教育改造,是指我國監獄在刑罰執行過程中對罪犯強制實施的思想、文化和技術教育活動。教育改造是在對罪犯執行刑罰過程中採用的一種強制性的基本改造手段,是為了實現把罪犯改造成為新人的行刑目的而實施的一種特殊教育。
教育改造,是指我國監獄在刑罰執行過程中對罪犯強制實施的思想、文化和技術教育活動。教育改造是在對罪犯執行刑罰過程中採用的一種強制性的基本改造手段,是為了實現把罪犯改造成為新人的行刑目的而實施的一種特殊教育。
教育改造,是指我國監獄在刑罰執行過程中對罪犯強制實施的思想、文化和技術教育活動。教育改造是在對罪犯執行刑罰過程中採用的一種強制性的基本改造手段,是為了實現把...
教育改造原則,是指監獄對罪犯實施教育改造活動必須遵循的行為準則。我國《監獄法》第61條規定了教育改造罪犯的三項原則,即因人施教,分類教育,以理服人。...
舊教育改造,中華人民共和國建立後,山東省人民政府著手對國統區舊教育進行徹底改造。從1952年,政府開始接管私立學校,到1956年全部接辦完畢。1952年下半年,省政府又...
教育改造功能是指行刑機構為實現行刑目的而設定、賦予教育改造的矯正罪犯的能力及其效益,是教育改造作用於罪犯主觀構成時所釋放和達成的效力狀態。主要包括:曉諭功能。...
教育改造特性是指為教育改造的諸現象所同構而表現其本質的一般共性或特質,是其本質的人為分割樣態。主要包括:法律性。教育改造在本質上不是一種教育現象和教育實踐...
教育改造罪犯實行因人施教、分類教育、以理服人的原則,採取集體教育與個別教育相結合、獄內教育與社會教育相結合的方法。...
改造教育規律是指改造教育罪犯中各客觀現象內在的,本質的必然聯繫。改造教育規律:是客觀存在的。歸納起來有三條:(1)強制教育與自覺改造相適應的規律;(2)轉化罪犯...
為了規範監獄教育改造工作,提高教育改造質量,根據《中華人民共和國監獄法》和有關法律、法規的規定,結合監獄教育改造工作實際,制定本規定。...
教育改造為主、輕微勞動為輔是指中國少年犯管教所工作方針。“以教育改造為主”,是因為少年正處於長身體、長知識、精力充沛、求知慾旺盛的時期,也是生理和心理突變...
中等教育改造基本原則,篇名。廖世承著。刊 1948 年 8 月《教育雜誌》第 33 卷第 8 期“中學教育專號”。提出改造中學教育的原則:(1)必須適合國情及地方需要...
灌輸式教育,是指啟發式教育的對稱。亦稱注入式教育。原指在社會教育中,不顧學生學習認識過程客觀規律和他們的理解能力以及知識水平,把現成的知識結論灌輸給學生,...
違法犯罪青少年改造是各國均很重視青少年罪犯的教育改造,對此制定了種種不同的政策和措施。概括起來有以下幾種:(1)在立法上規定特殊政策,以利於青少年罪犯的教育改造...
少年犯改造是指勞動改造的專門機構針對少年犯的特點所進行的改造活動。犯罪少年主要特點是:年幼無知,思想單純,認識能力差,是非美醜不分,極易接受剝削階級思想的薰染...
本書簡要介紹了墨學思想及其歷史地位與作用、墨子思想的時代價值、墨子尚同思想、尚賢思想、倫理思想、法制思想、墨子節用思想、墨子勞動思想、墨子教育思想以及墨子...
1950年6月6日毛澤東在中共七屆三中全會的講話中強調“團結民族資產階級、民主黨派、民主人士和知識分子”,對知識分子,“要使用他們,同時對他們進行教育和改造。”...
《教育權力改造學生的歷史》是在天涯讀書上連載的一部小說,作者是長弓射日20112012。...
胡勇華,曾任湖南省監獄管理局教育改造處副處長。2015年4月,胡勇華因涉嫌受賄犯罪被立案偵查。...
社會改造,又稱“社會改組”。在社會學中,是指對既存社會結構的修復或變革,包括改良和推翻兩種形式。在犯罪學中,則泛指為消除犯罪基因,預防和減少犯罪而有意識...
三大教育是指革命根據地監、所對罪犯進行政治教育、勞動教育、文化教育的總稱。是革命根據地人民民主政權對犯人進行教育改造的基本制度和途徑。土地革命戰爭時期,毛澤東...
張超,男,漢族,1968年12月生,山東省微山縣人,中共黨員,1988年參加工作,山東省運河監獄教育改造科副科長。...