教學進度計畫是指以各門課程每個課題教學日程安排為主要內容的計畫。在學期或學年開始前由任課教師制訂。內容包括:學生情況的簡明分析,學年或學期教學總要求,教科書章節或課題的教學時數及起訖日期,各課題需要運用的教學手段等。
基本介紹
- 中文名:教學進度計畫
- 定義:以各門課程每個課題教學日程安排為主要內容的計畫
教學進度計畫是指以各門課程每個課題教學日程安排為主要內容的計畫。在學期或學年開始前由任課教師制訂。內容包括:學生情況的簡明分析,學年或學期教學總要求,教科書章節或課題的教學時數及起訖日期,各課題需要運用的教學手段等。
教學進度計畫是指以各門課程每個課題教學日程安排為主要內容的計畫。在學期或學年開始前由任課教師制訂。內容包括:學生情況的簡明分析,學年或學期教學總要求,教科書章節或課題的教學時數及起訖日期,各課題需要運用的教學手段等。可詳...
教學進度計畫(表)(teaching schedule),根據各學科特點,以各門課程每個單元教學日程安排為主要內容的計畫。在學期或學年開始前由任課教師制訂。內容包括:學生情況的簡明分析,學年或學期教學總要求,教科書章節或課題的教學時數及起訖...
課程教學進度計畫表是根據課程教學大綱編制的學期教學工作的具體實施計畫,其作用在於明確該門課程教學工作的內容和要求,體現一門課程的整體構想及進度。為使課程教學進度計畫表編制工作管理科學化、規範化,特制定本規定。組成部分 課程教學...
《教科版五下教學計畫》是以培養小學生科學素養為宗旨的圖書。指導思想 積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎...
《教科版三下教學計畫》是一本圖書。指導思想 以培養小學生科學素養為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養他們的好奇心和探究欲,發展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打...
3、根據實施性教學計畫編制學期教學進度計畫時或在學期教學進度計畫執行過程中,如需進行局部調整,由教務科(處)處理;調整較大的,由教務科(處)提出意見,主管校領導批准後執行。4、開設國家人力資源和社會保障部或行業主管部門未頒發...
教學進度的實際:掌握老師教學進度,妥善安排常規學習時間和自由支配時間,以免自己的計畫受到“衝擊”。注意效果,及時調整 每一個計畫執行結束或執行到一個階段,就應當回顧一下效果如何。如果效果不好,就應該找找原因,進行必要的調整。...
制定計畫 教學計畫主要包括學校教學工作計畫、教研組工作計畫、備課組工作計畫、個人教學計畫等。1、學校教學工作計畫要依據學校教學工作目標,統籌協調,對各年級、各學科教學提出明確的要求和相應的檢查措施,對各項主要教學工作作出具體安排...
(五)教學進度與課時分配。即根據課程計畫和教學內容,合理安排教學進度,按計畫列出授課時數,不得隨意增減課時。(六)教學評價方案。即確定教學目標達成度及教學資源利用效率的評價標準、評價方式和方法。第八條 教學計畫應當由學校教學...
第二十二條 編制學期教學進度計畫和課程表。1、學校教學管理部門要在每學期結束前按實施性教學計畫編制出下學期的教學進度計畫,報主管校長批准後執行。2、學校教學管理部門應在每學期放假前兩周向教研組下達下學期的教學任務,會同教研...
第四節 課時計畫的編訂與案例 第五節 選編案例 第四章 體育教學工作計畫的編訂與案例(水平三-5-6年級)第一節 學年教學工作計畫的編訂與案例 第二節 學期教學工作計畫(教學進度)的編訂與案例 第三節 單元教學工作計畫的編訂與...
嚴格執行教學計畫,不得隨意增減課時、改變難度、調整進度,不得利用課後服務時間講新課。嚴格執行作業管理規定,嚴禁給家長布置或變相布置作業,嚴禁要求家長檢查、批改作業,杜絕重複性、懲罰性作業,不得要求學生自批自改作業。嚴格執行考試...
計畫的基本要求要與學校工作計畫相一致,計畫的制訂一般包括如下幾方面的內容:①指導思想,②學情分析,③教學目標,④教學內容,⑤學科實踐活動,⑥學期教學日程(進度)表等。要重視學科綜合實踐活動的開展,要把研究性學習、社區服務及...
按照不同的分類標準,計畫可分為多種類型。按其所指向的工作、活動的領域來分,可分為工作計畫、學習計畫、生產計畫、教學計畫、銷售計畫、採購計畫、分配計畫、財務計畫等等。按適用範圍的大小不同,可分為國家計畫、地區計畫、單位計畫...
(四)規範教學管理。創新教學組織形式和運行機制,科學安排每學年授課科目,特別是控制高一年級必修課程和開科數量,合理安排教學進度,嚴格控制周課時總量。嚴格執行教學計畫,嚴禁超課標教學、搶趕教學進度和提前結束課程,嚴禁在職教師參與...
第十三章 教學組織形式 本章案例及其分析 本章教學指南 第一節 教學組織形式概述 第二節 現行的教學組織形式 第三節 教學工作的組織與教案編制 本章學習測試題 附錄13-1 學期教學進度計畫(表式)附錄13-2 條目式教案示例 附錄13-...
二、教學計畫管理 4.制定教學計畫。依據課程規劃和實施方案科學制定學年及學期的教學教研計畫、學科組及備課組計畫。教學計畫聚焦問題、突出重點、可操作、可評估。5.抓好計畫執行。完善檢查監督機制,確保落實教學計畫。每學期對各層級教學...
1、制定學校教學工作計畫,明確教學工作目標,保證學校教學工作有計畫、有步驟、有條不紊地運轉。2、建立和健全學校教學管理系統,明確職責範圍,發揮管理機構及人員的作用。3、加強教師的教學質量和學生的學習質量管理。4、組織開展教學研究...
教學計畫應包括:教學進度安排、教材分析、學生基本情況分析、分單元教學總目標、重點、難點及教法,以及提高教學質量的措施。一般在開學前完成,最遲在開學後一周內完成。2、分課時或按教學步驟寫好備課筆記,教案必須明確: (1)教學目標...
三、教學計畫進度表 四、教案 第三章 課程化模式下院系輔導員工作的過程管理 第一節 過程管理概述 一、過程管理概念 二、課程化模式下輔導員工作過程的管理學依據 三、課程化模式下輔導員工作過程管理 第二節 課程化模式下輔導員工作...
3月初,召開高三年級備課組長會議,制訂科學、合理、周密的教學計畫,並督促執行。做好畢業年級的教學管理工作,提高課堂效益,避免出現複習中出現的簡單重複、無針對性輔導等現象。合理科學的制定臨界班、培優班的教學計畫,並作出周密詳細...
認真落實《松山二中課堂教學常規》,抓好教學“備、講、批、輔、考等常規工作。1、 制定好切實可行的教學計畫 教導處將按各教研組提供的教學計畫、進度定期檢查教師的計畫進度落實情況。要求教師要嚴格按教育規律辦事,沒有按教學進度過份...
體會新課標的指導作用,確定適合工農中學發展的,符合學生實際的教學方法。6、認真抓好課堂教學制度的落實,(1)、嚴格控制課時計畫,不隨意改動進度,開快車、攆進度等。要循序漸進,本著實事求是的原則,耐心輔導,使學生真正成為課堂教學...
( 1 )、教研組長在教導主主任任領導下,組織本組教師的政治和業務學習,負責計畫落實、組織、檢查、總結本組的教學工作,組織教師學習教學大綱,明確本科教學任務和各年級的教學進度和要求。( 2 )、制定本組學年和學期工作計畫,檢查...
學科組每學期要制定教研活動計畫,審定備課組的教學進度計畫,安排單元測試,審定期末考試的命題。學科組要做好教師業績考核,做好年度考核和任職期滿考核工作,向學校提出表揚和獎勵的建議。定期召開科代表會議,了解和分析“教”和“學”...
教學內容涵蓋中、國小所有大綱內容,適合全/單科基礎知識薄弱或知識點需要拔高的學生。由專家組設計個性化教學方案,考試中心出培養方案為學生量身訂做教學計畫,根據需要結合整體學習效果,靈活安排課程時和學習進度。每一個孩子由中心老師來...
道爾頓制(Dalton plan), 一譯“道爾頓計畫”。美國教育家帕克赫斯特20世紀初創行的一種個別化教學形式。其原則主要有兩條:一是自由,即學生在身心方面都能自己計畫自己的事情,自己克制自己的活動,以此培養學生自我教育的能力;二是...