《教師專業發展新視界》是2010年東北師範大學出版社出版的圖書，作者是劉素梅。
基本介紹
- 中文名：教師專業發展新視界
- 作者：劉素梅
- ISBN：9787560260617
- 頁數：248頁
- 定價：28元
- 出版社：東北師範大學出版社
- 出版時間：2010年4月
- 裝幀：平裝
- 開本：16開
內容簡介,圖書目錄,
內容簡介
《教師專業發展新視界》在內容上不僅包括教師發展新理念、教師專業發展與教育科研、教師專業發展與學生成長、教師專業發展與課程研發、教師專業發展與教育智慧。教師專業發展與現代教育技術、教師專業發展與學校文化等內容，更是豐富而翔實地融匯了美國、英國等世界各國教師專業發展的成功經驗和先進理念，是一本基於全球化視野下立體性地縱論教師專業發展的圖書，將中國教師的專業發展與“教育要面向現”代化，面向世界“面向未來”統一了起來，相信能給當下教師的良性成長和發展帶來諸多的益處和幫助。
圖書目錄
第一章 政策與研究
第一節 我國教師教育的現狀問題和發展
第二節 教師教育改革發展的幾個重要觀點
第三節 高層次專業化的教師教育發展方向
第四節 探索以網路為中介的研究型課程的教師教育模式
第五節 從“義務服師役”看我國教師教育變革
第六節 構建教師教育的現代化遠程教育
第二章 教師職業的專業化發展之路
第一節 走向專業化的教師職業
第二節 教師職業專業化的內涵
第三節 教師職業專業化的三個有利於
第四節 教師職業專業化的特徵
第三章 教師職業的專業角色
第一節 教師角色的內涵
第二節 教師角色的改革和發展
第三節 教師專業角色的實現
第四章 教師職業的專業精神與人格素養
第一節 教師專業的敬業精神
第二節 教師專業的人文精神
第三節 教師專業的科學精神
第四節 教師專業的個性修養
第五節 教師專業的道德品格
第六節 教師專業的健康態度
第五章 教師專業的職業心理
第一節 教師心理健康面面觀
第二節 教師職業壓力問題與解決方法
第三節 教師職業倦怠問題與干預措施
第四節 教師心理問題分析
第六章 國外教師教育經驗
第一節 美國的教師教育
第二節 日本教師的教育經驗
第三節 德國教師的教育經驗
第四節 義大利教師的教育經驗
