《教師專業發展與職業道德》是陝西師範大學提供的慕課課程，授課教師是龍寶新 、 張斌 、 王鵬煒 、 李菲 、 戴唯信。
基本介紹
- 中文名：教師專業發展與職業道德
- 類別：慕課
- 授課教師：龍寶新 、 張斌 、 王鵬煒 、 李菲 、 戴唯信
- 提供院校：陝西師範大學
課程概述,課程大綱,
課程概述
《教師專業發展與職業道德》是高校師範專業的公共必修課，是國家教師資格證考試的重要考核內容，是國家《教師教育課程標準》指定的重要課程板塊。本課程按照教師專業發展、教師職業道德、教育政策法規、教育科學研究與教師語言等模組整體設計課程內容，囊括了教師專業修養提升必需的各項教育內容。在課程設計中，本課程充分體現了“學以致用、學練相生、催生素養”的課程開發宗旨，是師範專業學生《綜合素質》課程學習的得力助手！
本課程突採用了全新的教育理念，突破了傳統授課講授模式，引入了一些有衝擊力、吸引力的教改舉措，這就是：突出了課程教學理論性、實用性與實踐性間的融合，強調與教師資格證考試大綱接軌，堅持應試需要與專業素養培養並重的原則，大力倡導“用教材教”的新課程意識，關注學生課程學習後“獲得感”形成，高度重視本課程核心知識的學習效果……這些舉措讓本課程面貌煥然一新，更容易抓住學習者的眼球與參與欲！下面，讓我們一起走進本課程，去共同感受本課程的魅力吧！
課程大綱
01
教室專業發展篇之教師專業素養
課時
1.1教師專業素養結構
1.2現代教師的核心專業素養
1.3現代教師的新角色
02
教師專業發展篇之教師專業發展
課時
2.1教師專業發展概述
2.2教師專業發展的途徑與方法
03
教師職業道德篇之教師職業道德理論
課時
3.1教師職業道德概述
3.2《中國小教師職業道德規範》的內容
3.3《中國小班主任工作規定》的精神與內容
3.4教師踐行職業道德時應遵守的行為準則
04
教師職業道德篇之教師職業行為
課時
4.1教師職業行為規範的內容
4.2教師職業活動中的基本關係及其行為規範
05
教育法律法規篇之教育法律法規
課時
5.1教育法律法規概述
5.2主要法律法規解讀
5.3教師的權利與義務
5.4 學生的權利與保護
06
教師其他素養篇之教育研究方法
課時
6.1教育研究的內涵、類型與意義
6.2教育研究的主要過程
6.3教育研究的主要方法
6.4 教育研究成果的表述
07
教師其他素養篇之教師的教學語言
課時
7.1教師語言的內涵與性質
7.2 教師的教學語言
7.3教師的教育語言
7.4教師的書面語言
