教育研究方法課程是由齊梅為課程負責人,華南師範大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
基本介紹
- 中文名:教育研究方法
- 主要建設單位:華南師範大學
- 課程負責人:齊梅
- 類別:國家級一流本科課程
教育研究方法課程是由齊梅為課程負責人,華南師範大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。
教育科學研究方法是指研究教育現象及其規律所採用的方法。中國教育科學研究方法是以馬克思主義為指導,採取多種方法,以探求教育內部各要素之間和其他事物之間的關係,以及教育的質與量之間的變化和規律。歷史記載 古代的中國和西方,都有總結教育經驗的記載,所用方法有的是有關事實的記錄,也有初步的經驗概括,但都沒...
教育研究方法課程是高等學校教育學類專業的基礎必修課,是為高等學校教育學類專業的學生,以及中國小在職教師系統學習教育研究方法而設計的課程。通過這門課程,可以學習和了解教育研究的基礎知識和基本規範,熟悉和運用教育研究的基本方法和核心技術,體驗和掌握教育研究的操作規則和基本程式,從而提高教育研究的認識水平和...
教育研究方法 教育研究方法課程是由齊梅為課程負責人,華南師範大學為主要建設單位的國家級一流本科課程。教師團隊 課程負責人:齊梅 授課教師:陳先哲、劉錄護、鐘景迅、宋宇 所獲榮譽 2020年11月24日,該課程被中華人民共和國教育部認定為“首批國家級一流本科課程”。
政策取向的研究(Policy-oriented Research)教育研究的政治學(Politics of Educational Research)教育研究:性質、需求和優先性(Research in Education:Nature,Needs,and Priorities)·測量的模型和方法適應性測驗(Adaptive Testing)學習方法的本質和測量(Approaches to Learning:Nature and Measurement of)學校教育...
《教育研究方法》是2016年8月1日北京大學出版社出版的圖書,作者是劉淑傑。內容簡介 本教材突出鮮明的時代性。教材以新頒發的《全日制義務教育課程標準》為依據。本教材通過大量的典型案例的討論和實際的操作練習,突出教育研究方法和技術的實用性和操作性,收錄了國際化與本土化的案例,以真實的案例研究來闡釋研究方法...
《教育研究方法》是2021年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是劉良華。內容簡介 “教育研究方法”是《教師教育課程標準(試行)》“課程設定”的重要模組。本教材依據《教師教育課程標準(試行)》,精選對培養優秀教師有重要價值的課程內容,尤其是優秀中國小教學案例,並吸收學科前沿知識、教育改革和教育研究成果。 本...
《教育研究方法》是2013年教育科學出版社出版的圖書。內容簡介 《教育研究方法/高等師範院校專業基礎課教材》的結構如下:編“概覽”包括三章,即“章教育研究概述”“第二章教育研究的一般過程”“第三章教育的哲學研究”。之所以將哲學的方法放在前面,是因為我們認為,後面的各種研究都需要使用哲學的方法(如演繹法...
《教育研究方法》是2009年4月華東師範大學出版社出版的圖書,作者是江芳、王國英。內容簡介 全書注重知識的系統性和完整性,突出教育研究方法和技術的實用性和操作性,收錄了國際化與本土化的案例,以真實的案例研究來闡釋研究方法,以便於讀者拓寬視野,加強對教育研究方法的理解和套用。聯繫我國教育發展的現狀,突出...
《教育研究方法》是2015年南京大學出版社出版的圖書,作者是顧永安。內容簡介 本書比較全面地闡述了教育研究方法的一般原理,教育研究的構思和設計,教育研究結果的分析與評價,向讀者展現出教育研究的主要理論和方法架構,使讀者對教育研究方法體系有一個比較全面的了解。 本書為高等學校“十二五” 教師教育專業規劃教材...
《教育研究方法》是2018年科學出版社出版的圖書,作者是王家臣、張錦旺、王兆會 。內容簡介 按照教育研究過程中的主要環節,《教育研究方法(第2版)》較為全面、系統地介紹了教育研究的基本理論與方法。第一章是對教育研究方法的概括介紹,便於讀者從整體上對研究方法的含義、特點、類別、功能以及歷史發展等進行把握;...
《教育研究方法(第六版)》是2016年1月27日北京大學出版社出版的圖書,作者是(美)梅瑞迪斯·高爾。內容簡介 本書是一本兼具經典性與時代性的教材。本書英文版第一版於20世紀80年代在美國問世後,受到教師、教育管理人員和教育專業研究人員的廣泛歡迎;隨著時代發展,其內容也不斷更新。本書為英文版第六版的中...
《教育研究方法(第2版)》是由陳時見主編,高等教育出版社於2016年4月26日出版的“十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材、iCourse·教材。該書適合作為高等院校教師教育類各專業本專科教材,也適合廣大中國小在職教師進行系統學習。成書過程 該次教材的修訂以2007年高等教育出版社出版的《教育研究方法》教材為基礎,...
《面向21世紀課程教材:教育研究方法》是2000年高等教育出版社出版的圖書,作者是袁振國。內容簡介 《教育研究方法》是教育部“高等師範教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計畫”的研究成果,是面向21世紀課程教材。《教育研究方法》結構完整、內容新穎,既清晰明了地介紹了定量研究方法,又充分介紹了新起的定性研究方法...
《教育學專業基礎綜合:教育研究方法》是2008年1月1日人民教育出版社出版的圖書。內容簡介 《教育學專業基礎綜合:教育研究方法》是根據教育部考試中心制定的《2008年全國碩士研究生入學統一考試教育學專業基礎綜合考試大綱》(以下簡稱《考試大綱》)編寫的。全書試圖綜合各方面的材料,特別是一些代表性的教育研究方法專著或...
《教育研究方法導論(第二版)》是一本圖書。內容簡介 本書按照研究設計、數據收集和數據分析的順序,在論述和分析教育研究領域質性研究和定量研究的特點的基礎上,探討了教育研究方法技術層面的問題,同時關照教育研究中的邏輯關係,梳理了教育研究中涉及的複雜概念性問題。本書既有方法與技術,又有內涵與思想,但更...
《教育研究方法專題與案例》是2007年華東師範大學出版社出版的圖書。內容簡介 這是一本非常實用且很有特色的教育研究方法指導用書。作者將教育研究方法分成實證研究(描述研究)、理論研究(批判研究)和套用研究(變革研究)三大類型,並給予它們同等的重要地位,強調研究應該將日常真實的實踐問題與相宜的理論問題有機結合...
《教育研究方法:定性研究的視角(第四版)》是2008年07月中國人民大學出版社出版的圖書,作者是(美)波格丹。內容簡介 本書是在歐美國家教育研究方法領域流行的教科書,出版二十多年以來廣受歡迎。本書不僅闡述了定性研究的理論基礎,而且提供了系統、詳細的全程指導,從提出研究構想、確定研究問題,到設計概念框架...
《新世紀教師教育系列教材·教育研究方法》是2006年2月1日東北師範大學出版社出版的圖書,作者是馬雲鵬、孔凡哲。內容簡介 為了有效地開發人的潛能,一個合格的教師除了應當具備敬業精神和職業道德這些不言而喻的條件之外,在知識結構方面也應當有其特殊性。我想,這個特殊性至少表現在以下三個方面:第一,對於專業知識...
《現代教育研究方法》,是2023年科學出版社出版的圖書,作者是徐紅。內容簡介 教育研究方法是破解紛繁複雜教育問題的有效工具,該教材便是破解紛繁複雜教育問題的有效工具書。《BR》本教材立足反映現代教育研究方法的成果,著力以理論與實際相結合的方式為讀者提供一本系統性強、操作性強、前沿性強的圖書;該教材主要闡述...
《教育研究方法:專題與案例》是2019年11月中國石油大學出版社出版的圖書,作者是辛均庚、黃勝。內容簡介 《教育研究方法:專題與案例》在編寫過程中貫穿了“理論”和“方法”兩條主線:理論部分主要對教育研究方法的問題進行了大膽的整合和介紹,呈現主要的知識理論;方法部分主要是實踐操作,即解決學生學完這本教材後...
《現代教育研究方法(第六版)》是2016年1月廣東高等教育出版社出版的圖書,作者是李方。內容簡介 《現代教育研究方法(第六版)》以教育研究的基本理論和現代常用的教育研究方法為研究對象;它的任務主要是論述教育研究方法的歷史發展,教育研究的方法論,教育研究的基本概念,教育研究過程的選題、假設、設計、抽樣、...
《教育研究方法:定性研究的視角(第4版)》是在歐美國家教育研究領域流行的教科書,出版二十多年來廣受歡迎。《教育研究方法:定性研究的視角(第4版)》不僅闡述了定性研究的理論基礎,而且提供了系統、詳細的全程指導,從提出研究構想、確定研究問題,到設計概念框架、收集和分析研究數據,直至完成研究報告,一步步指導...
本書內容包括:教育科學研究概述、教育研究課題的選擇與確定、教育研究文獻的蒐集與整理、教育科學研究的構思與設計、教育歷史研究法、教育比較研究法、教育調查研究法等。書籍目錄 目錄 序言 前言 第一編 教育研究方法的一般原理 第一章 教育研究方法概述 第一節 教育科學研究方法的界說 一、教育研究與教育研究方法 ...
《教育研究方法筆記和習題詳解》是中國石化出版社出版的一本圖書,作者是金聖才文化發展(北京)有限公司。作者簡介 金聖才文化發展(北京)有限公司是一家處於快速發展時期的創業型公司,成立於2002年10月,總部位於中國人民大學文化大廈1005室,分部位於北京市海淀區薊門裡和景園,毗鄰中關村科技園區。公司周邊環境優雅,...
主要研究方向為教育統計、測量與評價,以及教育研究方法等,尤其注重量的研究方法與質的研究方法的結合。主要學術成果包括:主編《教育科學研究方法》《校本評價:方法與案例》《數學試卷分析方法》《教育測量與評價》《現代教育學》《中國小教師教育科研導論》《教育評價學》《基礎教育學生評價》;發表論文100多篇,主要...
《教育研究方法導論》是1995年安徽教育出版社出版的圖書,作者裴娣娜。本書主要對教育研究方法的一般原理,教育研究的構思和設計,教育研究結果的分析與評價,進行了全面系統的論述。基本簡介 版 次:1 頁 數:408 字 數:320000 印刷時間:2009-5-1 開 本:大32開 紙 張:膠版紙 印 次:26 包 裝:...
《國小教育研究方法(第2版)》是高等教育出版社出版圖書。內容簡介 《國小教育研究方法(第2版)》依據《教師教育課程標準(試行)》,結合《國小教師專業標準(試行)》和教師資格考試標準對國小教師教育研究能力的要求編寫。作為高等院校國小教育專業教材,《國小教育研究方法(第2版)》以“實踐套用”作為編寫宗旨,...