舊教育改造

舊教育改造，中華人民共和國建立後，山東省人民政府著手對國統區舊教育進行徹底改造。從1952年，政府開始接管私立學校，到1956年全部接辦完畢。1952年下半年，省政府又制定了《高等學校調整方案》，建立華東區高等學校院系調整委員會山東分會，著手對高等教育的改造。早在1949年11月，省政府就頒布了《中等學校工作綱要(草案)》、《恢復和整頓國小實施草案》，統一了全省中國小各科課程的教學計畫和教學大綱，採用了統一的省編教材。在各級各類學校確立了以馬克思主義為指導的政治思想教育的工作制度，廢除了舊學校的“公民”課和軍事訓練，設定了政治理論課和時事政治課，建立了班主任、輔導員和團隊的政治思想工作制度，使政治思想工作日趨正規化、制度化。中華人民共和國建立初期的舊教育改造，對促使學生成為“新民主主義自覺的積極的成員”、劃清敵我界限、樹立全心全意為人民服務的思想，對改變教師的精神面貌，促進全省教育健康發展，產生了深遠的影響。