《思想政治教育文化範式的構建與最佳化研究》是2023年中國社會科學出版社出版的圖書。
基本介紹
- 中文名:思想政治教育文化範式的構建與最佳化研究
- 作者:趙志業
- 出版時間:2023年9月
- 出版社:中國社會科學出版社
- ISBN:9787522725192
- 開本:16 開
- 裝幀:平裝-膠訂
《思想政治教育文化範式的構建與最佳化研究》是2023年中國社會科學出版社出版的圖書。
《思想政治教育文化範式的構建與最佳化研究》是2023年中國社會科學出版社出版的圖書。內容簡介 本書對思想政治教育文化範式進行深入研究,以期深化思想政治教育以文化人、以文育人研究。本書的創新性體現在釐清思想政治教育文化範式的...
《大數據時代大學生思想政治教育工作的最佳化研究》是梅茹創作的教育學著作,首次出版於2019年1月。該書深刻剖析大數據與大學生思想政治教育的內涵,揭示二者的關係,從教育方法、教育模式、教育資源以及教育實踐等角度來具體論述大數據時代大學生...
提出了高校思想政治教育範式轉換的理路,即確立新的思想政治教育理念,最佳化思想政治教育內容結構,創新思想政治教育話語,提高思想政治工作者素質。引文格式 吳瓊. “文本”到“人本”—高校思想政治教育範式轉換研究[D].復旦大學,2007.
《新時代背景下高校思想政治教育的最佳化與創新路徑探究》是2021年九州出版社出版的圖書。內容簡介 本書對新時代背景下高校思想政治教育的最佳化與創新路徑進行了系統研究,主要內容包括:高校思想政治教育的時代分析、科學內涵、指導理論與經驗...
《高校思想政治教育範式轉換研究》是2016年11月北京交通大學出版社出版的圖書,作者是吳瓊。內容簡介 《高校思想政治教育範式轉換研究/北京交通大學哲學社會科學文庫》以“範式”理論作為切入點,針對高校思想政治教育存在的缺陷與弊端,從範式...
一、把握思想政治教育範式形成與最佳化的邏輯維度 二、總結思想政治教育學科範式建構的基本經驗 三、弘揚思想政治教育學科範式建構的科學精神 結語 第六章 中國思想政治教育學科範式的巨觀調控與管理 一、思想政治教育學科範式實行巨觀調控和管理...
《思想政治教育話語範式轉換研究》是2012年浙江大學出版社出版的圖書,作者是洪波。內容介紹 洪波編著的《思想政治教育話語範式轉換研究》遵循“本體論的認識一形而上的視角一價值論的取向一方法論的進路”的寫作思路,以話語為切入點探討...
《思想政治教育話語發展研究》是吳瓊創作的教育類著作,首次出版於2017年4月。該書通過基礎理論與現實問題相貫通、歷史反思與現實發展相結合,從學科交叉和融合的視角對思想政治教育話語進行了綜合的系統性研究,為思想政治教育話語體系建設和...
第六章以模組化管理和教育方式為前提,強調了“以文化人”的時代意義,對精緻文化的內涵和作用進行了深入淺出的敘述,重點突出了“以文化人”模組的構建過程和形式。第七章主要構建了思想政治教育“微輔導”的教學模式,對網路思想政治...
科學實踐觀範式下思想政治教育價值研究由人民出版社出版 本書分為四個大的部分。第一部分以導論的形式,論述和分析了目前學者對科學實踐觀以及思想政治教育價值的認識。第二部分(包括第一、二章節),首先對科學實踐觀進行了系統的把握,...
深入探討了網際網路等新媒體對學生思想和高校思想政治教育的影響,並且分析了有利於各高校進行思想政治教育的媒體通訊,網路宣傳等方式,有助於讀者更好地意識到新媒體環境下高校思想政治教育的現狀和變革,探索更最佳化的教育內容,通過理論依據...
作者在書中對思想政治教育研究範式系統進行了積極的建構,並深入思考了思想政治教育學科在新形勢下的建設重點與突出問題。同時,該書還嘗試闡釋了思想政治教育研究的整體觀念、整體性治理理論對於思想政治教育的價值意義、思想政治教育斷裂現象...
該書立足思想政治教育學科前沿,突破傳統教育學範式研究視角,從社會系統視域研究思想政治教育系統“離散化”及運行紊亂的“現代性後果”,圍繞“思想政治教育系統是什麼”“思想政治教育系統歷史變遷與現狀發展”“思想政治教育系統最佳化”等...
課程思政建設內容要緊緊圍繞堅定學生理想信念,以愛黨、愛國、愛社會主義、愛人民、愛集體為主線,圍繞政治認同、家國情懷、文化素養、憲法法治意識、道德修養等重點最佳化課程思政內容供給,系統進行中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值...
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《思想政治教育學科範式的哲學沉思》是2013年3月江蘇人民出版社出版的圖書,作者是金林南。內容簡介 《思想政治教育學科範式的哲學沉思》以“範式”為基本邏輯,梳理思想政治教育學科研究現狀和思路,以哲學精神為導向,開放思想政治教育哲學...
揭示了思想政治教育現代性是結構與功能有機統一的系統現代性。針對思想政治教育現代性矛盾提煉出思想政治教育現代性重建的路徑,實現思想政治教育在基本理念、主客體關係、研究視角和發展模式上的現代性超越。從動因、目標、範式、特徵及規律...