《數學學科新知識套用與中國小學科教學》是2009-06-01中國出版集團，世界圖書出版公司出版的圖書，作者是王蕾，殷嫻。
基本介紹
- ISBN：9787510000317
- 頁數：175
- 出版社：中國出版集團，世界圖書出版公司
- 出版時間：2009-06-01
基本信息,內容簡介,圖書目錄,
基本信息
作 者： 王蕾，殷嫻 編
出 版 社： 中國出版集團，世界圖書出版公司
ISBN： 9787510000317
出版時間： 2009-06-01
版 次： 1
頁 數： 175
裝 幀： 平裝
開 本： 16開
所屬分類： 圖書>教育與考試>教學理論
內容簡介
《數學學科新知識套用與中國小學科教學》主要介紹：數學發展的新知識，以及數字研究的新成果、新觀點、新視野，並運用這些新知識解決和回答中國小數學教學中的一些問題。《數學學科新知識套用與中國小學科教學》的關注點是數學新知識在數學學科教學中的套用，其目的是增強廣大中國小數學教師更新知識、學習新知識的意識，使他們在數學教學的實踐中高瞻遠矚地用好新知識，並進一步研究新知識在學科教學中的套用。除前言部分外，《數學學科新知識套用與中國小學科教學》共分十個專題，分別為集合論、矩陣論、數理邏輯、模糊數學、機率統計、拓撲學、非歐幾何、數學建模、抽象度分析法和最最佳化等知識與數學學科教學。
圖書目錄
第一章 集合論與數學學科教學
第一節 集合論概述
第二節 集合論與數學學科教學
第三節 典型案例研討
第二章 矩陣與數學學科教學
第一節 矩陣概述
第二節 數學學科教學中的矩陣
第三節 典型案例研討
第三章 數理邏輯與數學學科教學
第一節 數理邏輯的產生與發展
第二節 中國小數理邏輯知識簡釋
第三節 中國小數理邏輯典型題解
第四章 模糊數學與數學學科教學
第一節 模糊數學概述
第二節 模糊數學的基本思想
第三節 典型案例評析
第五章 機率統計與數學學科教學
第一節 機率統計概述
第二節 數學學科教學中的機率統計
第三節 典型案例研討
第六章 拓撲學與數學學科教學
第一節 拓撲學概述
第二節 數學學科教學中的拓撲學
第三節 典型案例研討
第七章 非歐幾何與數學學科教學
第一節 非歐幾何的起源與發展
第二節 非歐幾何的主要思想
第三節 非歐幾何與數學學科教學
第八章 數學模型方法與數學學科教學
第一節 數學模型方法概述
第二節 數學教學中的數學模型方法
第三節 數學模型方法教學案例探討
第九章 抽象度分析法與數學學科教學
第一節 數學的抽象度分析法概述
第二節 數學學科教學中的抽象度分析法
第三節 典型案例研討
第十章 最最佳化與數學學科教學
第一節 最最佳化概述
第二節 數學學科中的最最佳化問題
第三節 典型案例研討
後記
