《數學綜合與實踐活動設計》是2023年上海教育出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:數學綜合與實踐活動設計
- 作者:穆曉東,陳建豪
- 出版時間:2023年10月
- 出版社:上海教育出版社
- ISBN:9787572022968
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《數學綜合與實踐活動設計》是2023年上海教育出版社出版的圖書。
《數學綜合與實踐活動設計》是2023年上海教育出版社出版的圖書。內容簡介本書旨在踐行2022年4月頒布新的義務教育階段課程標準的理念。新課標首先以習近平新時代中國特色社會主義思想為統領,強化課程育人導向,增強內容與育人目...
《綜合與實踐一次函式模型的套用》是麻姑山學校提供的微課課程,主講教師為陳林 。課程簡介 本節微課通過探究奧運會男子400米自由式成績所存在的一次函式關係(藉助圖像),然後合理認定為特殊的函式——一次函式關係,進而用一次函式知識加以解決問題:既可以用現有數據進行結論的驗證,又可以通過函式關係預測將來的成績。
《國小數學綜合與實踐活動課程實施研究》是2020年7月廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是曾令鵬。本書為人民教育出版社課程教材研究所“十三五”課題“研讀與踐行國小數學‘綜合與實踐’課程內容的研究”(批准號為KC2016 - 015)的研究成果。 內容簡介 本書對國小數學綜合與實踐活動課程實施進行系統研究,具體包括...
《數學綜合實踐活動(8年級下)》是2007年11月1日浙江大學出版社出版的圖書,作者是丁保榮。內容簡介 事物都是一分為二的。中考對於新課改也是一把雙刃劍。從近幾年數學中考來看,以學生興趣和直接經驗為基礎的跨學科、泛學科的綜合性題目,與學生生活和社會實踐密切相關的實踐性題目,動手操作實驗、活動設計方案在...
《陪學生一起做研究(國小數學綜合實踐活動探索)》由李寧編著,本書是李寧老師集數十年教學經驗匯集而成的國小數學教學研究成果,將數學學習與研究性活動相結合,創建了國小數字綜合實踐活動的新型課堂,堪為國小數學教學的典範;本書從數學問題的認識出發,論述了如何研究等一系列數學研究的策略和程式,並輔以數學綜合...
國小數學實踐活動課程設計與評價 《國小數學實踐活動課程設計與評價》是一本2020年03月31日高等教育出版社出版的圖書,作者是劉琳娜。
數學綜合實踐活動 《數學綜合實踐活動》是浙江大學出版社出版的圖書,作者是丁保榮
《國小數學實踐教程(微課版)》是清華大學出版社2020年出版圖書,作者張莉、周淑紅、殷傑、金愛冬 內容簡介 教學設計、教學實施、說課、評課是教師必須具備的基本功。《國小數學實踐教程:微課版》是《國小數學課程與教學論》的補充與延伸,主要提供堪稱模板的國小數學課程內容的教學設計、教學實施、說課、評課的文本與...
八、綜合性數學實踐活動 第五章 國小數學實踐活動的設計與實施 第一節 設計國小數學實踐活動的指導思想與應處理好的幾個關係 一、設計國小數學實踐活動的指導思想 二、設計國小數學實踐活動應處理好幾個關係 第二節 設計國小數學實踐活動的一般過程 一、科學選題 二、確定目標和內容 三、編排活動程式 四、制定活動...
綜合實踐活動是《九年制義務教育課程計畫》所規定的必修課程。旨在培養學生綜合運用知識的能力,發現和解決問題的能力,去體驗和感受生活,培養自己的實踐能力,增強創新意識。我將以《基礎教育課程改革綱要》為指導,以實踐為核心,以活動為載體,培養學生創新精神和實踐能力。課程目標 1、使學生獲得親身參與研究探索的...
附:綜合套用《確定起跑線》的教學建議 第五單元 百分數(12課時)第一課時 百分數的意義和寫法 第二課時 百分數與小數的互化 第三課時 百分數與分數的互化 第四課時 百分率問題 第五課時 求百分率的實際問題練習課 第六課時 稍複雜的求一個數是另一個數的百分之幾 第七課時 稍複雜的求一個數的百分之幾...
《中國小綜合實踐活動教學活動設計》是北京大學出版社於2005年出版的一本圖書,作者是劉道溶。本書是教師的實用參考書。內容簡介 深圳市南山區作為第一批國家級課程改革實驗區,已經走過了四個春秋,如何進一步深化課程改革,是處於“高原缺氧”狀態的實驗區正在思考的問題。回顧課程改革的歷程,培訓中鮮有不接受課程改革...
全書包括八章內容,第一章中國小數學課程的改革;第二章中國小數學課程標準簡介;第三章中國小數學課程的目標與內容;第四章中國小數學課程的教學設計;第五章數與代數的教學實踐;第六章圖形與幾何的教學實踐;第七章統計與機率的教學實踐;第八章綜合與實踐的教學實踐。每章後給出思考題,有基本要求也有較高...
《數學綜合與實踐一年級》是2018年上海科技教育出版社出版的圖書,作者是殷英、黃偉星。內容簡介 本書是國小階段數學課程的補充讀物。在枯燥的數學課之外,增加了我們在生活中會遇到的數學問題,比如“單雙數”“拼圖”“月曆”等內容,在闡述數學知識的同時,鼓勵學生自主思考、發現。編輯推薦 適讀人群 :一般讀者 ...
國中數學"綜合與實踐"課程教學改革研究 《國中數學"綜合與實踐"課程教學改革研究》是2019年廈門大學出版社出版的圖書。
識數學與生活同在 快快樂樂學統計 在生活中感受統計 親歷過程直觀體驗 自主探究感知數學 在活動中探究學習 貼近現實生活,提供探索空間 引發矛盾 激活思維 真實情境引入激起探索願望 玩中學做中悟 自主探究感知數學 大膽猜想實踐驗證 讓猜想插上理性思維的翅膀 實踐與綜合套用 返璞歸真精彩無限 在實踐活動中培養學生的...
本書採用了45個高中數學實驗活動設計,對中學數學實驗活動的概念、教學原則及教學組織方法進行了深入解讀.全書共分11章,包括數學實驗活動與數學教學、函式實驗、立體幾何實驗、解析幾何實驗、統計與機率實驗、解三角形實驗、數列實驗、不等式與線性規劃實驗、微積分實驗、綜合實驗、數學建模等.本書的實驗設計內容基本與...
第三節圓,一中同長也 第四節讓複習更有生長力——平面圖形的複習課 第四章統計表與統計量的學與教 第一節讓學生經歷複式統計表的形成過程 第二節從統計學角度理解平均數 第五章數學綜合與實踐活動的學與教 第一節多元育人價值:一片樹葉的面積有多大 第二節雞兔同籠,一個重要的數學模型 後記 ...
自主探究感知數學 在活動中探究學習 貼近現實生活,提供探索空間 引發矛盾激活思維 真實情境引入激起探索願望 玩中學做中悟 自主探究感知數學 大膽猜想實踐驗證 讓猜想插上理性思維的翅膀 實踐與綜合套用 返璞歸真精彩無限 在實踐活動中培養學生的綜合能力 體驗購物生活感受數學實質 讓學生當家...
二十七、在實際操作中尋找數學規律綜合實踐活動二十八、讓學生主動地學好數學二十九、讓生活走進課堂,釋放學生的自信心和創新思維三十、在生活情境中體驗,在合作交流中探究三十一、實現數學與生活的緊密結合圖集 國小新課程數學優秀教學設計與案例(廣東省義教新課程實驗研修手冊)的概述圖 ...
第十課時 整理和複習 第十一課時 實踐活動——“腳踏車里的數學” 第十二課時 綜合練習(一) 第十三課時 綜合練習(二)第四單元 統計(2課時) 第一課時 扇形統計圖 第二課時 折線統計圖第五單元 數學廣角(3課時) 第一課時 抽屜原理(一) 第二課時 抽屜原理(二) 第三課時 抽屜原理的套用 附:綜合套用——《...
本書屬於高校國小教育專業(數學方向)“學科教育與活動指導”課程模組教材。根據教師職前教育特點和小教專業學時條件,本書在體系架構上,整體統籌國小階段數學課程內容,依據知識屬性和邏輯關係將“數與代數”、“圖形與幾何”、“統計與機率”、“綜合與實踐”四個學習領域劃分成既相對獨立又相互關聯的教學板塊,形成“...
第六章 數學命題的教學設計 第一節 命題學習的基本原理 第二節 命題教學設計的基本環節與常用策略 第三節 命題發生的教學設計 第四節 命題呈現的教學設計 第七章 數學問題解決的教學設計 第一節 數學問題解決教學的基本原理 第二節 數學問題解決教學的一般模式 第三節 數學解題活動的教學設計 第四節 綜合實踐課...
《國中數學教學設計與特色案例評析》是2010年首都師範大學出版社出版的圖書,作者是呂世虎。內容簡介 本書內容包括優秀教學設計、特色案例描述、典型案例評析、教學反思等,涉及語文、數學、英語、科學、藝術、體育、綜合實踐活動等學科。本書旨在為教師將新課程的理念轉化為教學行為,創造性地設計教學以促進學生主動、高效...
二、新授課設計的要素提示 96 三、教學設計案例 97 第二節 中學數學習題課教學設計 105 一、習題課概述 105 二、習題課設計的要素提示 106 三、教學設計案例 107 第三節 中學數學複習課教學設計 110 一、複習課概述 110 二、複習課設計的要素提示 111 三、教學設計案例 112 第四節 中學數學活動課教學設計...