《探究性學習教學示例:語文》是2004年4月浙江教育出版社出版的圖書,作者是鄭桂華。
基本介紹
- 中文名:探究性學習教學示例:語文
- 作者:鄭桂華
- ISBN:9787533851507
- 頁數:260頁
- 定價:15元
- 出版社:浙江教育出版社
- 出版時間:2004年4月
- 裝幀:平裝
《探究性學習教學示例:語文》是2004年4月浙江教育出版社出版的圖書,作者是鄭桂華。
《探究性學習教學示例:語文》是2004年4月浙江教育出版社出版的圖書,作者是鄭桂華。內容簡介新一輪基礎教育課程改革倡導學習主動參與的探究性學習,但在課堂教學中如何實施探究性學習,許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。20世紀...
第五章 語文探究教學的內涵 一、探究性學習的內涵 (一)探究性學習是與科學研究中的探究既有區別又有聯繫的一種學習方式 (二)探究教學是以問題為中心的一種活動教學 (三)探究教學是以學生的自主學習為根本以學生的合作探究為基礎...
《語文探究性學習論》是2008年安徽人民出版社出版的圖書,作者是何強生。內容簡介 《語文探究性學習論》針對語文課程改革與語文課程實施中的熱點、亮點和難點問題——語文探究性學習的理論和實踐進行了探討。首先對探究性教育思想作了歷史...
第三節 探究訓練的基本程式 一、展示問題情境 二、建立假設與蒐集資料 三、獲得解釋 四、反思探究過程 第四節 探究訓練的基本策略 第三章 科學探究學習“做中學”模式 第四章 識字探究教學模式 第五章 語文閱讀主題探究教學模式 第六...
《語文綜合性學習與探究(高中1年級)》是一本出版於2007年5月的語文類書籍。內容介紹 《語文綜合性學習與探究(高中1年級)(適用於新課標)》主要內容:高中語文《綜合性學習與探究》是按教育部制訂的《普通高中語文課程標準》精神編制,...
《語文教師教育/新世紀探究性學習叢書》是一部遼寧民族出版社出版的圖書,作者是孫明符 周榮華。《語文教師教育(義務教育研究性課程)》共分為六章(第一章:課程標準;第二章:教學類別;第三章:教學研究;第四章:教學藝術;第五章...
《孟建平系列叢書·教案學案:語文(9年級全)(教師用書)(R)》注重師生教與學互動設計,突出可操作性,把課堂作為師生對話的平台,注重問題情境的創設,設計了大量引導學生自主學習、合作學習、探究性學習的活動,突出學生學習的主體性。教師...
第十章 新課改與口語交際教學 第一節 口語交際的教學要求 第二節 口語交際的指導方法 第三節 口語交際的訓練途徑 第十一章 新課改與學習方式 第一節 語文自主性學習 第二節 語文合作式學習 第三節 語文探究性學習 第四節 語文...
教學內容的確定,教學方法的選擇,評價方式的設計,都應有助於這種學習方式的形成。語文綜合性學習,有利於學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養,是培養學生主動探究、團結合作、勇於創新精神的重要途徑,應該積極提倡。(四)努力建設...
發表文章二十餘篇,主編《新課標小學生課內課外》(海天出版社)兩本。主持國家級、省、市級課題4項,被人民教育出版社聘為“國小語文主題探究性學習資源”項目組 “學科指導專家”,主持九個主題的資源開發。
《探究性學習教學示例·歷史》是2004年浙江教育出版社出版的圖書,作者是虞曉貞。內容簡介 新一輪基礎教育課程改革倡導學生主動參與的探究性學習,但在課堂教學中如何實施探究性學習,許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。20世紀90年代,上海...
《探究性學習教學示例.政治》是2004年09月01日浙江教育出版社出版,作者是袁軍。本書主要講述的是圍繞政治這一學科開展的探究性學習教學示例。內容介紹 新一輪基礎教育課程改革介導學生主動參與的探究性學習,但在課堂教學中如何實施探究性...
本套叢書以上海名校的教改實踐為依託,精選各學科一線骨幹教師探究性學習的教學示例,對目前正在進行的新課程教學具有較大的借鑑意義。探究性學習教學示例·音樂作者簡介 編輯 播報 劉珊雲,女,1990年畢業於上海師範大學音樂系,上海市市北...
學生是學習的主體。語文課程必須根據學生身心發展和語文學習的特點,愛護學生的好奇心、求知慾,鼓勵自主閱讀、自由表達,充分激發他們的問題意識和進取精神,關注個體差異和不同的學習需求,積極倡導自主、合作、探究的學習方式。教學內容的...
但怎么把探究性學習融入課堂?探究究竟該怎么“教”?浙江教育出版社出版的《探究性學習教學示例》叢書,從數學、物理、化學、生物、語文、歷史、地理、政治、社會、音樂、美術等學科的特質出發,將探究性學習與具體學科相結合,進行了理論...
叢書關注師生教與學互動活動的設計,突出可操作性,把課堂作為師生對話的平台,注重問題情境的創設,設計了大量引導學生進行自主學習、合作學習、探究性學習的活動,突出學生學習的主體性。教師用書按課堂教學程式設計,有大量精闢的說明、建議...
《探究性學習教學示例:化學》是2004年8月浙江教育出版社出版的圖書,作者是曾德琨。內容簡介 新一輪基礎教育課程改革介導學生主動參與的探究性學習,但在課堂教學中如何實施探究性學習,許多一線教師仍有著種種疑慮和困惑。20世紀90年代...
第一節 合作學習概述 第二節 合作學習的語文教學原則 第三節 合作學習的語文教學策略 第五章 語文自主學習的教學 第一節 自主學習概述 第二節 自主學習的語文教學原則 第三節 自主學習的語文教學策略 第六章 語文探究性學習的教學 ...
“注·提”教學中的導·學·會………桃源縣教師進修學校“注·提”實驗課題組 素質教育研究 著眼創新培養素質 立足語文的工具性、人文性打開發展學生個性的大門 國小語文教學創造力培養 學生探究性學習能力的培養 語文新課程--如何培養...
教學論文 姜乃振 關於“短探究”的幾點思考 李鴻娟 探索三類課程相融整合的模式,確保學校育人目標的實現 蔡劍金 營造和諧健康的師生關係 陸宏亮 語文教學的生命 張雋 小議國中語文學習之“被動合作”楊潔 潤物細無聲——淺談“生命教育”...
開發鄉土教育課程資源,培養學生綜合探究能力 柯岩石文化研究性學習與作文教學相結合 發掘地域人文資源,開展研究性學習 “小課題進班級”的系統管理 第五篇 研究性學習與學科教學 研究性學習在國小語文教學中的套用 語文探究性學習的教學...