教師試用制度是指教師被正式聘任或晉升職務前參加一定時期工作的制度。各國做法不盡相同。美國高等學校低學銜教師稱為教員,被聘一年,期滿符合條件者可晉升;連聘三年不能晉升者,即解聘。英國高等學校低學銜教師錄用者一般須經三年以上試用,合格者可升為講師,並在該單位長期任職或晉升。有些大學在三年內,每年與教師訂任期契約,發現不合格者,到期即辭退;合格者繼續留用,稱為“C”級講師;連續三年試用合格者,為“A”級講師,可任職到 65 歲退休時為止。
教師試用制度是指教師被正式聘任或晉升職務前參加一定時期工作的制度。各國做法不盡相同。美國高等學校低學銜教師稱為教員,被聘一年,期滿符合條件者可晉升;連聘三年不能晉升者,即解聘。英國高等學校低學銜教師錄用者一般須經三年以上試用,合格者可升為講師,並在該單位長期任職或晉升。有些大學在三年內,每年與教師訂任期契約,發現不合格者,到期即辭退;合格者繼續留用,稱為“C”級講師;連續三年試用合格者,為“A”級講師,可任職到 65 歲退休時為止。
教師試用制度是指教師被正式聘任或晉升職務前參加一定時期工作的制度。各國做法不盡相同。美國高等學校低學銜教師稱為教員,被聘一年,期滿符合條件者可晉升;連聘三年不能晉升者,即解聘。英國高等學校低學銜教師錄用者一般須經三年以上...
不具備本法規定的教師資格學歷的公民,申請獲取教師資格,必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。第十二條 本法實施前已經在學校或者其他教育機構中任教的教師,未具備本法規定學歷的,由國務院教育行政部門規定教師...
第二條 本辦法所稱聘用契約制,系指公辦中國小(以下稱聘用單位)與教職工通過簽訂聘用契約,確立單位與受聘人員的聘用關係,明確雙方權利和義務的一種人事管理制度。聘用契約制實施的範圍對象為本縣行政區域內教育行政部門所屬的中國小...
”因此從性質上看,見習期也是一種試用期。國家規定,原為教齡在一年以上的民辦教師,考取高等學校或中等專業學校,畢業後仍從事教師工作的,可不實行見習期;原為工齡在一年以上的全民或城鎮集體所有制企事業單位正式職工(不含未轉正的...
2021年3月13日,進行2021年上半年全國中國小教師資格考試筆試;5月15-16日面試。背景信息 《中華人民共和國教育法》 第三十五條 國家實行教師資格、職務、聘任制度,通過考核、獎勵、培養和培訓,提高教師素質,加強教師隊伍建設。資格...
邊遠貧困地區和少數民族地區教師的培養實行定向招生分配制度。第十八條 各級人民政府及其有關部門、企事業單位和學校應重視對教師的培養和培訓,制定教師培訓規劃,有計畫地安排教師參加培訓,採取措施重點培養學科帶頭人、教育教學骨幹和中...
第十四條 應屆師範院校畢業的教師,實行試用期培訓制度,未參加試用期培訓或培訓不合格的,不能轉正定職。第十五條 市教育行政部門負責組織本市教育人才的培訓和教育人才供需信息的收集、貯存、交流,進行教育人才智力開發,為本市教育人才...
第二十一條(試用期限)取得教師資格的人員首次進入學校任教時,應當有一年試用期。非師範專業畢業的人員,還須通過相應教育教學專業能力培訓並取得合格證書。第四章 聘任和考核 第二十二條(職務制度)國家實行教師職務制度。幼稚園、中...
第九條 具備相應的教師資格。第十條 學歷及專業經歷 三申報國小高級教師資格,應具備下列條件之一:1、獲得碩士學位後,試用期滿,經考核合格,可認定國小高級教師資格。2、大學本科畢業後,受聘國小一級教師職務滿1年。3、大學專科畢業...
各地在貫徹執行本檔案過程中有何意見與建議,請及時報告我委師範處。有關《登記制度實施辦法》的執行方案我委將另行通知。四川省教育委員會 一九九七年八月二十八日 暫行規定 第一條 為了適應基礎教育改革和發展的需要,全面提高中學教師...
第四條 各校要高度重視教師繼續教育,切實加強組織領導和日常管理,為教師參加繼續教育創造良好的條件。學校應配備繼續教育登記員,並計算一定的工作量。第二章 第五條 成都市教育局和各區(市)縣教育局是實施教師繼續教育登記制度的主管...
建立健全教師隊伍管理的各項規章制度,進一步加強師德教育和法制教育,不斷加強教師和校長隊伍建設,形成規範、長效的激勵與約束機制,充分調動廣大教師教書育人的積極性和創造性,切實提高師德和業務水平,使為人師表成為廣大教師的行為準則,促進全...
第十七條 中國小教師繼續教育實行繼續教育證書登記制度,繼續教育證書作為中國小教師職務評聘的必備條件。 新任教師試用期間必須修滿120學時的繼續教育培訓並取得相應的繼續教育證書,經任職校考核合格後,方可予以轉正定級。 申報晉級升職稱的...
信息技術套用能力培訓納入全員教師指令性專業科目,一般每3年不少於50學分。第十五條校本培訓課程按照以下規定認定學分:(一)校本培訓管理原則上實行課程計畫報備制度,依託“深圳市教師繼續教育管理系統”(以下簡稱為“系統”)或各區教師...
”因此從性質上看,見習期也是一種試用期。國家規定,原為教齡在一年以上的民辦教師;考取高等學校或中等專業學校,畢業後仍從事教師工作的,可不實行見習期;原為工齡在一年以上的全民或城鎮集體所有制企事業單位正式職工(不含未轉正的...
常任軌是類似於北美高校的終身教職制度。主要職責 “常任軌”類,所有尚未獲得常任教職的“常任軌”教師都有不超過6年的試用期。6年之後,將對其進行考評。教師論文發表質量和數量是重要的考核指標。按照規定,要在國際學術期刊發表至少4...
8.嚴格教師入職資格。要嚴格教師師德素養資格準入條件和標準,完善新聘教師試用期師德考核制度,建立教師資格定期註冊師德考核不合格淘汰制度。對新補充的教師要重點抓好師德基本規範教育;對新補充的農村特崗教師要進行不少於三天的師德專題...
5、班主任聘期為一年(初次擔任班主任試用期半年),任課教師聘期視學制而定。6、應聘人員如被聘用,應與學校簽訂協定,學校發文或發證書方為正式聘用。財務管理制度 1、學校財務嚴格按照市財政局和老幹部局有關規定操作。2、嚴格按嘉興...
這就是建立終身聘任制度,“在學院或大學,終身任職規定可以保護那些通過試用期的教師不受解僱。由於教師是為難以確定價值的長遠目標工作的,因此不可能像計算企業或商業人員的價值那樣來計算學者的價值。再有,對企業解僱的責任可以相當詳細...
學校嚴格落實該項學習制度,使教師的學習得到充分的保證。2、發揮教研組備課組的集體備課作用,促進教師整體提高。教育是一項系統工程,每一個教師的個體勞動都是這項工程的一個非常重要的環節。當前,該校青年教師比例較大,約占教師總數...
學校通過引進人才和把教學第一線湧現出來的優秀教師提拔到領導崗位上來的辦法,完善和健全了學校領導班子。學校不僅定期對班子成員進行管理培訓,而且不定期的組織外出參觀學習。學校通過建立健全制度來指導、規範、激勵班子成員做好本職工作,...
(三)認真做好學業考試命題的評估工作,提高學業考試命題工作質量,不斷完善學業考試制度。市教育考試院將根據各學科《課程標準》編制《上海市國中畢業統一學業考試手冊》,經審查通過後作為教師用書試用。市教育行政部門將組織專家,根據各...