教師勝任力(teacher's competence)是2013年公布的教育學名詞。
基本介紹
- 中文名:教師勝任力
- 外文名:teacher's competence
- 所屬學科:教育學
- 公布時間:2013年
教師勝任力(teacher's competence)是2013年公布的教育學名詞。
教師勝任力(teacher's competence)是2013年公布的教育學名詞。定義教師從事教育教學工作所具備的實際本領。1出處《教育學名詞》第一版。...
職業學校教師數字勝任力標準 《職業學校教師數字勝任力標準》是在2023年10月14日職業教育高質量發展論壇上發布的標準。
《校園足球教師勝任力模型構建與實證研究》是2018年10月1日北京體育大學出版社出版的圖書,作者是張長城。內容簡介 《校園足球教師勝任力模型構建與實證研究》由八部分組成:第一部分為緒論,主要介紹校園足球教師勝任力研究的背景、在對...
《教師勝任力實證研究》是2019年8月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是何齊宗。內容簡介 教師勝任力是近年來我國教育理論界關注的熱點問題。《教師勝任力實證研究》以江西省的國小教師、國中教師、高校教師和高校碩士生導師為研究對象,將...
《高校體育教師勝任力研究》是2015年4月武漢大學出版社出版的圖書,作者是邱芬。內容簡介 《高校體育教師勝任力研究》是作者在華東師範大學博士後流動站的研究工作報告,主要採用行為事件訪談法、調查法和360°反饋評價法等心理測量學方法,...
《特殊教育教師勝任力研究》是一本圖書。內容簡介 《特殊教育教師勝任力研究(實踐卷)》由教育科學出版社出版。《特殊教育教師勝任力研究(實踐卷)》基於文獻分析,採用行為事件訪談技術、探索性因素分析、驗證性因素分析、層次分析法、解釋...
《中國"80後"大學教師勝任力評價研究》界定了中國“80後”大學教師勝任力的概念內涵與分析維度,構建了一套全面衡量中國“80後”大學教師勝任力的綜合評價指標體系,展開了對中國“80後”大學教師勝任力的系統評價研究。以期能夠敦促新一代...
《中國小教師教學勝任力實證研究》是2020年中國社會科學出版社出版的圖書,作者是何齊宗。內容簡介 本書是2019年在中國社會科學出版社出版的《教師勝任力實證研究》的續集,全書以江西省的國小語文教師、國小數學教師、中國小英語教師、高中...
《高校教師勝任力研究與套用》是2010年6月1日由中國物資出版社出版的圖書,作者是林立傑。內容簡介 全書由8章組成,在前2章中,結合我國知識經濟發展對知識工作者的要求的社會背景,確定了研究對象、研究內容和研究思路,然後對國內外...
《中國小教師教學勝任力實證研究》是何齊宗等創作的教育學著作,首次出版於2020年8月。內容簡介 該書以江西省國小語文教師、國小數學教師、中國小英語教師、鄉村教師和高中教師為研究對象,將理論研究與實汪分析相結合、定性研究與定量研究...
《幼稚園教師勝任力培訓叢書:閱讀活動這樣做》是2016年華東師範大學出版社出版的圖書,作者是林劍萍。內容簡介 《幼稚園教師勝任力培訓叢書:閱讀活動這樣做》是實踐導向幼稚園教師職後培訓教材,依據教育部頒布的《幼稚園教師專業標準(試行...
《勝任力模型構建與套用研究——以教學型高校教師為例》是2016年12月出版的圖書,作者是薛琴。內容簡介 崗位勝任力模型提供教師崗位勝任力標準;教師勝任力測評提供教師勝任力水平,為教學型高校教師人崗匹配提供科學依據與客觀標準,為基於...
高職商務英語教師勝任力拓展研究,吉林大學出版社出版的圖書。內容簡介 本書針對高職商務英語教師的勝任能力展開論述,嘗試探討了商務英語教學中相關因素對教師勝任力的需求。內容包括:研究現狀解讀;知識建構者:勝任力的基礎;課程開發:商務...
4.1 高校工科教師勝任力模式構建 4.1.1 高校工科教師勝任力問捲髮放與回收 4.1.2 問卷信度與效度分析 4.1.3 高校工科教師勝任力的要素確定 4.2 高校工科教師勝任力指標體系 4.2.1 高校工科教師勝任...
馬紅宇、唐漢瑛、劉騰飛編著的《中國小教師勝任特徵研究及套用》是國家社會科學基金教育學一般課題——基於勝任力的教師教育與管理模式研究(BBA090066)的研究成果,以勝任特徵為主線,分上下兩篇。上篇深入研究了我國中國小教師勝任特徵的...
第一節 中學心理健康教育教師勝任特徵影響效應整合模型的建構 第二節 大學心理健康教育教師勝任特徵影響效應整合模型的建構 第五章 總討論和總結論 第一節 總討論 第二節 總結論 第六章 提升學校心理健康教育教師勝任力的策略 第一節 ...
231教師勝任力問卷制定 232教師勝任力問卷調查與分析 233教師教學勝任力模型構建 24社交網路促進教師教學勝任力發展的模型構成 241線上導師 242資源庫 243多功能聊天室 244成果展示平台 24...
8.4.2 教師自評與他評之間的差異 8.4.3 自評-他評一致性對績效的影響 8.4.4 人口學因素對自我評價的影響 第9章 對實證研究的深度思考與高校教師勝任力提升對策 9.1 對實證研究的總結 9.2 對實證研究的深度思考 9.2.1 O...
這種基於勝任力模型而進行的分層分類的系統化研究拓展了教師勝任力模型構建的實證研究,豐富了教師勝任力的理論構想,為實際的教師招聘提供了明晰的工作思路及直接、可行的措施與方法,同時也為教師的專業化發展提供了依據。圖書目錄 導論 一...
6.2.3 建立基於勝任力模型的教學評價制度設計 6.2.4 教師教學勝任特徵的組織制度重建:基層教研室組織制度 6.2.5 基於不同學術生命周期的教師培訓和發展制度設計 6.2.6 教師勝任特徵自我提升策略 第7章 結論與研究展望 7....
創新創業教育背景下雙師型教師勝任力模型研究與構建 《創新創業教育背景下雙師型教師勝任力模型研究與構建》是2019年航空工業出版社出版的圖書。
《當代教師若干問題研究》是2016年8月中國社會科學出版社出版的圖書,作者是何齊宗。內容簡介 本書是我們近年來關於當代教師研究成果的匯集。全書共分為五個專題,分別是我國高校教師勝任力研究的述評、高校青年教師教學勝任力模型構建與測評...
《新時代教師專業發展的八項修煉》站在時代新高度,為廣大教師提出了一個重要命題:以發展謀幸福!書中強調,教師只有加快專業發展,不斷提升學習力、內驅力、勝任力,才能融入時代、服務時代、推動時代,獲得職業價值感;才能自我認知、...
《標準》突出以學習者為中心的理念,強調教師終身發展,突出教師跨文化交際能力與數位技術套用能力,以國際中文教師勝任力模型為基礎,通過專業理念、專業知識、專業技能、專業實踐和專業發展5個一級指標和16個二級指標將國際中文教師應具備的...
十二、鼓勵教師攻讀學位,提高學歷層次 64 十三、對知識結構進行調整,最佳化知識結構 64 第三章 高校思想政治理論課教師勝任力培養 67 第一節 高校思想政治理論課教師勝任力的內涵 67 一、勝任力的內涵及特徵 67 二、教師勝任力內涵及...
三、教師職業生涯規劃案例 第六章 紅黃藍績效管理模式中的績效指標 第一節 教師勝任力和教學績效指標 一、勝任力的含義 二、教師勝任力的特徵 三、教師勝任力的理論基礎 四、教師勝任力與教師績效的關係 五、教師勝任力的結構維度 六...
輔導員是高等學校教師隊伍的重要組成部分,是高等學校從事德育工作、開展大學生思想政治教育的骨幹力量,其能力素質如何關係到高校人才培養目標的實現和大學生的健康成長成才。《高校輔導員的素質標準與開發——基於勝任力模型的分析》作者...
五 嚴格落實新時代思想政治理論課教師績效評價政策 第四章 提升教師勝任力調動增強大學生獲得感的能動要素 第一節 思政課教師勝任力是影響大學生獲得感的能動要素 一 鮮明的政治導向性是高校思政課教師勝任力的本質屬性 ...