《教師職業道德與教育法律法規》是2015年8月安徽大學出版社出版的圖書,作者是周琴。
基本介紹
- 中文名:教師職業道德與教育法律法規
- 作者:周琴
- 出版時間:2015年8月
- 出版社:安徽大學出版社
- 頁數:202 頁
- ISBN:9787566410092
- 定價:27 元
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝
《教師職業道德與教育法律法規》是2015年8月安徽大學出版社出版的圖書,作者是周琴。
《教師職業道德與教育法律法規》是清華大學出版社於2022年出版的圖書,作者是雷明、王妍、楊丹鳳內容簡介本書圍繞教師職業道德與教育法律法規兩個主題展開,分別闡述了道德與教師職業道德、教師職業道德原則和範疇、教師職業道德規範...
《教師職業道德與教育法律法規》是2015年8月安徽大學出版社出版的圖書,作者是周琴。內容簡介 《教師職業道德與教育法律法規》分“教師職業道德”和“教育法律法規”上下兩篇。上篇“教師職業道德”分道德與教師職業道德、教師職業道德原則、...
中國小教師違反職業道德行為處理辦法 (2018年修訂)第一條 為規範教師職業行為,保障教師、學生的合法權益,根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國未成年人保護法》《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》和《新時代中國小教師...
《中國小教師職業道德規範》是2008年9月1日由中華人民共和國教育部發布的規範。通知原文 教育部中國教科文衛體工會全國委員會 關於重新修訂和印發《中國小教師職業道德規範》的通知 教師[2008]2號 各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、...
教師職業道德,又稱“教師道德”或“師德”。是教師在從事教育勞動中所遵循的行為準則和必備的道德品質。它是社會職業道德的有機組成部分,是教師行業特殊的道德要求。它從道義上規定了教師在教育勞動過程中以什麼樣的思想,感情,態度和...
《教師道德與教育法規》是2016年北京大學出版社出版的圖書,作者是杜德櫟、任永澤。內容簡介 當下教師的職業行為和心靈修煉需要教師道德和教育法規的"雙重調節",《教師道德與教育法規》旨在提高教師職業道德水平和教育法規綜合素養。 本書分...
《教育政策法規與教師職業道德(第三版)(微課版)》是清華大學出版社於2022年出版的圖書,作者是付世秋、吳津鈺 內容簡介 《教育政策法規與教師職業道德(第三版)(微課版)》由“教育政策法規”和“教師職業道德”兩部分構成,全書分為...
答:準則研製工作堅持針對突出問題、回應基層聲音、凝聚基層智慧,徵集了大中小幼職特各級各類學校教師代表及全國教書育人楷模、從事教師職業道德及教育法律研究的專家學者、地方教育部門及高校相關負責同志的意見建議,對高校、中國小教師職業...
《中國小教師職業道德規範(2008年修訂)》全文如下:一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗...
主要介紹了與教師職業道德相關的理論,並結合時代要求論述了新時代教師職業道德,以提高教師職業道德修養,通過解讀教育法、義務教育法、未成年人保護法、教師法等法律法規,提升教師的法治意識,引導教師堅守師德底線,對提升教師依法執教能力...
第七條 對本細則沒有列舉的違反教師職業道德行為,可視具體情節,參照本《細則》及相關法律法規給予相應處理。第八條 教師有違反職業道德行為受到處分的,取消處分當年各類評優評先、晉職晉級資格,不得參加特級教師、名師、學科帶頭人、骨幹...
中國小教師職業道德規範(2008年修訂)一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業。忠誠於...
附屬檔案:高等學校教師職業道德規範 中華人民共和國教育部 中國教科文衛體工會全國委員會 二○一一年十二月二十三日 職業道德規範 一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護中國特色社會主義制度。遵守憲法和法律法規,貫徹黨...
在“教育政策法規”部分,系統介紹了教育政策法規的基礎知識和基本理論,反映教育政策法規理論研究的新進展和新成就;實現教育政策法規理論研究與實踐研究的有機結合;結合教育政策法規的專題分析,解讀現行教育法律。在“教師職業道德”部分,...
尤其是公眾關於“范跑跑”另類觀點的辯駁與反駁,使教師職業道德歷經了一場浴火般的考驗。教育部經廣泛徵求意見後修訂頒布的《中國小教師職業道德規範》,在一定程度上起到了匡正視聽的作用,也為新時期中國小教師職業道德建設奠定了制度基礎...
一、教育行政部門依法行政 二、學校依法治校 三、教師依法執教 第三節 教育者的法律素養及提高途徑 一、教育者的法律素養 二、教育者法律素養的提高途徑 第五章 教師職業與教師道德 第一節 教師勞動的特點和價值 一、教師勞動的特點 ...
(1)、遵守憲法、法律和職業道德,為人師表。(2)、貫徹國家的教育方針,遵守規章制度,執行學校的教學計畫,履行教師聘約,完成教育教學工作任務。(3)、對學生進行憲法所規定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育,法制教育以及...
職業道德規範 愛國守法,是“教師職業的基本要求”。熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。愛崗敬業,是“教師職業的...
所以,教師職業道德規範雖然不具有法律的強制力,但它作為一種行業的操守規範,對教師仍然具有約束力。一方面,當一個人選擇從事教師職業的時候,他就自願選擇了接受這一規範的約束。他在教育教學中的一言一行,都要體現出規範所確定的...
一、教育行政部門依法行政 二、學校依法治校 三、教師依法執教 第三節教育者的法律素養及提高途徑 一、教育者的法律素養 二、教育者法律素養的提高途徑 第五章教師職業與教師道德 第一節教師勞動的特點和價值 一、教師勞動的特點 二、...
上編“教師職業道德修養”保持了原書的主要內容和特色,借鑑了五年師德交流的實際教學經驗,增加了“教師職業道德原則和範疇”、“用課程引導和教育學生”等新內容,豐富了教師幸福生活的研究新成果。下編分“教育法規基礎”和“教育法律...