教育改造為主、輕微勞動為輔是指中國少年犯管教所工作方針。“以教育改造為主”,是因為少年正處於長身體、長知識、精力充沛、求知慾旺盛的時期,也是生理和心理突變時期。他們既有思想敏銳、感情奔放,敢說敢幹的優點,又有知識淺,經驗少,認識能力差,政治上不成熟,感情易衝動,思想易偏激,行動易過激的弱點,容易上當受騙。
教育改造為主、輕微勞動為輔是指中國少年犯管教所工作方針。“以教育改造為主”,是因為少年正處於長身體、長知識、精力充沛、求知慾旺盛的時期,也是生理和心理突變時期。他們既有思想敏銳、感情奔放,敢說敢幹的優點,又有知識淺,經驗少,認識能力差,政治上不成熟,感情易衝動,思想易偏激,行動易過激的弱點,容易上當受騙。
教育改造為主、輕微勞動為輔是指中國少年犯管教所工作方針。“以教育改造為主”,是因為少年正處於長身體、長知識、精力充沛、求知慾旺盛的時期,也是生理和心理突變...
從他們的體力條件來說,也不宜參加較多的較重的體力勞動,而是需要更多的時間,對他們進行思想和文化技術教育。所以,對少年犯必須堅持以“教育改造為主、輕微勞動為輔...
堅持“以教育改造為主,輕微勞動為輔”的方針,實行“半天學習,半天勞動”的制度。在教育內容上,要按照德、智、體、美、技的全面要求,對他們一方面要進行系統的...
少管所貫徹“以教育改造為主,輕微勞動為輔”的方針,勞動屬於習藝性質。監獄、勞改場所為有特殊飲食習慣的少數民族罪犯設有專門食灶。...
教養院拼音:解釋:1.勞動改造機關的一種。實施以教育改造為主�p輕微勞動為輔的改造方針。 2.為革命殘廢軍人特設的教養機構。教養院 拼音: 解釋: 1.勞動改造...
第五十四條 少年犯管教所應貫徹“以教育改造為主,輕微勞動為輔”的方針和半天學習、半天勞動的制度,對被勞動教養和勞動改造的未成年人進行法制、道德、科學文化...
第三十九條 少年犯管教所應當貫徹“教育改造為主,輕微勞動為輔”的方針,對被勞動教養和勞動改造的未成年人進行道德、法制、文化、勞動和生產技能教育;應當積極...
律師在辯護過程中,要多做少年被告人的教育、感化工作。少年管教所要認真貫徹執行“以教育改造為主,輕微勞動為輔”的方針,堅持半天學習、半天勞動制度。要儘可能地...
少年管教所要求環境整潔、優美,各項設施完備,貫徹執行“以教育改造為主,輕微勞動為輔”的方針,堅持半天學習、半天勞動的制度,還設立專職人員對未成年罪犯進行文化、...
第五十四條 少年犯管教所應貫徹“以教育改造為主,輕微勞動為輔”的方針和半天學習、半天勞動的制度,對被勞動教養和勞動改造的未成年人進行法制、道德、科學文化...
第五十四條 少年犯管教所應貫徹"以教育改造為主,輕微勞動為輔"的方針和半天學習、半天勞動的制度,對被勞動教養和勞動改造的未成年人進行法制、道德、科學文化...
第三十九條 少年犯管教所應當貫徹“教育改造為主,輕微勞動為輔”的方針,對被勞動教養和勞動改造的未成年人進行道德、法制、文化、勞動和生產技能教育;應當積極...