《教育信息化與中國小英語教學創新研究》是2020年吉林人民出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名：教育信息化與中國小英語教學創新研究
- 作者：康燕茹
- 出版社：吉林人民出版社
- 出版時間：2020年7月1日
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787206172663
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
本書分為四大部分，共十一章。第一部分教育信息化分為兩章，第一章和第二章，第一章從教育信息化的發展、現狀等對教育信息化做了概述，第二章簡要解讀了教育信息化與教育均衡發展。第二部分中國小英語教學分為三章，第三章到第五章，其中第三、四章介紹了中國小英語教學理論和教學內容，第五章分析了中國小英語教學現狀及改革的必要性。第三部分中國小英語教學改革的思路分為兩章，第六章到第七章，第六章指出了教育信息化在中國小英語改革創新道路上的保障作用，第七章概述了教育信息化與教學資源的整合。第四部分教育信息化背景下的中國小英語教學模式分為四章，第八章到第十一章，第八章對教育信息化背景下中國小英語教學模式進行了相關探討，第九、十章對多媒體英語教學和網路英語教學做了概述，第十一章對教育信息化背景下中國小英語教學創新案例進行了列舉和分析。
圖書目錄
第一部分 教育信息化
第一章 教育信息化理論研究
第一節 教育信息化概述
第二節 教育信息化的現狀
第三節 教育信息化環境下的教學結構
第四節 教育信息化背景下中國小英語教學的新契機
第二章 教育信息化與教育均衡發展
第一節 教育均衡發展概述
第二節 教育信息化在中國小教育均衡發展中的作用
第三節 教育信息化促進中國小教育均衡發展的國內外經驗
第四節 中國小教育均衡發展的實現途徑
第二部分 中國小英語教學
第三章 中國小英語教學理論
第一節 交際教學法理論
第二節 任務型教學法理論
第三節 情景教學法理論
第四節 語言輸入理論
第五節 建構主義理論
第六節 合作學習理論
第四章 中國小英語教學內容
第一節 中國小英語語言知識教學
第二節 中國小英語語言技能教學
第三節 中國小英語文化、情感與學習策略教學
第五章 中國小英語教學現狀與改革的必要性
第一節 中國小英語課堂教學現狀
第二節 中國小英語課外活動現狀
第三節 中國小英語教學改革的必要性
第三部分 中國小英語教學改革思路
第六章 教育信息化助力中國小英語教學改革
第一節 教育信息化促進中國小英語教學改革的理念支撐
第二節 教育信息化促進中國小英語教學改革的能力保障
第三節 教育信息化促進中國小英語教學改革的政策保證
第四節 教育信息化促進中國小英語教學改革的科研保障
第七章 教育信息化與教學資源的整合
第一節 信息化教學資源
第二節 大數據分析與英語教學
第三節 網路優勢與中國小英語教學
第四節 英語網路教育庫構建
第四部分 教育信息化背景下的中國小英語教學模式
第八章 教育信息化背景下的中國小英語教學模式探索
第一節 教育信息化教學模式的內涵
第二節 教育信息化教學模式的構成要素
第三節 教育信息化背景下中國小英語教學模式思考
第九章 多媒體英語教學創新模式
第一節 多媒體概述
第二節 多媒體教學優勢與教學模式的構建
第三節 多媒體技術在英語教學中的套用
第十章 網路英語教學創新模式
第一節 網路教學概述
第二節 國內外英語網路課程開發
第三節 網路英語教學的優勢與教學模式的構建
第四節 網路英語教程在英語教學中的套用
第十一章 教育信息化與中國小英語教學創新實例
第一節 互動式電子白板在中國小英語教學中的套用實例
第二節 智慧課堂在中國小英語教學中的套用實例
第三節 “翻轉課堂”在中國小英語教學中的套用實例
第四節 “對分課堂”在中國小英語教學中的套用實例
第五節 “微課”在中國小英語教學中的套用實例
參考文獻
