本書分論文與案例兩部分，是復旦二附中教師們多年來辦學實踐與理念的經驗總結，涉及課堂教學、德育教育、綠色指標評價、教育創新和關注課堂等板塊，對於中學教育具有一定的示範輻射意義。
基本介紹
- 書名：不倦的追求：復旦二附中教師論文案例選
- 作者：楊士軍 主編
- ISBN：978-7-309-09992-8/G.1221
- 頁數：358頁
- 定價：20 元
- 出版時間：2013年9月
- 裝幀：平
- 開本：16開
作者簡介,圖書目錄,
作者簡介
楊士軍，高中地理特級教師。主（參）編《環境與發展》、《探究性學習教學示例—地理》等書籍20多本。在《環境教育》、《中學地理教學參考》等專業刊物上發表論文超過60篇，還在《解放日報》、《新民晚報》、《中國環境報》等發表100多篇文章。獲得 “上海市環境保護先進工作者”、“第一屆楊浦青年創新獎”等榮譽。
圖書目錄
綜合論文
楊士軍 教師“四為”助學生成長
姜乃振 教育其實是可以大氣些的
韓雲松
姜乃振 愛於心，踐於行——復旦二附中教改報告
陸宏亮
教學論文
姜乃振 關於“短探究”的幾點思考
李鴻娟 探索三類課程相融整合的模式，確保學校育人目標的實現
蔡劍金 營造和諧健康的師生關係
陸宏亮 語文教學的生命
張雋 小議國中語文學習之“被動合作”
楊潔 潤物細無聲——淺談“生命教育”在國中語文閱讀教學中的有效滲透
吳奕 工欲善其事，必先利其器——淺談新生語文良好學習習慣的養成
范明月 淺談“讀寫結合”寫作教學模式的效果——從兩個讀寫結合寫作課例談起
錢永菊 關於國中預備年級數學複習課的幾點思考
奚高峰 國中數學教學中培育學生創新能力的實踐思考
曹彥 探究辭彙學習過程中有效的教學方法
曹彥 淺談國中英語教學中的德育滲透
顧敏 培養中學生英語自主學習能力：基於英文報刊閱讀的探索
王華 英語探究性學習活動中教學的深度與寬度思考——以哈利波特為例
馬玉華 國中英語寫作四步法
周昕 淺談英語學科的育人價值
鮑佳珠 從化學異常實驗現象中培養學生的問題意識
徐惠萍 淺談國中物理實驗教學
黃靜 國中化學探究性學習策略的實踐研究
黃靜 淺談興趣教學法在國中化學課程中的重要作用
樂敏 專題式探究學習在國中地理課外活動中的實踐與思考
李鴻娟 國中思想品德探究性作業的設計和實踐
朱啟洪 一門新的德育課程——談“社會”學科育人
陸鵬娟 自我對話自我探究——試析內觀療法在國中生心理健康教育中的運用
謝燕慧 巧用多媒體——淺談國中音樂教學中多媒體的套用
謝燕慧 今天，我要教學生什麼？——淺談國中音樂教學的價值
謝燕慧 潤物細無聲實踐中育人——淺談教師如何在音樂實踐中落實育人價值
俞敏君 二期課改理念下國中體育學習評價方法初探
俞敏君 體育教學中教師的情感作用
俞敏君 淺談體育教學中滲透學生的心理健康教育
廖玉平 復旦二附中學生課餘體育鍛鍊現狀的調查報告
譚國恩 揮毫運墨傳經典
俞敏君 以茶修德、以茶明理
德育論文
瞿麗紅 注重德育體驗，滲透德育文化，追求學生主動發展
朱啟洪 依託百年復旦資源推進學生德育工作的實踐研究
俞敏君 德育考核是學生自主教育和自我管理的有效載體
顧敏 充分參與盡情感受——淺談主題班會教育實效性的體現
錢永菊 激活每個孩子的生命
鮑佳珠 用關愛激勵學生
朱啟洪 網路輿論對初二學生的影響調查和分析
艾欣 搭建“評壇”喜得“蹊徑”——初三作文訓練案例
吳奕 營造“家”的氛圍，培植“主人”精神——淺談學生責任意識的培養
全正姬 漢語零起點高中段留學生管理工作探析
教學案例
洪俊 教育要關注恢復孩子們的天真
陳志堅 聞詩起舞，思樂無窮——帶著孩子們走近古詩
蔡劍金 梯形中的輔助線
錢永菊 淺談數學課中的過程性教學
楊潔 讓每一個學生各就各位——對小班語文教學中學生座位的思考
徐惠萍 國中物理教學案例《槓桿》
黃萃華 “Obeying the traffic rules”教學案例
謝燕慧 《千手觀音》引發對美育的幾點思考
方永勝 以學定教提高國中信息科技課堂教學有效性（“分類匯總”一課案例）
方永勝 用圖表展示統計結果
德育案例
曹彥 用心去關愛每一個學生
張雋 在寧靜中飛翔
蔡英潔 別樣的交流方式，別樣的教學效果
倪湘益 沒有比當老師更幸福的事情了——觀優秀班主任丁榕老師事跡報告有感
廖玉平 一個“特殊”學生的蛻變——淺談籃球運動與個性發展的關係
王華 成長的天空——記班裡一名後進生的轉變
楊潔 用情感的力量叩開心靈之門——淺議班主任道德情感對國中後進生心裡的轉化
張海燕 你的改變，我的收穫
艾欣 一張選票的分量
馬玉華 綠色指標引領和諧師生關係——活動讓我們在一起
徐城 致青春
楊士軍 教師“四為”助學生成長
姜乃振 教育其實是可以大氣些的
韓雲松
姜乃振 愛於心，踐於行——復旦二附中教改報告
陸宏亮
教學論文
姜乃振 關於“短探究”的幾點思考
李鴻娟 探索三類課程相融整合的模式，確保學校育人目標的實現
蔡劍金 營造和諧健康的師生關係
陸宏亮 語文教學的生命
張雋 小議國中語文學習之“被動合作”
楊潔 潤物細無聲——淺談“生命教育”在國中語文閱讀教學中的有效滲透
吳奕 工欲善其事，必先利其器——淺談新生語文良好學習習慣的養成
范明月 淺談“讀寫結合”寫作教學模式的效果——從兩個讀寫結合寫作課例談起
錢永菊 關於國中預備年級數學複習課的幾點思考
奚高峰 國中數學教學中培育學生創新能力的實踐思考
曹彥 探究辭彙學習過程中有效的教學方法
曹彥 淺談國中英語教學中的德育滲透
顧敏 培養中學生英語自主學習能力：基於英文報刊閱讀的探索
王華 英語探究性學習活動中教學的深度與寬度思考——以哈利波特為例
馬玉華 國中英語寫作四步法
周昕 淺談英語學科的育人價值
鮑佳珠 從化學異常實驗現象中培養學生的問題意識
徐惠萍 淺談國中物理實驗教學
黃靜 國中化學探究性學習策略的實踐研究
黃靜 淺談興趣教學法在國中化學課程中的重要作用
樂敏 專題式探究學習在國中地理課外活動中的實踐與思考
李鴻娟 國中思想品德探究性作業的設計和實踐
朱啟洪 一門新的德育課程——談“社會”學科育人
陸鵬娟 自我對話自我探究——試析內觀療法在國中生心理健康教育中的運用
謝燕慧 巧用多媒體——淺談國中音樂教學中多媒體的套用
謝燕慧 今天，我要教學生什麼？——淺談國中音樂教學的價值
謝燕慧 潤物細無聲實踐中育人——淺談教師如何在音樂實踐中落實育人價值
俞敏君 二期課改理念下國中體育學習評價方法初探
俞敏君 體育教學中教師的情感作用
俞敏君 淺談體育教學中滲透學生的心理健康教育
廖玉平 復旦二附中學生課餘體育鍛鍊現狀的調查報告
譚國恩 揮毫運墨傳經典
俞敏君 以茶修德、以茶明理
德育論文
瞿麗紅 注重德育體驗，滲透德育文化，追求學生主動發展
朱啟洪 依託百年復旦資源推進學生德育工作的實踐研究
俞敏君 德育考核是學生自主教育和自我管理的有效載體
顧敏 充分參與盡情感受——淺談主題班會教育實效性的體現
錢永菊 激活每個孩子的生命
鮑佳珠 用關愛激勵學生
朱啟洪 網路輿論對初二學生的影響調查和分析
艾欣 搭建“評壇”喜得“蹊徑”——初三作文訓練案例
吳奕 營造“家”的氛圍，培植“主人”精神——淺談學生責任意識的培養
全正姬 漢語零起點高中段留學生管理工作探析
教學案例
洪俊 教育要關注恢復孩子們的天真
陳志堅 聞詩起舞，思樂無窮——帶著孩子們走近古詩
蔡劍金 梯形中的輔助線
錢永菊 淺談數學課中的過程性教學
楊潔 讓每一個學生各就各位——對小班語文教學中學生座位的思考
徐惠萍 國中物理教學案例《槓桿》
黃萃華 “Obeying the traffic rules”教學案例
謝燕慧 《千手觀音》引發對美育的幾點思考
方永勝 以學定教提高國中信息科技課堂教學有效性（“分類匯總”一課案例）
方永勝 用圖表展示統計結果
德育案例
曹彥 用心去關愛每一個學生
張雋 在寧靜中飛翔
蔡英潔 別樣的交流方式，別樣的教學效果
倪湘益 沒有比當老師更幸福的事情了——觀優秀班主任丁榕老師事跡報告有感
廖玉平 一個“特殊”學生的蛻變——淺談籃球運動與個性發展的關係
王華 成長的天空——記班裡一名後進生的轉變
楊潔 用情感的力量叩開心靈之門——淺議班主任道德情感對國中後進生心裡的轉化
張海燕 你的改變，我的收穫
艾欣 一張選票的分量
馬玉華 綠色指標引領和諧師生關係——活動讓我們在一起
徐城 致青春
