高校教師思政工作的主要內涵 三、高校教師思政工作的內容與特徵 四、高校教師思政工作的現實意義 第四章 新時代高校師德師風建設的規章體系研究 一、師德師...
工作措施:貫徹落實新時代教師職業行為十項準則,督促各地出台實施辦法。研製出台加強新時代師德師風建設的意見,深化師德師風綜合整治。開展2019年全國教育系統表彰獎勵工作。推動創作反映教師時代風貌的影視作品和文學作品。嚴肅查處學術不端、...
一、築牢教師思想之基,加強師德師風建設 1.加強黨對教師隊伍建設的領導。將黨的政治建設擺在首位,把學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神作為廣大教師的首要政治任務,將思想和行動統一到黨中央決策部署上來,以...
一、開啟建設教育強省新征程 (一)發展基礎。“十三五”時期,我省深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,堅持教育優先發展,省委、省政府出台了一系列重大政策措施,推出了一系列重大改革舉措,實施了一系列重大工程項目,“十三五...