《教師專業發展與職業道德修養》是2016年陝西師範大學出版社出版的圖書，作者是龍寶新。
基本介紹
- 中文名：教師專業發展與職業道德修養
- 作者：龍寶新主編
- 出版社：陝西師範大學出版社
- 出版時間：2016年
- 開本：16 開
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787561384633
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教師專業發展與職業道德修養》是一本嚴格按照國家“教師教育課程標準”與新頒行的“國家教師資格證考試大綱”要求，專門針對在校師範生職前專業準備需要而編寫的教師教育公共課程教材。全書按照教師專業發展、教師職業道德、教育政策法規、教育科學研究與教師語言等模組來組織教材框架，關注教師職業發展中所需要的各種公共專業發展知識，並配以章節同步訓練，以期能達到學以致用、生成素養的教材學習目標。
圖書目錄
第一編 教師專業發展
第一章 教師專業素養
第一節 教師專業素養結構
第二節 現代教師的核心專業素養
第三節 現代教師的新角色
第二章 教師專業發展
第一節 教師專業發展概述
第二節 教師專業發展的途徑與方法
第二編 教師職業道德規範
第三章 教師職業道德
第一節 教師職業道德概述
第二節 《中國小教師職業道德規範》（2008年修訂）的主要內容
第三節 《中國小班主任工作規定》的精神與基本內容
第四節 教師踐行職業道德時應遵守的行為準則
第四章 教師職業行為
第一節 教師職業行為規範的主要內容
第二節 教師職業活動中的基本關係及其行為規範
第三編 教育法律法規
第五章 教育法律法規
第一節 教育法律法規概述
第二節 主要法律法規解讀
第三節 教師的權利與義務
第四節 學生的權利及保護
第四編 教育研究方法
第六章 教育研究方法
第一節 教育研究的內涵、類型與意義
第二節 教育研究的主要過程
第三節 教育研究的主要方法
第四節 教育研究成果的表述
第五編 現代教育技術套用
第七章 信息處理能力
第一節 工具書的分類與檢索
第二節 網路檢索與交流
第三節 信息的獲取、評價與組織
第四節 教育測量中的數據處理與分析
第八章 多媒體課件的設計與製作
第一節 多媒體課件的設計
第二節 多媒體課件的製作
第六編 教師語言
第九章 教師的教學語言
第一節 教師語言的內涵與性質
第二節 教師的教學語言
第三節 教師的教育語言
第四節 教師的書面語
參考文獻
