《斯坦福設計思維課1：認識設計思維》由人民郵電出版社於2019年4月出版發行，作者是哈索·普拉特納、克里斯托夫·邁內爾，以及拉里·萊費爾。
基本介紹
- 書名：斯坦福設計思維課1：認識設計思維
- 作者：哈索·普拉特納、克里斯托夫·邁內爾、拉里·萊費爾
- 譯者：姜浩
- 出版社：人民郵電出版社
- 出版時間：2019年4月
- 頁數：194 頁
- 定價：79 元
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787115507617
內容簡介,作者簡介,圖書目錄,
內容簡介
設計思維是一個系統的框架，能培養人的創新自信，而創新自信是產生創意的基礎，最終它能讓每個人都充滿創新精神； 一套完整的方法，激勵我們跨越思想的邊界，從而實現真正的和根本性的創新。
閱讀本書，你將了解——如何用新技術和工具提升團隊協作效率； 如何幫助人們增加創新自信； 如何科學評估創新行為； 在創新流程中，如何隨時恢復先前的工作狀態。
作者簡介
克里斯托夫·邁內爾，哈索·普拉特納數字工程研究所總裁兼執行長、波茨坦大學數字工程系主任、網際網路技術與系統教授，以及德國國家科學與工程學院Acatech成員。
拉里·萊費爾，史丹福大學機械工程學教授、史丹福大學哈索·普拉特納設計思維研究項目總監。
圖書目錄
設計思維基礎化宣言 ·001
概述哈索·普拉特納研究院——史丹福大學設計思維聯合研究項目 ·006
第一部分增強團隊互動的工具和技術 ·017
1 設計思維的全球化：幫助基於瀏覽器的遠程協作跨越模擬與數字之間的鴻溝 ·019
2 對設計思維團隊的評測 ·039
3 設計思維與健康醫療：使用移動設備上的增強現實技術實現團隊遠程臨場工作 ·059
4 Talkabout：讓小組成員之間地域性差異在大規模線上課程中發揮作用 ·074
第二部分創造力和創新自信 ·121
6 一種面向21 世紀的創造力評價工具：基於設計思維開發一套創造力評估方法之初步結果和洞察 ·123
7 在創新環境中開展創造性活動：理解和評測空間環境對設計思維團隊的影響 ·137
8 為創客運動設計的建造單元：模組化幫助在原型製作過程中增強創新自信 ·154
第三部分設計思維的評測 ·171
9 衡量設計思維的影響力 ·173
10 開發設計思維的評測標準以驅動創新 ·190
第四部分設計思維流程中的記錄存檔和信息交換 ·205
11 經驗與知識在專題輔導課程中的利用 ·207
12 Tele-Board MED 智慧型存檔 ·224
13 保持對Lively Kernel 中先前系統狀態的訪問 ·260
14 連線設計工作與工程工作 ·293
