《信息化時代教育技術的創新套用》是2023年中國書籍出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:信息化時代教育技術的創新套用
- 作者:孫洋
- 出版時間:2023年7月
- 出版社:中國書籍出版社
- ISBN:9787506892940
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《信息化時代教育技術的創新套用》是2023年中國書籍出版社出版的圖書。
《信息化時代教育技術的創新套用》是2023年中國書籍出版社出版的圖書。內容簡介隨著信息化時代的來臨,教育技術也在不斷發生新的變化,人們越來越意識到現代教育手段對於未來教育領域的變革性作用。在現代教育技術的廣泛運用下,整個...
《信息化時代教育技術套用與創新》是2009年8月電子工業出版社出版的圖書,作者是陳琳。內容簡介 《信息化時代教育技術套用與創新》是第八屆教育技術國際論壇(ETIF2009)論文集,涵蓋了近兩年教育技術最新的研究進展。包括8個專題:專題1...
《信息化時代的教學創新:環境、資源與模式》是2020年7月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是李志河。內容簡介 《信息化時代的教學創新:環境、資源與模式》主要從多媒體教室套用現狀、具身認知學習環境構建、博物館教育中的非正式學習環境...
《創新與探索:徐州市教育信息化創新套用案例集》是2016年12月中國礦業大學出版社出版的圖書,作者是張德超。內容簡介 徐州市在推動基於信息技術的學講計畫課程改革行動進程中,全市中國小教師基於身邊的問題,利用通用技術,藉助現有的設備...
教育信息化是指在教育與教學領域的各個方面,在先進的教育思想指導下,積極套用信息技術,深入開發、廣泛利用信息資源,培養適應信息社會要求的創新人才,加速實現教育現代化的系統工程。教育信息化是指在教育領域全面深入地運用現代化信息技...
教育技術是育人技術及其創新整合的技術,核心是教學設計技術和課程開發技術。楊開城《從技術的本質看教育技術的本質》AECT94定義 美國教育傳播與技術協會(簡稱AECT)在1994年發布的有關教育技術的定義是中國普遍認可的教育技術定義:教育技術...
《網際網路+教育:技術套用》是2019年10月電子工業出版社出版的圖書,作者是高萬林 。內容簡介 本書圍繞教育發展過程中不斷出現的新需求及應對各種需求的技術套用,從網際網路+教育在教育信息化基礎上破繭而出的過程,到網際網路技術與教育的...
作為重慶工商大學教師教學發展中心的成果,從教師信息化教學能力建設、專業與課程建設、信息化教學模式改革和實踐教學改革等多個視角,探討了信息化時代大學教育理念、教師發展、專業與課程建設、教學模式等創新性研究與套用實踐問題。
如今我們已經步入了智慧教育時代。在智慧教育背景下,廣大教師利用先進的信息技術能夠便捷地推進教學工作,取得了良好的教學效果。本書以智慧教育背景下的信息技術套用為切入點,首先論述了智慧教育的興起與發展,接著深入探討了通信技術、多...
《“網際網路+”背景下高等教育信息化的改革與創新研究》是2018年東北師範大學出版社出版的圖書,作者是黃賢明、梁愛南、張漢君。內容簡介 隨著“網際網路+”時代的到來,使得代信息化技術得到了進一步的發展,高校作為培養人才的搖籃,必須適應...
信息化教育,是以現代教育思想和理論為指導,運用現代信息技術,開發教育資源,最佳化教育過程,以培養和提高學生信息素養為重要目標的一種新的教育方式。教育信息化,是指在教育中套用信息技術手段,使教育的所有環節數位化,從而提高教育質量...
本書既對前期研究與實踐進行了總體性的回顧與分析,又對最新研究進展、現狀和挑戰進行了具體深入的論述,並且結合豐富的實踐案例,為大眾理解和認識信息技術與教育教學深度融合的過去、現在與未來,把握資訊時代教育創新發展的內在邏輯與外部...
基於創新推廣理論的地方高校混合式教學推廣實踐研究——以北京聯合大學旅遊學院為例 專題二 教育信息化新技術、新媒體、新理論研究 新課改·新課堂,新跨越 物聯網環境下基於理解的國小科學實驗教學案例分析 互動式電子白板課堂教學套用評述...
信息化時代高校教師教育技術培訓策略初探 基於填空問答及小組討論的課堂組織及實現 基於SPOC的研討式教學模式發展探析 移動端教學交流輔導與資源共享模式實踐與理論研究 網路混沌信息環境下的個體非線性學習探究 本科生科研與創新交流平台研究與...
現代教育思想理論 ① 現代教育思想 對信息化教育影響較大、較直接的現代教育思想,主要是六種現代教育觀:素質教育觀、終身教育觀、雙主體教育觀、創新教育觀、商情為主教育觀、四大支柱教育觀。② 現代教育理論。對信息化教育影響較大、...
《教育信息化與教育技術人才培養模式創新(2011)》收錄了2011教育技術國際學術會議(ETIF2011)的學術論文,主要包括六個方面的內容:教育技術新理論與技術研究、教育技術人才培養模式創新研究、數字化教育媒體藝術研究、數位化學習理論與套用研究...
《信息技術與教學創新》是2002年中國輕工業出版社出版的一本圖書,作者是Wiburg。內容介紹 本書關注在當今以後信息技術為主的時代,學生如何通過使用信息技術成為思考和問題解決者,以及教師如何使用信息技術進行教學創新,設計出更為有效的...
開課信息 (註:表格內容參考資料)教學目標 總目標 1、了解資訊時代所發生的教育變革。2、理解信息化教學的理論觀點。3、掌握信息技術在教育領域中的套用。4、運用相關工具獲取和處理文本、圖像、音視頻、動畫等多媒體素材。5、熟練運用...
全國1500多萬名師生參加,關注活動的人數超過5000多萬人力爭把“NOC活動”辦成有利於培養中國小師生成長的國際一流水平的科技創新活動。無疑,“NOC活動”是開展信息技術教育以來,規模和影響很大的信息技術套用創新活動之一。“NOC活動”作為...
信息化與教育技術發展”為主題的論文和教學設計方案徵集活動,在報送的14790多篇論文、教學設計方案中遴選出來的有新意、有見地、有創新、經過教學試驗的優秀作品編寫了《信息技術教育套用研究》。
一、統一思想認識,把信息技術創新套用作為改革和發展職業教育的關鍵基礎和戰略支撐 1. 21世紀,人類已經步入以計算機、多媒體和網際網路為標誌的資訊時代。信息技術的普遍套用有力地推動著全球經濟社會的深層變革,深刻地改變著人們的生活...